漫畫的啓示作文400字（精選11篇）

篇一：漫畫的啓示作文400字

項靖雯

漫畫固然好笑，可在那一笑的瞬間，你是否想到其中所蘊含的道理呢？

在這一幅漫畫中，等待上車的通道旁開設了一個快速入口，警示牌上面寫着“母子上車處”，一位婦女抱着一個嬰兒靜靜地在此等候，可偏偏天下就有愛佔便宜而又不知羞恥的人——幾個高個子男人目中無人地走進了這條快速通道，把那位婦女擠到了一邊。婦女看着那些高傲的大男人，臉上寫滿了驚恐：難道他們沒看見這是母子上車專用通道嗎？難道他們不認識字嗎？這些可惡的假文盲們！

像漫畫中不守規矩的這類“假文盲”在生活中也屢見不鮮。

那一天我們一家去龍湖天街逛商場，逛得累了，剛好看到一家書店，這樣最好，可以一邊休息放鬆，一邊看書學知識。就在我剛選好書坐下來的時候，一位帶小孩的中年婦女突然打起了電話：“喂！……嗯嗯……好的好的……”那聲音猶如虎嘯獅吼一般，似乎震得天花板都搖搖欲墜，讓我猛然一驚，把我看書的興趣打斷了。

受影響的可不止我一人，周圍看書的人們都擡起頭，望着那婦女，緊皺着眉頭，眼睛似乎寫滿了憤怒，牆上明明貼着“禁止大聲喧譁”的警示語啊，她怎麼就視若無睹呢？一位叔叔正在埋頭創作，被這一通嘈雜的聲音打擾後，就再也找不到思路了，他重重地把筆往桌上一擱，雙手抓着頭髮，瞪着眼睛望着那幾張本該寫滿創意的白紙發愣。彷彿他的思緒已經因爲這聲音的干擾完全亂了，他該多氣憤啊！他深吸了幾口氣，把怨氣排出去，忍住，不和那婦女爭執。

公交車上貼着“愛心專座”的標識牌下坐着年輕力壯的人；河堤上豎着“禁止釣魚”的牌子旁有人悠然垂釣；地面上寫着“消防通道禁止停車”的字樣，卻停放着私家車輛。這些人並不是沒有看見警示語，而是圖一時之便利，貪一點小便宜。

我希望社會上的“假文盲”越來越少，多一些講文明、守秩序的人。

篇二：漫畫的啓示作文400字

小可愛

漫畫就是用簡單而誇張的手法來描繪生活或時事的圖畫。今天，我在語文書上看到了一幅《假文盲》的漫畫。這幅漫畫內容其實很簡單，而諷刺的內涵卻讓我感觸很深。

那是一個寒風凜冽的冬天，在公交車站臺豎着一塊紅色的“母子上車處”很醒目的牌子。一位包着頭巾的婦女正抱着一個嬰兒，挽着一個手提袋，站在牌子的旁邊，眼睛朝着人羣，似乎滿臉的疑問和無奈。而牌子下的通道里卻站着四個大男人。站在最前面的那位好像是個國家幹部，他雙手插在大衣口袋裏，目光下垂，一動不動；第二位大概是名軍人，他身材魁梧高大，頭戴軍帽，身穿軍大衣，站在那裏一直緊閉着雙眼；第三位估計是個知識分子，鼻樑上架着一副金絲眼鏡，擺着一幅目不斜視、若有所思的樣子；第四位應該是位醫生，他穿着白大褂，一隻大口罩口罩幾乎蓋住了他的整張臉。

這是著名畫家華君武的作品，畫中的四位男子都有一個共同的特點：不敢直視紅牌子和抱着嬰兒的婦女。他們不識字嗎？從他們穿着打扮看都不是的。那麼，爲什麼要把自己裝成是“文盲”呢？我想他們是自私自利、毫無廉恥之心，把自己的利益放在第一位，繼而忘記了文明，忘記了社會公德，也忘記了自己受過的教育。

