五年級古詩改寫短文（推薦18篇）作文

篇一：五年級古詩改寫短文

王安之

池塘四周長滿了茂盛的青草，綠油油的，隨着晚風輕輕搖擺。大雨過後，池塘裏的水愈發的滿，滿得快要溢出來了。微風徐徐吹來，吹過池塘，塘中蕩起了漾漾波紋。

黃昏來臨，在田間辛苦勞作了一天的人們匆匆忙忙的往家趕去。

傍晚時分，夕陽西下。火紅的太陽好似一個大圓盤，從遠處青色的山後緩緩落下。此時的天空中泛起了一層層紅暈，爲歸巢的鳥兒披上了金黃的禮服。幾隻白鷺從空中飛過，但是很快又不見了蹤影。落日的餘暉與青山倒映在池塘的水面上，池塘的水也被染上了那一抹抹夕陽的紅色。微風拂過，這一片水天相接的紅色，變得愈發的和諧自然了。

“嘟……嘟……”一陣不成曲調卻有韻律的笛聲從樹林那邊傳來。尋聲望去，只見一個小牧童騎着一頭老黃牛從土坡後走來。那小牧童身穿一件白背心，頭戴一頂草帽，光着一雙小腳丫，手持一根竹笛，悠閒地橫坐在牛背上。老牛勞作了一天，慢悠悠地往家走去，時而低頭吃兩口青草，時而甩甩尾巴，時而又叫上一叫，與牧童的笛聲交相呼應。一人一牛在夕陽的照射下走在鄉間小路上，好不愜意。

牧童與牛越走越遠，漸漸消失在鄉村小路的盡頭，只聽見遠處傳來牧童歡快的聲音：“回！家！嘍！”

篇二：五年級古詩改寫短文

梅、蘭、竹、菊，乃是花中四君子。梅，在嚴冬開放，傲霜鬥雪，美麗絕倫；蘭性情清雅，空谷幽香，與世無爭；菊在一片枯敗蕭瑟中開放，凌霜自行，怡然自處，不趨炎勢；而竹卻是瀟灑堅勁，高冷挺拔，篩風弄月；這四種花木可謂是各擅勝場。

我最喜歡的是竹！竹性格堅勁，枝幹不偏不倚，不蔓不枝。中心通空，外皮堅硬，經冬不枯。一年四季都猶如一杆擎天神槍一般直刺蒼穹。不偏不倚，代表着正直；不蔓不枝，代表着專一；中心通空，代表着內心純淨；外皮堅硬，正是寧折不彎，隱忍不拔的象徵；經冬不枯，四季常綠，更是他孤傲不屈，永遠生命力爆表的最好體現！

竹，孤傲。它永遠無人結伴，默默地、慢慢地成長着。就算自己已經十幾米高，仍然只是隱居在那山野茂林之中；即使是狂風吹過，也無法按倒它的頭顱。樹木，吹倒過，竹，永遠不低頭！

竹，堅決。它有一顆高貴而不遜的心靈，一個寧折不彎、堅決不屈的身軀；哪怕根系只是在堅硬的山石中紮下，它也會一點點、一點點的撐裂石頭，努力生長。

竹，還擁有一個堅韌挺拔的性格。無論在何處，山谷、密林、貧瘠的土壤，它都能長大。有人用鑿子、鋤頭去磨擊它，它寧可斷折也不屈服。

我爲官十餘載，清正廉潔，愛民如子。卻因爲私自開放糧倉賑濟貧民而受到罷免。可是，我能屈服嗎？

剛正不阿，不與黑暗同流合污，受到打擊決不動搖，是我的驕傲。寧可罷官絕不低頭，也是我的驕傲，我志如磐石。堅定頑強，不屈挺拔，寧折不彎可以一點一滴撐裂山石，是竹子驕傲。經冬不枯，一年四季常綠，也是我的驕傲。我與竹都有自己的驕傲。絕不低頭，堅持自己，決不向任何黑勢力低頭，任憑各種艱難險阻接踵而至，任憑多大磨難打擊輪番到來，絕不屈服，寧折不彎，這，就是我們二人的驕傲，只屬於，我們兩人的驕傲！

