我的神仙老師作文500字

你看，那烏黑垂直的頭髮，像小船一般的眉毛直下垂，一張靈巧的嘴巴，組成了一個何老師，增之一分則嫌多，減之一分則嫌少。

此時，她站在箭鬥雲上，快速衝到講臺前，用粉敲筆打出美妙的歌來……

不知過了多久，“叮鈴鈴”下課了。何老師使出了第一個“拖堂”大法。她大喊：“都坐下來，我們就講最後一題。”“哎”——美好的下課時間又被佔領了。有個同學生氣地瞪大眼睛，何老師便乘着筋斗雲來到了他身旁，輕聲說道：“大哥，下課了。”沒想到那位同學真中了老師的套路，哈哈！神仙老師氣得頭上直冒煙，仿若“仙境”。那同學無可奈何，只好到最後面去罰站了。

當然，何老師還第二個“神仙”大法，那就更厲害了，那就是瞬移大法。上課時只要有同學在講話，何老師立刻飛到他的身旁。那個學擡起頭，看向窗外，大樹格外恐怖，小鳥也外格外兇猛，一轉身才發現何老師在用兇狠的眼神看着，看着何老師眼球里布滿鮮紅的血絲，手握着拳頭直暴青箭，這才發現何老師要發火了。他想溜走，可凡人哪能逃出神仙老師的手掌心呢？

不但如此，何老師還有第三仙法，那就是“占課”大法。快到期末何老師總是愛佔我們的美術，信息……我們被氣得都差點昏了過去，差點需要心肺復甦了。怎奈何老師一人一口仙氣——棒棒糖，就讓我們緩過來了。沒辦法，有仙物吊着，我們只好硬着頭皮來寫試卷了。

這可真是個神仙老師，幹什麼都有辦法。因爲她，我們班的數學成績也是名列前茅呢，真厲害！