無獨有偶，在現實生活中，也有很多這樣的現象。君不見，公園的草地上雖然有一塊寫着“養護期間，禁止踩踏”的牌子，可依然有人爲了快點到達山頂，直接從草地上踩過去；君不見，小區裏的消防車道上明明寫着“禁止停車”，但仍有司機貪圖一時方便，把車停在那裏；君不見，那些四肢健全的年輕人，佔了愛心座位，有老人上車也不讓座，只顧自己低頭玩手機……這些都是爲了一己私利而選擇視而不見的假文盲。

現代社會是一個的文明社會，我們不能做文盲，更不能做假文盲。不過，隨着新時代人們對文明的關注度越來越高，漫畫中諷刺的這些“假文盲”會越來越少。我想，如果大家都能時刻注意自己的言行舉止，爲別人和社會多想一想，讓文明之花處處開放，那麼，這樣的“假文盲”現象終有一天會徹底消失的！

篇三：漫畫的啓示作文400字

樑靖童

今天我有幸看到了一副讓我深受感觸的漫畫。

這幅漫畫的主要內容是有一個人把一顆小樹苗栽種好。當栽樹人看着自己剛種完的小樹苗，身體雖然很疲憊，但是內心卻很開心。開心之餘，突然看到一個戴眼鏡的人。雙手抱膝的坐在小樹下面，把本來就不粗壯的樹幹倚彎了腰。栽樹人生氣的問道：“你在幹什麼”？戴眼鏡的人轉過頭，漫不經心的看着栽樹人說：“等着乘涼”。

漫畫中的這個等着乘涼的人真可笑，不僅自己沒有付出勞動，反而還要將別人的勞動成果佔爲己有。難道他不知道剛栽種的小樹苗需要細心的照料才能慢慢長大麼？我認爲他知道，他只是想不勞而獲，坐享其成罷了。在我們生活中也有許多這樣的人，比如過多的依賴父母，過着衣來伸手飯來張口的生活。更有做作業時不願意思考，遇到難題只想着問問同學，抄抄答案，真到考試的時候還是不會怎麼解答，這種做法只是在自欺欺人而已。

這幅漫畫也引起了我的深思，我們只想着不勞而獲、坐享其成是行不通的，天上不會掉餡餅更不會有免費的午餐，只有紮紮實實的努力學習，練好本領纔會有更好的未來。只有自己努力付出得到的收穫纔是真正有意義的！

篇四：漫畫的啓示作文400字

鄭博文

今天，我看到了一幅漫畫。內容是這樣的：一隻浣熊正在一條河流裏洗澡，一邊洗還一邊說：“若時光如水，那就痛快地洗把澡！”

讀了這則漫畫，我心想：哈哈，這不是在批評那些不懂得珍惜人嗎？他們虛度光陰，把大把的時間全花費在無意義的事情上，最後一事無成……咦，等等，“虛度光陰”這件事我不是也幹過嗎？

那是一個星期六的下午，我一臉愁容地看着桌上的作文薄。唉，這是什麼作文題目嘛，根本沒有一點靈感。這樣想着，時間已從兩點變成了兩點十五分。不行，得趕緊寫作文，要不連看電視的時間都沒了。我躺在牀上，望着天花板，開始構思作文。可是，我的注意力老是受到影響。一會兒口喝了，去喝點水；一會兒想上廁所了，其實就是在磨時間；一會兒又想着找點吃的；一會兒又拿起一本書看起來……時間就像射出去的箭，跑得飛快。不知覺中，已經是四點十五分了。我這才反應過來，繼續去要構思作文……

當我寫完作文時，已經五點多了。這時，爸爸的電話適時響起，讓我去體育場運動。

如今，看着這幅漫畫，我在心裏深深地自責。以前，有多少次，我都像這個浣熊一樣，把大好的時光消耗在拖拖拉拉中了。今後，我一定要珍惜每一分鐘，再也不虛度光陰了！

篇五：漫畫的啓示作文400字

錢奕鑫

今天，我在一本漫畫書上看到了一幅很有啓發的漫畫。

漫畫中有一個大約十歲的小孩，他手中拿着一把鐵鏟走在一條路上。前邊已被他挖過很多井了，可是都沒有挖到水。是真的沒有水嗎？其實不然，在這片土地下面是有水的。我們可以看出，就在第四個坑下面，馬上就能挖到水，可是他卻放棄了。最終勞碌了半天，什麼也沒得到。看着他身後深深淺淺的五個坑，令人深思。這個漫畫告訴了我們做事要有恆心，堅持不懈纔能有所成就。