篇三：五年級古詩改寫短文

葉馬宸

晚風悠悠拂，春水微微淌，紅日悄悄落，遠山輕輕浮。日之所及，便是一幅鄉村傍晚水墨圖。青青的草，歪歪斜斜地，在池塘兩岸鑽出個腦袋，小臉上還捎了一羣晶瑩剔透的水珠兒，滾動着，歡叫着，躺在了那草葉尖上，歡快清新的氣氛，便洋溢在了世界各處，歡樂便也暈染在了那一幅安靜寧遠的水墨畫之中。它們，在晚中搖曳，放眼望去，似乎成了一顆顆鑲嵌在池塘兩旁的綠翡翠……銀波泛泛，晚霞濛濛，流水汩汩。一池水在晚風下的閃爍，晃擺，宛若已溢滿了小池塘，溢滿了天際，一點一點盪漾，暈染了開來。

擡眼，日的光已經暗淡。夕陽斜照，微落，收斂起了自己的一切引人注目，映襯了那點點歸鴉。光芒不那麼刺眼，取而代之的是一片柔和與溫婉。印象之中，落霞與流水永遠也分不開。它已經融進了池水中，跳躍着千萬顆碎金。頓時波光石道，出現了一條條一道道瞬間即逝的，狹長的，金紅色的薄薄漣漪。水面上，是一朵朵、一片片彩雲。一點金，一點橙，一點紅，再加一點藍。這池面，忽而便被裝飾了一片絢爛，忽然變得明朗得多，似有“半江瑟瑟半江紅”之味。這池水早已活了，一朵彩雲，一片夕陽，一剪色彩，被一針一針地縫在了池水之上，所有裝飾，都是那樣的恰到好處，也許一會兒便會煙消雲散。但這點點色彩，早已融合在了我的心中，拍攝下了冊冊相片。天際中，日也淡了光芒，愈發小了，被層層疊疊的遠山包裹在了衣中，再落下，便被銜在了嘴中。

忽地，一陣悠揚活潑的曲調輕輕奏起，原來，是一位坐在牛背上的牧童，他手握短笛，頭上頂着一隻小草帽兒，信口而吹。正閉着眼，悠閒自在地搖晃着腦袋，一隻手還偶爾落下，撫摸這老牛的脊背，牛喚出的“哞哞”聲似乎與小主人口中吹奏出的小曲兒伴樂。那悠閒的老牛，那天真的孩子，那悠揚的笛聲，似乎也構成了一處別樣的風景線呢！

篇四：五年級古詩改寫短文

劉嘉怡：

初夏時，鄉村裏一片繁忙的景象。男人們在白天迎着驕陽似火的太陽，汗流浹背的除草，到了正午，知了在樹上叫個不停，大樹熱得了精神，爲了有個好收穫，他們仍然勞動着，熱了就擦擦汗。男人們在田裏幹活十分容易，他嘴角上經常露出甜美的笑容，女人們雖然不除草，但是她們也很不容易，要把麻搓成一根又細又長的麻線，補貼一些用。孩子們不懂什麼是耕田織衣，在早晨他們總會跑到桑樹下早着種子，一手拿着鋤頭，學習大人的樣子種瓜，只要一會，就開心的回家去了。這真是一幅美麗的村勞作圖啊！

篇五：五年級古詩改寫短文

傍晚時分，村莊裏的小孩子在追逐打鬧，有的在玩捉迷藏，有點在你追我，我追你，還有的在放風箏。

在村子裏的池塘岸上長滿了池水，池塘中不知不覺長滿了草，落日掛在山上，像是在對大山做今天最後告別。夕陽西下，玩耍的小孩子們被各自的媽媽叫回家中，從池邊隱隱的傳來了短笛的聲音，短笛的聲音中還交雜着老黃牛哞哞叫的聲音，聲音越來越大，仔細一看，原來是一個小牧童橫坐在老黃牛的身上，吹着沒有曲調的曲子，聽起來卻有一絲的好聽，看着他那樣子，真是悠閒極了。這時，剛吃完飯的鄰居爺爺來到牧童旁邊，對牧童說：“小孩兒啊，先別吹了，再不回家，飯菜就要涼了。”牧童聽後，趕忙收起笛子，騎着黃牛回到了家，走時還不忘給老爺爺道謝。

