媽媽讓我不再迷戀電腦作文

我上四年級的時候，家裏買了一臺電腦，年幼的我一下子就迷上了。一開始，媽媽並不在意，再說學校也胡信息課。剛開始時，我只是站在媽媽旁邊看，後來我就在媽媽不在家時自己玩起了電腦，並下載了大量的遊戲，把C盤塞得滿滿的。此後，我放鬆了學習，心裏老惦記着電腦，茶飯不思，電視少兒節目也不能吸引我了，我還到外面購買了遊戲卡、賬號等。這時媽媽才意識到我迷上電腦了。

起初，媽媽是粗暴地加以禁止，給電腦設上密碼。可是，經過努力，我竟把密碼一一破解了，又揹着媽媽偷偷地繼續玩。有時候我就找藉口到姨媽、姑媽或同學家去玩。這讓媽媽意識到簡單地“禁殺”是非曲直沒有效果的，她便想出了一些讓我容易接受的方法使我逐漸擺脫對電腦的迷戀。

首先，用減法控制我玩的時間。爲了讓我接受她的減法，媽媽給我找了許多資料，讓我知道電腦對兒童身體的影響：久坐電腦桌前，電腦輻射對人體的影響，對視力的影響，對形體的影響……我從認識到，即使玩電腦，必須有個時間限度，過久會損害身體。起先，媽媽允許我第個星期玩兩個小時，一次不能超過半小時，具體星期幾玩由我自己決定，前提是必須完成作業，且家人在場。媽媽看見我有了進步，過了一段時間，把時間減少爲每週一個小時，時間是雙休日，並且對所玩的遊戲作了硬性規定，只能玩玩泡泡堂、飛行棋等，禁止打網絡遊戲。我理解媽媽的用心，沒什麼意見。接下來，時間就定爲每週40分鐘。這樣，我坐在電腦前的時間逐漸減少了。

其次，用激勵機制鞏固我的減時戰績。如我整個星期一天都不玩電腦，媽媽就會在節假日帶我去遊玩作爲獎勵。由此，我和媽媽走了周邊一些城市的公園、動物園等風景區，使我親近了大自然，增長了見識，淡化了對電腦的迷戀。有時媽媽還會給我買點好吃的作爲獎勵。

再次，用替代法轉移我的興趣。媽媽給我買了許多課外書，如藍貓、馬小跳、皮皮魯、偉人童年時代等，讓我在閒暇時間有書可讀。時間一長，我從書中看出了滋味，看出了奇思妙想，電腦也從我的頭腦中淡出了。

最後，是以身作則，下面引導。在家裏，媽媽做出榜樣，一般不玩電腦，更不玩遊戲。看到媽媽都這樣，我的心自然平了，日子一長，對電腦就不太迷戀了。現在，我的學習成績在班上名列前茅，媽媽也不再爲我玩電腦擔心了。