看了這幅漫畫，我想到了不久之前過世的袁隆平爺爺，他的夢想是禾下乘涼夢和雜交水稻覆蓋全球夢。他一生的追求就是：讓中國人牢牢掌握自己的飯碗。他與雜交水稻的淵源要從1961年開始講起，一次偶然的機會，袁隆平爺爺發現了一株特殊的水稻，它有230個穀粒，他很高興的把這些稻穀種下了地，心想，讓他們育種畝產會到上千斤。第二年，結果卻讓袁爺爺很失望，長出的水稻大小不一，高低不齊。可是，這也讓他意外發現這是雜交分離現象。西方權威的遺產學專家卻說：“水稻在雜交方面並沒有優勢。”於是他和科研團隊，用一年又一年的不斷堅持，實現了水稻的700公斤、800公斤、1000公斤、1100公斤的不斷突破。86歲高齡向海水稻發起挑戰，90歲高齡還在實驗場地裏觀察水稻的長勢，他就這樣用一生的時間來紮根於水稻的高產再高產；他用一生點的時間實現中國人有飯吃，把飯碗牢牢地掌握在中國人手裏。

今年的5月22日，袁隆平爺爺去世，帶着安詳的笑容離開了這個世界。在同一天，令人悲痛的是，中國肝膽外科之父吳孟超爺爺也去世了。他一生從事肝膽研究70年，九十多歲還在手術檯上救治病人。他們都是我們心中的英雄。

我們不能像漫畫中的少年一樣，東挖一下，西挖一下，最後一事無成。而是要向袁爺爺、吳孟超爺爺一樣有恆心，有毅力，用一生的時間來爲國家的富強而奮鬥。

篇六：漫畫的啓示作文400字

張晰淳

《此處沒水》這一個漫畫講的是一個十來歲的小男孩，拿着鐵鏟在地上東挖一下西挖一下。一共挖了五個洞，其中第四個洞差一點就挖到了水源，挖到第五個時，還沒有成功，他累得滿頭大汗，頭暈眼花。心裏想着：＂好渴呀，太陽太熱了，哪裏纔有水呢？＂其實小男孩在挖第四個井時，離水源已經不遠了，可惜的是他放棄了。這個漫畫告訴我們了，遇到事情不要半途而廢，這樣只會一事無成，要學會堅持才能把事做好。

這讓我想到了中國科學院院士，中國雜交水稻之父——袁隆平爺爺。今年的5月22日，聽到他去世的消息，舉國哀痛。他從上個世紀50年代開始從事雜交水稻的研究，一直到90歲，一生專注於雜交水稻的育種增產研究。袁隆平爺爺一生只有兩個夢，第一個是禾下乘涼夢，第二個是雜交水稻覆蓋全球夢。他的夢想就是讓人們有飯吃。上世紀90年代，美國一專家發問：＂誰來養活中國人？＂袁隆平院士靠自己不斷研究實現了水稻的增產再增產來，給外國人一箇中國人自己的答案，不要小看我們中國！在他和科研團隊的不斷研究下，水稻畝產產量從700公斤、800公斤、1000公斤達到了1100多公斤。達到了世界水稻的領先水平。水稻增加的產量，每年能夠多養活7000萬人的量，總體增加了20%。2016年，86歲的袁隆平院士不顧年邁向海水稻發起了挑戰，這怎能不令人佩服？2020年，袁隆平院士獲得了共和國勳章，這是中國最高的榮譽勳章，然而年近90，他依舊不驕傲，“不能躺在勞動薄上吃老本，這是榮譽也是鞭策。”這樣一位令人敬重的老爺爺，永遠活在大家的心中！

