由教室風波想到的作文600字

教室是學生們學習的地方，是學生們讀書的地方，是老師講授知識的地方，可是星期五，教室發生了一件大風波。

星期五的班會，我們班要與217班比接力賽，可是班會前發生了一件大風波。

第五節課是電腦課，教室中只留下了幾個罰抄的同學和佈置黑板的同學，罰抄的同學陸陸續續的抄完了，在快要下課的時候，歐陽喆宇突然朝着窗口大喊：“劉彩霞，劉彩霞。”剛好，劉老師出現在了門口邊，而歐陽喆宇還在大喊，我和佈置黑班的同學立刻不說話了，氣氛有些難堪，歐陽喆宇反過頭來，看到劉老師時，他頓時驚愕了，而劉老師的臉已經“黑”了，用雙眼瞪着他，歐陽喆宇不知所措了。劉老師生氣地問他：“你剛纔在喊誰？”歐陽喆宇目光躲閃着回答說：“我剛纔在喊劉老師。”可是我聽到的是你在喊我的全名。劉老師的聲音提高了一分貝。歐陽喆宇不說話，在我們看來，他已經默認了。劉老師徹底生氣了，讓他站在窗口，一直說對不起。到了班會課，劉老師瞪着我們，惱火的問：“你們有什麼想要說的嗎？”過了一會兒，沒同學上去，我想，劉老師的心裏此時非常失望，因爲她辛辛苦苦教的學生，竟然錯了還不知改正。劉老師似乎已經到極限了，說：“給你們三分鐘時間，要不然以後你們自己學。”這時，同學們的心可都提到了嗓子眼，終於有同學上去了，接着，又有幾位同學上去了。

老師把我們當做她的孩子一樣，愛護着我們，我們有缺點，她幫我們改正。有優點，表揚我們繼續發揚。有困難，鼓勵我們多思考，不要被困難打倒，這難道不是一位好老師嗎？

這一場教室風波可真大呀！