這樣的情景，可真是形成了一幅牧童晚歸圖。

篇六：五年級古詩改寫短文

夜深人靜的傍晚，可是四周還像調皮的孩子似的，充滿生機和活力，詩人雷震來到這美不勝收的村莊，別提有多高興。

西天的晚霞揮動着絢麗的紗巾模糊間遍地的小草都堵上了一片金黃色，晚風吹起來一隻只狗草遙響一渠黃昏的抒情曲，一排排，白色的小本屋出現了像童話一般精緻又像夢一樣，遠處映入眼簾的是一座座拔地而起的高山晨晨蝶蝶蜿蜒起伏，簡直可以與那桂林水相媲美。偶爾有一羣白鷺插入晚霞給這盛世仙境的美景又增添了一絲秀麗，看着這個場景，腦海不禁浮現出，“一行白鷺上青天”的詩句。

“沙沙沙”池邊蕩起了一圈圈，連騎池邊的水清澈見底，但咱們大片大片的草好是在給池水星星點點，他們挨挨擠擠，好似在跳集體舞，又好似在開一場音樂會。

一陣悠揚的笛聲從遠處漂來，它時而婉轉，時而高昂，時而低沉，似乎聽不出是什麼曲調，就這樣無憂無慮的起伏着，尋聲望去，只見一牧童恆坐在那水牛背上雙手捧着一把短笛放在嘴邊，正悠然自得地吹着，晚霞灑落在牧童和水牛身上好事，披着金光閃閃的外衣，光彩多人奪目。牛兒在不緊不慢地走着，牧童時而放下短笛，揮舞着雙手繞耳抓頭，時而又在空氣中揮舞，好像孫悟空一樣滑稽可笑。

詩人雷震看的畫面，流露出一時的感受創作的這首詩：草滿池塘水滿陂，山街落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。

篇七：五年級古詩改寫短文

徐思源：

夏天的鄉村，人們異常繁忙。白天早早地起來，戴着草帽，拿着鋤頭，急急忙忙地跑到田地間除草。晚上又回到家中，把麻一點點地搓成線。那天真可愛的小孩子們，雖然不會耕田織布，卻也跑到桑樹下面，播着種子，添着土，澆着水，學着大人怎麼種瓜。他們開心極了，眼睛裏充滿了希望與生機，恨不得剛種完的種子就立刻接出一個大西瓜。

篇八：五年級古詩改寫短文

王梓承

池塘四周長滿了草，綠油油一片，綠得發光，綠得可愛，好似一束綠色的光環，隱隱約約在發光發亮。

池塘裏的水高漲，清澈見底，在池水裏倒映着池邊隨風搖擺的柳樹；倒映着岸邊美麗的青草；倒映着在空中自由飛翔的鳥兒；倒映着美麗的斜陽，還倒映着一座座層巒疊嶂的高山……

一條條小魚在水中游蕩，時而在池塘東面，時而在池塘西面，時而在池塘南面，時而在池塘北面，時而又游到池塘中間，好不快活！

飛倦了鳥兒馱着夕陽飛往遠方，雙翅一翻，又把夕陽落在了高山中，高山好像銜着紅日，倒映在清涼的水波上。

畫面一轉，牧童走在回家的路上，騎着老牛，橫坐在它背上，欣賞着這良辰美景，還不斷嘖嘖地讚歎。讚美青山，讚美綠水，讚美楊柳，讚美蟲鳥，讚美夕陽，讚美大自然，讚美大自然的鬼斧神功！