水，是我們人類和動物共同所需要的生命之源，小男孩想尋找水源，就不能淺嘗輒止，做事情就要堅持幹好這一件事，不要半途而廢。就像袁隆平爺爺那樣：選擇了要雜交水稻達成兩個夢想，爲中國做出一份力量，就一輩子專注於這裏，我們要學習袁隆平爺爺那樣堅持做事，我要做一個有恆心的好少年。

篇七：漫畫的啓示作文400字

黃浩然

今天我看了一個漫畫，讓我感觸頗深。

這幅漫畫描述的是，有一個尋水者十分渴，要尋找地下水。他一共挖了5個井，每個坑深度各不相同。第一口井已經挖到土層的一半多，沒有挖出水。於是又挖了兩處，各挖了土層的三分之一，他在想：這下面沒有水嗎？我挖的不是地方？還是挖得太淺？於是，下決心再挖第四口井，這次挖得最深，再深挖一鍬就能見到水的時候，他停下了。然後又在另一個地方連挖幾下，用手撓着頭，一臉疑惑的說：“既然這個地方都沒有水了，到底哪裏有水？”扛起鐵鍬又繼續尋找水。

分析這幅漫畫，挖井人雖付出不少汗水，但是缺乏科學的判斷，缺乏專一性和一挖到底的決心，而終未能獲得成功。挖井的教訓告誡我們，要想幹成一件事，就要學會用科學知識，進行理性的判斷；要樹立信心，持之以恆，“深挖”不止，直到挖出“水”來。

比如雜交水稻之父袁隆平和肝膽外科之父吳孟超，兩位國家最高科學技術獎得者，他們一生致力於自己的科學研究領域，爲人類做出了傑出貢獻。

袁隆平爺爺一生研究雜交水稻，1960年意外發現了一株鶴立雞羣的稻子，籽粒達230多粒，於是他想用它來做稻種。在第二年培育失敗，袁隆平爺爺沒有放棄，繼續尋找培育高產的稻種。1964年發現了一株"天然雄性不育株"，經過人工授粉之後，長出了上百粒種子的雜交水稻。之後9年完成了三系配套法，增產了原來的20%，袁爺爺帶領他的團隊提高雜交水稻的畝產量不斷突破700、800、900、1000、1100公斤。2016年年老體衰的袁爺爺，又向海水稻發起挑戰。2020年習近平主席親自給袁爺爺頒發共和國勳章獎。袁爺爺說：“我有兩個夢，一個是禾下乘涼夢，再一個是雜交水稻覆蓋全球夢。”爲了這兩個夢，他一輩子爲此奮鬥，堅持不懈。

吳孟超爺爺作爲中國肝膽外科之父，兢兢業業奉獻一生，在肝臟外科領域做出了衆多開創性貢獻，從醫70年，治癒了16000個肝膽病人。吳孟超爺爺說過：“孩子們，這世界上不缺乏專家，不缺乏權威，缺乏的是一個‘人’——一個肯把自己給出去的人。當你們幫助別人時，請記得醫藥是有時窮盡的，唯有不竭的愛能照亮一個受苦的靈魂。”吳爺爺97歲高齡的時侯，仍堅守在臨牀一線治病救人。

我們要學習袁隆平爺爺和吳孟超爺爺，學習他們堅持不懈，持之以恆的精神，學習他們專注於一事，研究到底的精神，學習他們爲了祖國和人民，兢兢業業奉獻一生的精神。我們堅定理想信念，努力學習，用行動和汗水專注攻克目標。

篇八：漫畫的啓示作文400字

張存希

幽默的漫畫，可以使我們的內心愉悅。但是，漫畫的內含你是否瞭解？通過閱讀漫畫，我們還可以得到一些啓示。這些啓示，也許可以幫助你成長。

前幾天的，我看到了一幅漫畫，漫畫的內容是這樣的：一個名叫小明（化名）的男孩，在一塊藏有地下水的土地尋找水源地。小明口乾舌燥，只見他扛着鐵鏟，仔細地看着地面，尋找潮溼的土地。他想：“潮溼就一定有水。”可是挖了好幾處，處處沒有水。他回頭單看着一個個坑，心想：“哪裏有水？”其實，不是地下沒有水，而是因爲他意志不堅定，沒有挖到底，導致半途而廢。

