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火眼金睛的老師作文500字(精選4篇)

 作者: | 閱讀: 7.27W 次

篇一:火眼金睛的老師作文500字

火眼金睛的老師作文500字(精選4篇)

你們喜歡看漫畫嗎?如果要給一位喜歡的老師畫漫畫,你會選擇誰呢?是總愛穿裙子,說話像連珠炮的語文老師?是整天笑眯眯,走路像一陣風的數學老師?還是上課時”怪招”迭出,課後和同學們打成一片的體育老師?……但是我們班的”火眼金睛”就是我們喜歡的童老師!

童老師身材不高,一頭烏黑的短髮。她有一雙水靈靈的大眼睛,彷彿容得下星辰大海;一個高挺的鼻子立在兩隻眼睛的正下方,一張櫻桃似的小嘴能說有道。童老師每天穿的衣服都非常的美麗動人,看着很時尚!

我們班的同學最喜歡的就是童老師了,我們班的同學都生怕童老師不喜歡他。教室裏無論哪個角落的人十分吵鬧,只要童老師的眼睛往那兒一掃,原本十分吵帝立馬變得安安靜靜。

記得有一次,我在語文課堂上,無聲的開小差,玩我的筆套我的眼睛大大的看着童老師講課,但是童老師立馬抓了一個正着,看見我在玩筆套,就被童老師舉了個例子,趙俊傑拿了一個筆套玩,腿自然的抖動,好悠閒。頓時間全班的同學着我。

我記得還有一次,我在課堂上發呆,一心只想着體育課上玩的遊戲,根本無心聽課,可真所謂”人在心不在”呀!沒成想早被童老師盯上好幾回了。可是我的天線似乎壞了,沒有接到信號但我感覺一股殺氣一直在我身上盤旋。教室裏一片靜悄悄時,我慢慢擡起頭望着老師。只見童老師看着我說:”趙俊傑你來讀。我慢慢的站起,不知讀哪。童老師又對我說!”趙俊傑以後不要發呆了。”說完,童老師就讓我坐下了。

這就是我們班最喜歡的老師—童老師!

篇二:火眼金睛的老師作文500字

我的語文老師圓圓的臉蛋上面有兩個像月牙的眉毛,有一雙銅鈴般的炯炯有神的兩個大眼睛,頭上長着烏黑漆亮的短髮,她看起來非常的優雅。有一個櫻桃小嘴,笑起來像一輪彎彎的月亮姑娘,不高不矮,上語文課時,語文老師總是帶着法寶小蜜蜂,他的聲音一下子就比原來的聲音大了好幾倍。

可是有人要問了爲什麼我們的語文老師火眼金睛,是因爲有一次上語文課,語文老師翻開書大聲說:“背書把本子和上”。可是沒過一會兒,有的同學可能沒有被在亂背。不料,被在講臺上的老師發現了有些人在亂背,結果我們備好了一段準備被下一段時,老師馬上讓我們停了下來,換成抽背同學被接下來的幾段。語文老師把那些在不背或亂背的同學叫了起來,讓他們接着往下背,果然這些同學背不出來。我看着語文老師的眼睛,我都難以置信,老師居然抓的那麼準。

還有一次,有個同學在抽屜裏玩東西,玩的不亦樂乎,頭都擡不起來,像是一個鉤子掛住了他的頭,突然語文老師叫住了他並用溫和的語氣說:“橙子”,在幹什麼呢?下面好玩兒嗎,頭都不擡,連我一眼都不看呀,你給大家分享一下你在下面幹什麼呢,行嗎?哦!”我們的童老師眼睛怎麼那麼厲害!

童老師,您總是那麼細心教導我們,老師的“火眼金睛”就是這麼厲害,我希望以後不給您添麻煩,希望您能教到六年級。我喜歡您童老師,我喜歡您那神奇的“火眼金睛”!

篇三:火眼金睛的老師作文500字

童老師是我的語文老師,一張圓圓的臉上嵌着一雙大大的眼睛,像兩顆黑葡萄閃爍着嚴厲的光芒。這雙眼睛彷彿掃描儀一般。犀利的很,堪稱“火眼金睛”。

就拿那次早讀來說吧。一開始,童老師反覆強調只能讀書,不能幹其他沒用的事,但有的同學都沒當回事兒,但童老師卻很認真,只見她的眼睛如孫悟空的火眼金睛一般掃視着教室的每一個每一個角落。眼神像離弦的箭一樣射向我們班的某某某同學。而他正在畫畫,沒還沒畫幾筆就被童老師發現了。童老師對某某某同學說:“某某同學,請你把你的畫畫收一收,早晨是給你早讀的,不是給你畫畫的!”某某同學嚇了一跳。臉漲的通紅,不好意思的你趕緊把畫畫紙收起來,童老師的“火眼金睛”比激光掃描儀還厲害,全班的一舉一動都逃不過童老師的視線。

童老師還有一個大絕招:看字識人,也讓我無比佩服。有一次發作業本的時候,忘記寫名字的“無名氏”比往常多了不少,就在“無名氏”們發愁找不到作業本時,這時“火眼金睛”童老師開始發力了。童老師只是微微掃了一下作業本,本子上彷彿就自動寫了名字,火眼金睛紅老師胸有成竹的說:“這本是張某某的,那本是李某某的,那還有這本是劉某某的。失物招領大會到此結束,“無名氏”們拿着自己的作業本,不由得讚歎果然是“火眼金睛”。

這就是我們班的“火眼金睛”童老師。在童老師的監督下,我們班的同學改掉了許多壞毛病,成績也有了提升。我愛我的“火眼金睛”童老師!

篇四:火眼金睛的老師作文500字

眼睛是心靈的窗戶,沒有眼世界就變的非常黑暗,而童老師的眼睛就像孫悟空一樣的火眼金睛,似乎什麼都能看穿每個人的眼睛。

她,白裏透紅的臉長着一對黑珍珠般大的大眼睛非常有神,睫毛又長又密,覆蓋在眼瞼上,不時隨着眼瞼的啓合微微眨動,一對柳葉眉彎彎曲曲的延伸着。

一張能說會道的嘴,平時她穿着黑色的連衣裙,短髮散着顯的特別有精神,這就是童老師,童老師有一個特點就是她眼睛很大。

但不只眼睛大,而是童老師她那似乎什麼都能看穿的火眼眼金睛。

有一次當時在上課,而我卻不知怎麼了,竟然開起了小差,咬指甲剝指甲畫小人當我開的正起興的時候,突然童老師叫同學們讀詞語的聲音停下了,班級裏彷彿按下了暫停鍵一般,我剝指甲的手停了下來,我頓感不妙,立馬擡起了頭,發現童老師正用她那一雙大眼睛看着我,在看看四周班裏的同學都轉過身子看着我,班裏有五十四個同學都盯着我那一刻彷彿有好幾盞聚光燈,正照在我身上一般,這時童老師開口了說:”朱金燁你來讀一下我們剛纔讀的詞語”詞語?可是我剛纔根本☆沒有聽課呀!怎麼辦,怎麼辦,我滿通紅,不敢直視老師的眼睛,恨不得鑽個地洞馬上躲進去,我連趕緊低下頭,身體冒出了一身冷汗,然後童老師讓我做了下去,後來上課我不敢開小差了,因爲我不想在體驗那在衆目睽睽之下非常尷尬的感覺,童老師的課堂上開小差的每次都一抓一個準!

這就是我們班的火眼金睛的童老師!

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