午餐那些事作文1000字

2020年非同一般，由於疫情肆虐，我們的生活改變了太多太多，我在學校用餐的方式也發生了翻天覆地的變化。

午餐前的“儀式”

“叮鈴鈴……”隨着上午最後一節課下課鈴的打響，取午餐的同學們氣喘吁吁地走回教室，朱老師和倪老師緊隨其後。“同學們，開始清理桌面！”朱老師這一命令好似發令槍響，同學們迅速地將畫畫本，彩筆等塞進桌肚，拿出防疫包，先是用消毒紙巾擦好桌子，接着把餐墊抽出，輕輕地鋪在課桌上，再用免洗洗手液洗手，教室裏地一切都是那麼井然有序……

正在這時，前面的同學忽然叫我的名字——原來我後面的同學都已經準備好去取餐了！我只好有些尷尬地說：“我還沒準備好，你先去吧。”話音剛落，前面的同學就起身揚長而去。緊接着，我立馬抽出兩張消毒紙巾，追趕前面的同學去取餐了……

午餐進行時

總算，我打開餐盤開吃了。這時的教室是安靜無比的：能聽見勺子在餐盤裏發出微弱的“嘶嘶”聲，能聽見走廊那頭的老師高跟鞋的“噔噔”聲，能聽見馬路對面的叫賣聲……不一會兒，這種安靜的氛圍就被打破了——“小熊”端着他的餐盤大搖大擺地走到講臺前，用他那獨特的聲音問：“老師，今天有肉加嗎？”一邊問一邊用他那粗粗的手給自己加了一大碗飯。“有！”朱老師站起身來，從籃筐裏取出兩隻盤子，把裏面的肉都加給了他。只見他兩眼發光，快樂地舔了舔嘴巴，笑着對老師說：“謝謝老師！”

我的同桌是出了名的“面黃肌瘦之人”。但是自從被老師盯上後，他變得不那麼挑食了，而且經常光盤。今天他吃得挺快，朱老師便走上前來說：“黃馬，你怎麼這麼快就吃完了？是不是又沒有好好吃？”說着就揭開“黃馬”的餐盤蓋子。許多同學都湊過去瞧，原來“黃馬”今天不僅快而且也光盤了！朱老師滿意地笑了：“好樣的，明天繼續保持喲！”周圍的同學們也忍不住笑了。

午餐的“尾聲”

同學們都放好餐盤，收拾好桌子，開始做作業了，可對我與其他五名同學來說，午餐還有個“續曲”。12點15分，“送餐小隊”的成員們一人捧着一隻籃子向“取、送餐點”走去，要說捧着個挺重的籃子，最困難的要數下樓梯了。下樓梯時我們一個個都變成了小螃蟹，橫着，萬分小心地走下去。到後來我幾乎沒什麼力氣了，但還是用力地把籃子捧着，一感覺到籃子要掉下去，就立馬對自己說加把勁，不能讓同學、老師們失望！於是我再次用起全身的力量把籃子捧着往前走。令人高興的是，從班級到放籃子的地方並沒有太遠，我最後還是成功地到達了“終點”。

這真是一場緊張而快樂的“戰鬥”！