看到這幅漫畫，我不禁想起了前不久逝世的袁隆平爺爺。在二十世紀五十年代的，他曾從事紅薯（地瓜）的育種，但是當時中國一窮二白，中國人面臨飢餓危機，於是他根據國家需要轉爲水稻的研究。在1961年發現一顆鶴立雞羣的稻穀，他開始進行雜交培育，但是以失敗告終。不過，他並不氣餒，在田間一棵一棵的找稻種，終於在1964年發現一株天然不孕雄性株，九年完成了三系配套法。在這九年裏，他天天和田地的稻穀在一起，日日研究，成功將世界認爲不具雜交優勢的水稻雜交成功，這因爲他擁有堅強的意志和持之以恆的精神。

讀了這幅漫畫，我明白了我們凡事一定要堅強的意志面對困難的勇氣，不要像挖井的少年那樣做到一半就放棄。同時我們要向堅強的人學習，向堅強的意志致敬。

篇九：漫畫的啓示作文400字

方瓏穎

我看了一幅漫畫名叫《假文盲》，作者是著名畫家華君武爺爺在一九八四年畫的。

畫上描繪了一個寒風刺骨的清晨，一位婦女抱着她的孩子站在乘車處的欄杆外，欄杆內卻站着四個身材高大的男人，從這四個男人外表來看，他們都是一些社會精英。而他們站的位置明明寫着“母子上車處”，婦女的臉色淒涼，心想：這些人是不是文盲？他們是不是不認識“母子上車處”這幾個字？還是想佔這牌子的便宜早點上車。

如今，社會上有許許多多像這四個“假文盲”一樣不遵守社會公德的人，比比皆是：在小區內“禁止倒垃圾”的牌子下，那裏卻堆滿了又髒又臭的垃圾；在“禁止吸菸”的場所有的人還在吞雲吐霧；在醫院裏上面寫着“請保持安靜”，有些人還是大吵大鬧；在“請勿踩踏草坪”，而草坪上赫然踩出了一條羊腸小道。難道他們真的是“假文盲”？他們不是不識字，而是自身的道德素質低。這些人是想方便或滿足自己的慾望而去破壞公共道德準則，從沒有想到會給他人帶來不便和傷害。

這幅畫也不禁讓我想起了，我們這裏的天鵝湖水上公園，那裏環境優美平時是人們休閒娛樂的好地方，可到了夏天有些人爲了自己涼快方便就直接到湖裏游泳，周圍的警示牌上明確標註着湖水深且水草雜多，請勿下水遊玩等警示語，可有些人總是當“睜眼瞎”非要去試試，結果在湖裏失去了生命，不僅給家人帶來巨大痛苦，還給社會也造成了不好的影響。

所以，我們不能在裝“假文盲”，時刻要提醒自己遵守規則，用實際行動打造新家園，不讓“假文盲”出現在我們的城市裏。

篇十：漫畫的啓示作文400字

吳俊熙

“只要人人都獻出一點愛心，世界將會變成美好的人間……”在火車站裏，有一個“母子上車處”，有些知識淵博的“假文盲”，站在“母子上車處”，把一位青年婦女擠在“母子上車處”外面，那位青年婦女手裏還抱着一個幼小的孩子。

在語文書上，我看到一幅漫畫，看完後我十分憤怒。那是一個冬天，火車站有一個“母子上車處”，可就是有一些知識淵博的“假文盲”站在“母子上車處”，第一個人挺着啤酒肚，穿着大棉襖，腳上穿着皮鞋，好像是一位大老闆；第二個人又高又瘦，戴着軍帽，穿着軍衣，應該是一位退伍軍人；第三個人有點矮，帶的是鴨舌帽，穿着大棉襖，腳上穿着皮鞋，還帶着一副眼鏡，好像是一位老師；第四個人戴着口罩，穿着白色大衣，應該是一位醫生。他們把一位青年婦女擠到“母子上車處”的外面，那位青年婦女手裏還抱着一個嬰兒，身穿小棉襖，腳上穿着布鞋，在寒風中，孩子在風中哇哇的哭，可是那些大男人看都不看一下，可那又怎麼辦呢？那位青年婦女只是“敢怒不敢言”啊！

