面對成長中的錯誤作文600字

每個人都會犯錯，但如果在犯錯之後可以及時改正，那麼這個錯就可以轉化爲經驗，讓我們在以後的生活中避免犯類似的錯。

“下節課考試，大家做好準備。”下課後，數學老師對大家說。看着同學們手忙腳亂，有借東西的，拿課本出來看的，還有抱怨的……我不禁心想：“不就是一場考試嗎？反正以前我沒複習，考的也很好，我纔不看書！”於是我便拿起課外書看，正當我看的津津有味時，上課鈴響了……

數學老師抱着一堆試卷走進教室，對同學們說：“把和數學有關的東西都收起來，不要想着抄，現在抄了有什麼用，期末考試你抄一個看看……”日常嘮叨又開始了，我都可以背了，唉，數學老師何時能管管自己？

試卷發下來了，我拿着試卷一看，感覺還挺容易，便信心滿滿地寫了起來，開始的題目很簡單，是公式，這個我可是倒背如流；判斷題，這都是老把戲了，逃不過我的法眼……一轉眼，來到了最後一題。

什麼鬼？這我根本看不懂，什麼第一天、第三個、幾分之幾的，怎麼做呀？“還有20分鐘。”我頓時慌了神，仔細回憶，想起來這個之前做過。可答案又想不出，“唉，完了完啦了，早知道好好複習了。”我埋怨自己。

試卷被收上去的第二天，老師生氣地走進教室，把一疊試卷砸下來，發出了一聲巨大的聲響。我的眼皮跳了起來，有種不祥的預感，果然，我沒考好——

“這次數學這麼簡單，還大部分是計算題，爲什麼這麼多人錯？包括好同學……”數學老師說：“現在開始念成績，李**：86分，龍**：83分，王**：70……”聽到這，許多人感嘆道“啊？”“扣大分了，哈哈！”我頓時眼淚像雨似的落下來，浸溼了我的本子，有人看到，說：“別說了，別說了，”說完就指了指我。

後面我也反思了一下自己：我這麼有信心，不復習。肯定沒有好結果。不過沒關係，我吸取教訓，下一次要做好準備，還有，在計算時要細心一點，避免扣了不必要的分，爭取更好的結果。