忽然，他似乎想到了什麼，從腰間取出一支短笛，努着嘴，雖沒有曲調，只是隨意吹奏，但也頗有生機、活力。這悠長而美好的音樂令人如癡如醉。牛兒好像也聽得懂似的，搖頭、擺尾，還“哞、哞、哞”地應和着。宋代詩人雷震見了此情此景，詩興大發，準備好筆墨紙硯，寫下了“草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。”這樣和諧美好的詩句。

篇九：五年級古詩改寫短文

張航郡：

冬天的早晨，冷颼颼的空氣迎面而來，孩子跑到昨夜放金屬盆的地方。一夜之間，盆裏的水已經變成厚厚的冰，小孩子把冰慢慢取出來。一塊圓圓的，晶瑩剔透的冰出現在他的面前。小孩子將冰鑽出一個小孔，將五彩繩穿過小孔，並在兩頭打結，小孩子開心地一邊提冰，一邊拿着來木棒敲，“當”的一聲猶如玉馨的聲音穿一片片樹林。突然“叮噹”一聲冰掉到地上，小孩子提着五彩繩，呆呆地望着冰，眼睛裏充滿了無奈。

篇十：五年級古詩改寫短文

趙悅：

初夏的鄉村中，大人在田裏除草，豆粒大的澤珠從他們的額頭滾落，他們卻不叫苦不叫累。夜晚，他們回來搓麻線做成麻繩。農家男女都各自挑起家庭的重擔。可愛的孩子們不會耕田織布，就在桑樹下面學着大人的樣子挖土坑、撒瓜種、澆水，玩得非常開心。

篇十一：五年級古詩改寫短文

這，又是一個寧靜的傍晚。我悠閒自得地走在村間小路上。步入一家小菜館，我點上一碟黃酒小菜，挑了一個緊挨在窗邊的位置坐下，便沉浸在這愜意的晚景之中……

村口的一片池塘清澈見底，池塘周圍長滿了一叢叢、一片片嫩綠的小草，自打入春之後，在前不久就下了一場濛濛春雨，經過這番滋養，小草便一地一地綠了，你要是仔細看看，還會發現挨挨擠擠的小草間，還夾雜着晶瑩剔透的露珠，風一拂，它們就如跳舞似的肆意搖擺，空氣也溼潤了幾分。那聲音，“沙沙”響，讓人輕鬆自在，我不禁閉上雙眼，好好地享受這大自然的演奏。池水靜靜地睡着，但是卻漲得很高很高，幾乎要溢出了池岸。水中的鯉魚們躍出水面，硬是打破了這寧靜，使水面激起了幾朵白色的水花。這不，又引來了歸巢的鳥兒們，它們紛紛落在岸邊，嘰嘰喳喳叫成一片，品嚐着甜甜的池水，平靜的池面與活潑的鳥兒們相映成趣。“啪”，不知是哪一隻俏皮的小鳥一頭扎進池中，一波波漣漪便盪漾開來。

傾刻間，酒菜都已上齊了。我二話不說，拿起木筷子就大口大口地吃起菜來。

無意之中，我望見了落山的太陽。它懸掛在汕頭，倒像是被遠山銜在嘴裏，倒映在粼粼的水波中。它不再像白天那樣耀眼，失去了以往那雄赳赳的氣勢，而是像一個嬌氣的姑娘，餘暉柔和地照耀在水面上，居然將滿池子水染成了暖融融的顏色——紅裏透黃，黃中映紅。又平添了幾分生機，幾分情趣，一番詩意……

現在，我的心中只有一個念頭：“去外面好好看看，再進一步領略領略村晚之美！”想罷，便風起雲涌似的吃完了整整一碟小菜，丟了兩枚銅錢在桌上，走出了菜館。

緩緩走到村口前的柳樹下，風一拂過，柳樹便梳起了它的綠頭髮，那樣子優雅極了！忽然，從不遠處飄來一陣悠揚的笛聲，我順着聲音望去，一匹老牛映入眼簾，原來是王二家的小牧童放完牛往家趕哪！它閒悠地橫坐在牛背上，垂着雙腳，前後晃盪，透出一股擋不住的自在。只見他輕輕將一支竹笛橫在嘴邊，悠然自得地吹奏着，那笛聲沒有腔調，聽起來卻十分愜意，讓人心曠神怡……

