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讀書我的快樂之源作文

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古人云:讀萬卷書,行萬里路。高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”我一直把讀書作爲自己快樂的源泉。

讀書我的快樂之源

三歲時,我就開始讀幼兒園了。我不喜歡那兒的生活,一回到家,就纏着媽媽講故事,小紅帽、白雪公主的命運吸引着我,我全神貫注地聽着,有時在睡覺前再講給媽媽聽。媽媽見我這麼喜歡讀書,於是給我買了一本注音版的《聽媽媽講故事》,上面還有插圖。我一放學,就寶貝似的拿起書一個字一個字地啃。《娃娃讀唐詩》、《弟子規》陪伴我度過了許多快樂的時光。

漸漸地,我長大了,書籍也和飯食一樣滋潤着我的成長。《開啓孩子聰明智慧的故事》讓我明白知錯就改、不怕困難是做人難得的品質。《愛的教育》講述了主人公安利柯從五年級到六年級的學生生活,他們父子之間的深切關愛、朋友之間的純真友誼,讓我懂得要尊重父母,要與同學和諧相處的人情世故。

記得有一次,爸爸媽媽帶我去三角洲的家家福超市買東西,我覺得無聊,獨自跑出來,溜進了隔壁的“希望讀書社”,拿着一本《西遊記》看得津津有味,神通廣大的孫悟空會七十二變,還會翻筋斗雲,在保護師傅西天取經的路上降妖除魔,這些離奇的故事讓我忘記了一切,等爸媽出來沒看見我,可把他們嚇壞了,還以爲我被壞人拐跑了呢。從那以後,他們給我辦了一張讀書卡,節假日到書店看書成了我的習慣,書籍給我的生活增添了無窮的樂趣。

書讀得多了,我的習作水平也不斷提高。有一次,老師佈置寫昆蟲的片段。我拿着饅頭末兒吸引螞蟻,拿着放大鏡觀察了一個上午,發現螞蟻可以搬動比它們的身體大許多倍的食物,我發揮想象,結合平時看書積累的一些優秀詞語和片段,不費吹灰之力就完成了,還得到老師的高度評價,並當作範文在全班朗讀。後來,《我的天使夢》在全縣環保徵文中獲得二等獎,《幸福有您,感恩同行》在荊門市書信大賽中獲得一等獎,《快樂的節日》與《我的未來我做主》獲得省一等獎,還有十幾篇優秀習作登載在“荊門教育信息網”上。

“吾生也有涯,而知也無涯。”我覺得,讀書成了我生活的一部分,讀書讓我充實,讀書讓我聰明,讀書是我快樂的源泉!

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