我佩服的老師作文600字

我認識的老師個個特點鮮明，有目光銳利的體育老師，有和藹可親的數學老師，也有才華橫溢的音樂老師，可我最佩服的還是“麻辣”老師——王老師。

課堂上的王老師，不怒自威，是個“麻辣”老師。只要王老師的身影出現，原本吵鬧的同學們就像一羣正在水面戲耍的魚兒突然受到驚嚇，四處散去，取而代之的是一片寂靜。在某次課堂上，我們都在認真聽課，卻有兩個同學吃了豹子膽，躲在課桌下沉迷於五子棋遊戲。王老師稍微皺了一下眉頭，用她那X光般的透視眼掃視了一下這兩位同學。可他們卻置若罔聞，仍若無其事地下着五子棋。王老師目光如炬，用“千里眼”一直追蹤他們的一舉一動。轉眼間，王老師突然瞬移到了他們旁邊，同學們的目光齊刷刷地投向他們。過了幾秒鐘，這兩位同學忽然覺得氣氛似乎有些不對勁。擡頭看了看，只見王老師頭頂上似乎燃起一簇巨大的火苗。兩人此時才意識到不對，拿着棋子的手同時停頓在半空，又尷尬又羞愧，頭低得難以讓人看見。只片刻工夫，教室裏又恢復了平靜。你說王老師厲害不厲害？她不費吹灰之力，只展露出豐富的神態，就輕鬆制服這兩個調皮鬼。從那以後，再也沒人在課堂上下棋了。

在學習上，王老師是個“慈母”。總擔心我們“營養不良”，不忘給我們“加餐”。每當我們熬到下課鈴聲響，剛想背上書包溜出教室，王老師卻以閃電般的速度衝進來。她拿起粉筆，刷刷刷寫上了密密麻麻的作業：寫一篇作文、抄一篇課文、寫三張優化和抄三遍詞語。而後，轉身，又閃電般離開。同學們嘴上雖然抱怨作業太多，但內心十分感激王老師的“加餐”。王老師每天的“加餐”，使我們紮實地掌握了每課的知識點。

王老師看起來很“麻辣”，其實內心很慈祥，她的眼睛如太陽般明亮，眼神充滿了智慧；她的頭腦是智慧的源泉，不論什麼練習題似乎都難不倒她……

這就是我佩服的王老師。是她用智慧的鑰匙，帶領我們遨遊知識的海洋，爲我們開啓神奇的大門。這樣的老師，我們怎能不喜歡呢？