趁着酒勁，我詩興大發：

草滿池塘水滿陂，

山銜落日浸寒漪。

牧童歸去橫牛背，

短笛無腔信口吹。

篇十二：五年級古詩改寫短文

曾子諶：

在初夏時節，江西的一個小村莊裏，正是農忙時節，男人們都扛着鋤頭下地幹活，而女人們白天料理這家務，晚上還要織麻線，十分辛苦。可小孩子們既不會耕種，又不會織布，他們只能學着大人們的種瓜。挖土，放種，埋土，澆水。可種着種着一隻大蝴蝶飛了過來，孩子們就立刻扔下助頭，跑去追蝴蝶了，可瓜還沒有種完。

篇十三：五年級古詩改寫短文

姜道藝：

鄉村初夏的早晨，天剛破曉。男人們扛起鋤頭在田間耕耘，人們在家中做飯，夜幕降臨，女人們還在將麻搓成線，紡成布。沙沙沙地響着。可是孩們既不會耕地也會織布，卻也不肯閒着也學着大人們的樣子，在桑樹下，播種，澆水。

篇十四：五年級古詩改寫短文

狄楷峯：

一羣七八歲的孩子、滿懷激動地，早早就醒了。一起來，他們就迫不及待地奔向前一天他們凍在金盆裏的冰，興奮地把它扣了出來，其中一個孩子拿出一條不知從哪裏找來的彩絲，小心翼翼地把冰砸捅了個小孔，把絲線穿進去。其它孩子緊張地看着，穿好後他們高興得又蹦又叫，開心極了！那個孩子拿着彩絲，用手敲了敲那冰，冰發出了“叮叮”的響聲，聲音清脆，隔着小樹林都能聽到。孩子們笑啊，敲啊，一個不小心把冰掉在地上，發出像水玉一樣“啪嚓”的響聲。孩子們看着碎在地上的冰，高興地回家吃飯了。

篇十五：五年級古詩改寫短文

李昕怡：

在寒冷的冬晨，太陽剛剛從東方跳出來。小男孩跳下牀，穿上鞋子和棉襖，興奮的衝了出去。在院子裏把藏好得裝滿水的銅盆拿出來，看着那塊完美的冰塊咯咯的笑呢！他先將銅盆倒過來，然後拍打一番，最後他小心翼翼的把銅盆拿起來看到一塊像寶石樣晶瑩剔透的冰塊，他樂開了花。看着這圓圓的冰塊他靈機一動從家裏取出了五彩線，他用手在冰塊上小心地水上鑽了個小窟窿，把五彩線系在了冰塊上。在樹上掰了根根樹枝，用來作柄。他把冰塊提在手上，用樹枝輕輕敲打。那美妙的響聲穿林而過，自己也陶醉在這美妙的音樂中。他正在享受音樂時，突然手中一滑，“銀鉦”落地了，地上嘩啦一聲碎了。他嘆了一口氣，望着那碎成片的冰，頓時沮喪起來。

篇十六：五年級古詩改寫短文

裘梓萌

這又是一個寧靜的傍晚，然而四周的一切卻又如一個調皮好玩的孩子，充滿生機和活力。來到詩人久違的鄉村，心裏莫名涌起了一陣激動。而此時此刻，我也沉醉在這如夢一般美輪美奐的景色之中。

野草的顏色，說可以是無與倫比，光鮮豔的，色彩奪目，嫩嫩的、淡綠色讓人不禁覺得那抹綠，彷彿只要一碰就會流走一般，野草的池塘嚴密地裹在中心，遍地綠草青翠欲滴。紅豔的風點花兒，星星點點地交錯與草叢，融洽地與草、塘相互掩映，這成片的草地，好似一幅畫，那池塘也就成爲了點睛之筆。

塘中的水是清澈的，微風吹過，草在跳，風在唱“沙沙”、“嚓嚓”……聽罷，我也是鼓起了掌。清澈的水，靜靜地睡着，宛若一個籠罩着一層面紗的少女，神祕而又幾分優雅。水中的魚不知何時溜了去，或許在與同伴嬉戲。水漲得很高，快要溢出了池岸，倒是引來不少鳥，悠然地喝着水，與池塘相映成趣。

