一堂有趣的活動課作文600字

“五、四、三、二、一！”“加油！加油！”“我們贏了！”……教室裏傳來此起彼伏的吶喊聲、歡呼聲。你來猜猜，我們在課堂上幹什麼？運動會嗎？不對，不對！告訴你吧，我們呀，在“六宮格”裏面玩遊戲呢！

今天的活動課上，老師帶領我們做遊戲。一聽到要玩遊戲，同學們的眼睛全都亮了起來，各個摩拳擦掌，躍躍欲試。

遊戲開始，陳老師第一次點了坐在我前面的彭琦琦進行表演。只見她指了指“六宮格”中的第一個格子。陳老師一點開，裏面竟然是“POSE五連拍”。我們笑得前仰後合，彭琦琦卻露出了羞澀的笑容。她的第一個動作是老掉牙的“剪刀手”，第二個動作是握拳……也許是太緊張，做到最後，有兩個一模一樣的動作她都渾然不知。同學們鬨堂大笑，我笑得差點都要在地上打滾了。

老師激動地問：“有沒有人敢上臺挑戰她？”我自告奮勇地走上臺去。我的第一個動作是十指張開放在臉邊學小貓，第二個動作是雙拳緊握放在下巴上裝可愛……當我走下臺時，我聽到有同學誇我超級可愛，心裏像吃了蜜一樣甜。

第二個遊戲是手指夾粉筆跳騎馬舞。那兩個上臺表演的男生走上前去，一個機械的高擡腿踏着，另一個則似跳非跳，動作特別滑稽，教室裏更加沸騰了。最後老師說還沒有我們女生跳得好，竟要女生上去跳。我聽了，迫不及待舉起手來。淡定上臺後，音樂響起，我左手放在前面像拉繮繩，右手舉起來做着揮舞馬鞭的動作，雙腳跳躍像在騎馬。就這樣，我按着記憶中的“騎馬舞”跳了一小段，底下掌聲雷動，陳老師直誇我跳得好，還獎勵了我五十分呢！

快樂的時間總是短暫的，這堂課卻令我快樂和滿足，真希望下次還能再上這麼有趣的活動課！