一位老闆，一位軍人，一位老師，一位醫生。他們都是有文化，有知識的人，可是他們從來都把自己的利益放在第一位，而從不考慮他人的感受，簡直是太不要臉了，不僅自己不要臉，還把天下男生的臉全丟光了。“君子喻於義，小人喻於利”。

在我們生活中也有這樣的“假文盲”。在公共廁所的牌子上寫了“請節約用水”可是還是有水龍頭在那裏嘩嘩的流着；在旅遊景區，牌子上寫了“請文明旅遊”可是還有的人在那裏亂丟垃圾，還有的在石頭上刻下“某某某到此一遊”；在圖書館，牌子上寫了“禁止大聲講話”可是有些人熟視無睹，侃侃而談。這些不文明的現象比比皆是，嚴重至極。

我感到無比的憤慨，難道他們就沒有羞恥性的嗎？他們只是爲了能夠可以快一點上車就搶佔了“母子上車處”的位置，我的啓示是：我們不能當卑鄙小人，不能從中獲得利益，我們要當個君子，也有耐心等待，看到不文明的行爲，我們要立即制止，尊老愛幼，傳承優良傳統美德。小人從中獲得的是利益。

篇十一：漫畫的啓示作文400字

鑫怡

《論語》道：“君子喻於利，小人喻於利。”一天早晨，我來到學校晨，拿出語文書，無意間翻到了語文園地八，一幅名叫《假文盲》的漫畫出現在我眼前，看完後讓我陷入無限的深思……

在一個寒風凜冽的冬天，天上飄着雪花，在公交車站旁，豎着一塊紅色的提示牌：母子上車處。牌子的旁邊站着四個身材魁梧的男人：第一位大腹便便，穿着一件長長的大皮襖，挺着一個將軍肚，目光下垂，看起來好像是一位老闆；第二位好似一位軍人，披着一件大軍衣，帶着軍帽，雙眼緊閉，一副旁若無人的樣子；第三位個子有些矮矮的，帶着一頂鴨舌帽，腳蹬一雙蹭亮的皮鞋，應該是一位教授；最後一位則披着一件白大褂，帶着口罩，無疑是一位醫生。而他們身旁，站着一位頭裹絲巾，提着重重的旅行包的婦女，還抱着一個孩子，驚訝地看着他們。而這四位男人卻無動於衷，絲毫沒有要禮讓的樣子。

看完了這幅漫畫，我思緒萬千。多麼可笑啊！那麼大一個牌子豎在他們眼前，不知道這個地方是母子上車出嗎？難道這四個男人不識字？不，他們知道，他們只是爲了自己快點上車，爲了自己的利益，不遵守社會規則，假裝是文盲，毫不理財那對十分弱小的母子！

在生活中也有這樣的現象，並且發生在我身邊。星期六的上午，我乘車去姑姑家，上了公交車，一片嘈雜，我好不容易擠了進去，卻看見一位強壯的男子坐在老、弱、病、殘、孕的專座上，旁邊緊緊站着一位滿頭白髮的老爺爺，還提着一個大麻袋，而這個年輕人卻悠閒的看着抖音，沒有任何要讓座的舉動，一站接着一站，這位白髮蒼蒼的老人有些站立不穩了，可這位臉不紅，心不跳的年輕人依然沒有反應，繼續霸佔着老人的位置，毫無愧疚之心，旁邊那麼大一個標識牌，他卻視而不見，這不正是假文盲嗎？

在社會中，我們不能做假文盲，正如俄國屠格列夫說過的：“人需要有一個犧牲自己私利的心。”我們不能因爲自己的利益，去破壞社會規則，破壞社會的風氣，我們要懂得奉獻，不能自私自利，這樣才能不做假文盲！