對手，你好嗎作文

生活中往往都會有一些競爭對手，他們都無處不在。我本已“驕傲”的時候，但她的到來，卻使我聞到了濃濃的火藥味。

又是新的一學期，我邁着歡快的腳步來到學校，隱藏了我內心深深的“驕傲”之情。看着她非常優雅，帶着一副眼鏡，一看上去，就給人一種文質彬彬的感覺。行爲舉止、談吐無不透露出文明氣質，老師很欣賞她，同學們很喜歡她，我無不感到壓力！

NO。1第一輪“交戰”

數學單元檢測結束了，意味着成績就要出來了。

“這回考試，很多人都考得很好。其中尤其表揚小張同學，第一次檢測就考得這麼好，很快就適應了我們班的學習進度，大家課間可以向她學習。”老師欣慰的說道。

“啪啪啪……”教室裏瞬間想起了熱烈的掌聲。

但我則不然，我心裏自以爲是的想到：哼，有什麼了不起的！還與我相差至少4分哩！有什麼值得得意的呢？

接下來，老師開始公佈本次考試成績了。

“小袁，100分！”教室裏再一次響起了熱烈的掌聲。我驕傲地看向她，她竟也在爲我鼓掌哩！現在就更期待她的分數了。

“小張，99。5分！”什麼！她與我僅相差0。5分！不會吧！一個新來的插班生，都這麼厲害！我彷彿受到了巨大的打擊。

接下來，我每天晚上都在刷各種試卷——內心極度想與她成績拉開更大距離。

NO。2第二輪“交戰”

“今天我要突擊檢查，讓你們試着做一下下個單元需要學習的內容的試卷，所以也就是說，預習對我們來說，也很重要哦！下面我來發試卷了！”老師溫柔地說道。

完了！昨天晚上我忘記預習了，只顧着去複習了！那刻，我回過頭看向她，她卻一臉淡定，不慌不忙的從老師手裏接過卷子。我開始有點慌了！

第二天，老師捧着一沓厚厚的試卷走進了教室，然後像往常一樣開始報分數。

“小張同學，98分！全班第一！這一看，昨晚肯定是自主預習過的！”

……

而這次，我卻只得了92分。

我失望地拿着卷子，不知道該怎麼辦。

於是，我只好趁體育課的時候，大家都出去玩的時候，我悄悄地走進教室，準備複習，看到了正在認真看書的她。之後，她悄悄坐到我的座位旁，輕輕地說：“小袁，你好！我們能夠做好朋友嗎？”我微笑地說：“當然可以啊！”從那以後，我們整天形影不離的生活在一起。

從此，我們成了既是激烈的競爭對手，也是形影不離的好朋友！