誰最聰明作文

一進教室，我就聽見李老師說要玩遊戲。頓時，全班沸騰起來。

李老師先拿出幾張裁好的紙條，看見了這些紙條，我心中唸叨着：這是要幹嘛子？難道是摺紙？隨後，李老師便告訴我們遊戲規則：全班分爲三組，並派三名選手進行比賽，最後時間堅持最長的一組獲勝。

比賽前，李老師讓我們先討論用什麼方法才能讓紙在掌心穩住不掉落。只聽李老師說：“討論開始！”大家便討論起來，三分鐘過去了，大家都討論好了，便都派出一名選手。我們的一號選手康爺，他身體健壯，有着古代大老爺的氣質，均可用氣質非凡一詞來形容。我想：這局我確定以及肯定我們穩贏了！一組派出，李爽伊大姐，三組卻派出朱儁宇小“地地”。經過戰前分析，我們組的康爺是戰場上最牛！最厲害！最拽的了！

接下來，一場“世界大戰”即將拉開帷幕！

三位走上臺，拿起紙條折了起來。我們二組和三組都折成了三角形，而一組卻折成了一個長條。比賽開始了，所有選手把摺好的“紙條”都“立”在手心。比賽途中，下起了大雨，老師也來搗亂，但這些，對賽場上的選手來說都只是咪渣之事。選手在堅持，即使手痠，他們手也不彎一丁點。突然，一組的選手，手發抖了，我們都失聲大叫了起來：“掉！掉！掉！給我掉！給我立刻馬上掉！”但她卻像在逗我們玩，抖了一下就不抖了。這時，我們組的康爺很得意，在那頭搖屁股扭的，才74秒，手上的“紙條”就已經“跳傘”了。康爺沒堅持住，壯烈犧牲了。

即使之後的兩個回合我們都贏回來，也是最後一名。康爺最後說了一聲：“我們活該！”小子，你是欠揍嗎，真想把你扔到火星燒成康黑炭。

做人真不能太驕傲呀，不然是要付出慘重代價的。