我與羽毛球作文600字
四歲時,我第一次在電視上看到一場羽毛球比賽,打那時起,我就迷上了球拍與羽毛球碰在一起發出的乒乓聲。
一年級下學期,媽媽讓我去學一項運動,於是我就去打羽毛球。剛開始我覺得很有意思,可是慢慢地,我開始感到枯燥了,甚至可以用三個詞來概括我的課:架拍、打高遠球、練步伐。沒錯,就仨詞兒。因爲本來我以爲是可以打比賽的,可其實還早着呢,我心裏慢慢打起了退堂鼓,但我轉念一想,是我自己堅持要報羽毛球課的呀,最後我只好咬咬牙堅持了下去。
果然堅持就是勝利,到了二年級,打的球的種類也變多了,有挑球、放網殺球等等。這時每一節課都有意思多了。
有一節課我先練高遠球,只見我做好準備姿勢,腳尖着地球拍頭高過頭頂,隨時準備側身後退,教練發了一個高球,我立即後退,側身轉體拍球,球高高地飛過了我落在了教練身後,教練對我豎起了大拇指。真好,那一刻我心裏像吃了蜜一樣甜。
還有一次,教練讓我們練放網,我怎麼放都放不過網。我又回到原位,雙腿微曲準備啓動,教練的球拋出來了,我馬上衝了過去,耳邊的風呼呼地吹過。我集中精力把球拍微微一傾,“砰”的一聲,球擦着網偏過去了。我鬆了一口氣,擦了擦額頭上的汗水,感到心在“怦怦怦”地跳着,像是一隻受了驚嚇的兔子,我趕緊去喝了一口水來壓驚。
最近一次我和四年級10班的一個小胖一起和教練打球,結果每次都輸得特別慘,可我們還是樂此不疲,還一直說笑。
“我看教練還給咱放水了呢,呵呵。”
“還放了三分呢,哈哈。”
我喜歡打羽毛球,雖然我現在打得還不是很好。可我相信我只要堅持練習,一定會打得非常好的。
有一次休息的時候,我突發奇想,我們什麼時候纔可以參加正式的比賽呀?教練不慌不忙地說:“按現在這個速度,星期二和星期五來的話,如果你暑假天天來,五年級就可以參加比賽了。”
我聽了這些,心裏不禁升起了許多期待,練習也更認真了。
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