口袋寫作網小學作文 初中作文 高中作文
保存到桌面
手機版首頁 > 小學作文 > 五年級作文 > 素描課作文

素描課作文

 作者: | 閱讀: 6.61W 次

自開學以來,我們只有第一個星期上過一次“第二課堂”的素描課。接下來的幾個星期就一直只能在美術教室外面徘徊,被這個鑰匙眼擋在門外……

素描課

我們是多麼想進入那個佈滿石膏體、石膏像的、並且充滿了好聞的味道的素描房間啊!有些同學曾想翻窗而入,也有同學想用鉛筆把那“可惡”的鑰匙眼撬開,甚至想直接破門而入的同學也不在少數,在他們進行愚蠢的試驗後,最終全部宣告失敗。

這幾次,每到上課的時間,起先和我隨行的同伴中,有人咒罵着退出了等待新契機的行列,而剩下的人也紛紛表示:如果老師這次還不“馴服”那鑰匙眼的話,那麼……

最終,連“保守派”的領頭雁——我也開始動搖了:老師以後到底會不會來了?他爲什麼不來?他難道生病了?還是因爲一些鎖碎的小事暫時抽不開身呢?……

今天,我們依舊繼續在門口等着,眼看着離下一節課的上課只剩下十分鐘了,老師依然遲遲沒有到,我也終於按捺不住,決定要回教室了。

正當我們灰心喪氣、無精打采地準備撤退時,突然看到氣喘吁吁的老師!頓時我們歡呼雀躍,就差磕個響頭,喊一句:“吾師萬歲萬萬歲了!”

哦,原來這“仨月等一回”也是有驚喜的哦!

本文地址:https://www.kdxzw.com/xxxz/wunianji/406882.html

  • 標籤: 素描 描寫學生上課的作文
  • 相關文章:

    版權聲明:

    1、本網站發佈的作文《素描課作文》爲網友原創或整理,版權歸原作者所有,轉載請註明出處!

    2、本網站作文/文章《素描課作文》僅代表作者本人的觀點,與本網站立場無關,作者文責自負。

    3、本網站一直無私爲全國中小學生提供大量優秀作文範文,免費幫同學們審覈作文,評改作文。對於不當轉載或引用本網內容而引起的民事紛爭、行政處理或其他損失,本網不承擔責任。

    CopyRight 口袋寫作網 2012-2024 All Rights Reserved .版權所有
    免責聲明:本站所發表的作文版權歸作者所有,若轉載或者抄襲他人作品,帶來的一切後果與本站無關。若您發現本站存在您非授權的原創作品,請第一時間聯繫本站刪除!