快落下的太陽，紅彤彤地的，也不知是不是因爲害羞漲紅了臉，還是喝足了酒昏昏欲睡。山用嘴“街”住太陽，應該是想讓它留下吧。太陽與山崗倒映池中，更是添了一番情趣。“啪”，是那個頑皮的孩子將石子拋進池中，將太陽打成塊塊碎影。

悠揚的笛聲喚起了在夢中的我，是那牧童歸來了，他橫坐在牛背上，閉着眼，撮着嘴，吹着笛，婉轉而又悠揚的笛聲傳向遠方。仔細聽，從未聞過這曲子，雖無曲調，卻讓人陶醉。那牛好像聽懂了，“哞哞”叫着，深邃的眼中吐露出柔和與溫馨。

此刻，耳邊迴響的是那首詩“草滿池塘水滿坡，山街落日浸寒漪。牧童歸扶持橫牛背，短笛無腔信口吹”。

篇十七：五年級古詩改寫短文

李宛昀

暮色降臨，星星點點的月光鑽進窗子裏，撒在桌上展開的宣紙上，我點了一隻蠟燭，靜靜地又回想起傍晚出去散步的小村莊。

白天淅淅瀝瀝下了一天的雨，天空就像是一個大麻袋，裏面裝滿了柔軟而又透明的小珠子，那些小珠子似乎也忍受不了仲夏的炎熱，於是它們衝破麻袋，迫不及待地掉了下來。

傍晚，雨停了。我推開門，清新的空氣夾雜着泥土的清香撲面而來。我悠閒地走向村莊小池塘，池塘里長滿了綠草，水也漲了很多，有的調皮地跑到了土地上，而小草也在努力的生長，它們大概是不想辜負雨水給予它們的期望，長得異常茂盛。

突然，我看見夕陽的倒影映在了水中，泛起點點波光。

“你們看，山把太陽吃了一半。”一個小孩一邊跑一邊喊着。

我擡頭往上一看，只見一輪夕陽俏皮的跑到了青山的後面，露了一半臉，似乎在和小孩們玩捉迷藏。

一陣陣竹笛聲伴着絲絲涼風飄來，不遠處一個小牧童橫騎在牛背上，光着兩隻小腳丫，手中拿着一隻小短笛子，放在嘴邊嘟嘟的吹着。他的牛兒慢慢低頭吃草時，他跳了下來。

“你吹的是什麼曲子呀？這麼好聽！”我笑着問他。

“我就是胡亂吹着玩呢。”他害羞地說。

幾個孩子跑過來把小牧童拉了過去，在池塘邊草地上追着、鬧着，村莊一下子熱鬧了起來。

這悠閒美好的景色讓我忘卻了一切煩惱，我拿起毛筆，在月光灑滿的宣紙上流瀉出一首《村晚》。

草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。

牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。

篇十八：五年級古詩改寫短文

暮春時節，京城的每一處幾乎都有柳絮飛舞，柳絮被寒食節這天的風吹得在空中打了個旋兒，好似真正的雪花綻放，而後落在地上。京城中的花幾乎都開了，一團團，一簇簇，在大家小院中怒放。

皇宮中，垂柳被冬風輕輕吹起，細軟的髮絲側過身子去，看池塘中自己優美的身軀。閉上眼，任由那風爲它梳妝。

此時，太陽已漸漸向西邊沉去，留下一抹晚霞爲灰濛濛的天幕作紗，天就要暗下來了。皇宮中升起嫋嫋輕煙，是宮女們託着蠟燭走過，那火光並不十分明亮，但仍能照亮一寸空間，風將蠟燭放出的煙輕輕地吹斜，看着宮女們把蠟燭送入王侯家。

不一會兒，那輕煙就慢慢騰起，很快照亮了整個皇宮，點點燈火映出了宮外的京城，風漸漸地，漸漸地遠去……