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擁抱寬容小作文

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快樂充實的假期很快就過去了,我又迎來新的一個學期。開學式後,我們回到教室,等待發新課本。班長正忙着發課本,而同學們正在聊天,說着自己暑假的遊歷,議論着個人暑假裏的收穫,我也不例外。教室裏充滿了歡聲笑語,同學們個個眉飛色舞,神采飛揚,比劃着各種動作。

擁抱寬容

終於輪到給我書我了,班長從容不迫地拿出課本,而我則收拾課本。不經意的一瞥,剛想收回目光,等等等等,班長的懷裏怎麼揣着一本書啊?望着班長桌上整齊的一疊書,我心裏疑惑不解,班長這是怎麼啦?怎麼偷偷藏着一本書?難道他想私吞兩本書不成?班長班長,一班之長,應該是全班學習的榜樣啊,他怎麼能這樣?!

我越想越生氣,心裏憤憤不平,待班長髮完書,我連忙站起身,想找班長理論理論。見到他,我直奔主題:“你怎麼偷藏一本書?”我故意把聲音提高,想吸引其他同學。果不其然,其他同學的目光不約而同地聚集在班長身上,看他會怎麼回答。我想他應該會語無倫次、慌慌忙忙地解釋,出乎意料的是,他只瞟了我一眼,一言不發。“你怎麼能偷藏書?你可是班長誒!”我繼續發話,咄咄逼人,向前又走了一大步。“用不着你管。”他仍繼續做自己的事情。其他同學議論紛紛,對班長比手畫腳。哼!做了壞事還這麼鎮定,是要等我把老師搬出來你才肯說出實話嗎?咱們騎驢看唱本——走着瞧!

我趾高氣昂地來到辦公室,把班長私藏課本的事跟老師說了,老師皺了皺眉,把班長叫到辦公室詢問,我得意極了,班長啊班長,看你怎麼收場,哈哈!

老師和班長一起回來了,我心裏的得意溢於言表。老師站在講臺桌上,掃視了一下班級,和顏悅色地對我們說道:“同學們,你們誤會班長了,其實剛纔班長他懷裏藏的是書頁上有瑕疵的,班長把不好的留給自己,完美的留給他人,值不值得爲他鼓掌?”剛說完,教室裏響起一陣雷鳴般的掌聲,經久不息。我臉上的笑容凝固了,心裏後悔極了,原來班長是做好事啊,我卻誤會他了,我……我應該向他道歉!

下課鈴一響,我又來到班長座位旁,“對……對不起,班……班長……”我低着頭,紅着臉,說道。我以爲班長會不理我,或者丟給我“我們絕交”這幾個字,畢竟是我才讓同學們之前對他指指點點。誰知班長竟回過頭給我一個溫暖的笑容:“沒關係的。”什麼?我聽錯了嗎?班長原諒了我!我接着說道:“可是我這樣對你,你不生氣嗎?”“我想你只是幫我指正錯誤,沒有惡意。”我們相視一笑。

“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”這是著名的文學家雨果對於寬容的完美詮釋,而我也覺得,能寬容別人的人,健康多,快樂多,朋友多,財富多,寬容多利,我們何樂而不爲呢?

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