三月桃花水仿寫300字四年級作文

篇一：三月桃花水仿寫300字四年級

臘月梅花

劉明軒

是什麼氣味？像一陣香水味，慢慢地飛村邊？是什麼顏色，像五彩的畫筆，蓋過白雪。

啊，梅花綻放了！臘月的梅花，一點點地蓋上白色的被子，有一片雪花飄下來，梅花看見夥伴來了，笑開了臉。

臘月的梅花是冬天的勇者。

那忽大忽小的白雪，不怕寒冷和白雪成爲了老朋友；那剛剛閉上眼睛的小草都被梅花的勇氣給變得迷茫；那叫賣的聲音，梅花都忍住口水，還是筆直的站在那……

臘月的梅花是冬天的裝飾品。

它看見花友們一個個鑽到土裏去睡覺；它看見其它樹的樹葉一片一片落下來，都去爲其它樹加油。其它樹聽到鼓舞，雖然樹葉落光，但還是站在了雪中，頑強的生活中；它看見它的梅兄梅妹們都被人們種到家門口，驕傲的當人們家門的“守門神”。因此，梅花們站得更筆直了…。

啊！梅花，您的不畏嚴寒，不屈不撓，面對惡劣的天氣都能精彩綻放的精神值得我們學習。詩詞中“已是懸崖百丈冰，猶有花俏枝。”可真不假呀！

篇二：三月桃花水仿寫300字四年級

五月的小池塘

蔣子渝

“叮咚，叮咚，”美妙的流水聲從哪裏傳來？“嘎、嘎、嘎嘎，”小動物的聲音從哪裏來？翻開樹叢，小雞小鴨都在水邊玩耍。五月的小池塘甦醒了。

五月的小池塘，是夏天的仙境。

那溫柔的微風，輕輕地給柳樹姐姐梳頭髮。

那清澈見底的水面，平靜得像一面鏡子。真是湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨啊！那美若天仙的荷花姑娘，正輕輕的立在挨挨擠擠的荷葉間。

那浮萍間的魚兒正在互相嬉戲。

五月的小池塘是熱鬧的演唱會。

荷葉上的小青蛙就是我們的主唱。“呱、呱呱！”這歌聲多麼美妙啊！池塘的觀衆也用自己的聲音爲主場加油！魚兒們也在水中給小歌手伴舞。

在草叢中，蟋蟀拉奏着大提琴，蟬在爲小青蛙一起合唱……真是一次精彩的演唱會，大自然真奇妙！

啊！如仙景一般的小池塘，五月的小池塘，多麼讓人喜歡，多麼讓人沉醉啊！

篇三：三月桃花水仿寫300字四年級

三月的春雨

張栢菲

是什麼聲音，像一位小鼓手，叮咚叮咚地敲打着玻璃窗？是什麼絲線，像一位巧手工匠把它編織成千絲萬縷的白綢緞，摭撫着天空？

早晨，我被三月的春雨喚醒了。我撐着雨傘，追隨着春雨的步伐，來到了小河邊。無數的雨點如針如絲，灑落在河面上，濺打出千千萬萬個漣渏，在水中互相交織。

三月的春雨，是春天的樂手。

叮咚叮咚的雨聲，呼喚着河邊的柳樹長出嫩芽吐出綠葉；無數的雨點落在河堤的泥土上，溼潤了泥土下的草根，小草們爭先恐後地伸出頭來，迎接春雨的洗禮；河邊的石塊挺起頭來，讓春雨敲打出叮叮咚咚的樂韻，悄悄地奏出醉人的春天樂章……

三月的春雨，是春天的大使。

它召喚燕子回來鞏巢育雛，生生不息；它召喚河裏的魚兒，探頭覓食，魚躍龍門；它召喚人們春回大地，好好思考新一年的大計……

我收起雨傘，讓春雨灑落在我的小臉上，舔着雨水，讓自己也沉醉在三月的春雨中。謝謝你，三月的春雨演奏着生機勃勃的樂章，喚醒了大地，喚醒了萬物。

篇四：三月桃花水仿寫300字四年級

三月的小溪

陳靖語

是什麼聲音？像一個大鼓，敲響聲走過了村邊？是什麼顏色？像一匹美麗的小馬，在陽光中奔跑？

啊！小溪醒來了！三月的小溪，舞動着自己的尾巴，飛快地向前奔跑。啊！這裏的水清清的、涼涼的。可以看到一條條小魚兒都穿上了美麗的衣裳在小溪裏歡樂地玩耍，有許許多多的花瓣，在水中飛快地迴旋。

三月的小溪，是春天的喇叭。

那劈哩啪啦的水聲，應和着喇叭的響聲。那一羣可愛的小鴨子和它們的媽媽；一起歡送這過去的冬天，迎來了生氣勃勃的春天。小溪旁的叮鐺聲，像極了小鳥的歌唱聲。

三月的小溪，是春天的畫家。

它看見嫩綠的草地上一朵朵各種的小花重新在生長。它看見垂柳重新放下了自己的綠絲綢般的頭髮。三月的小溪變得如此美麗！

啊！三月的小溪，多叫人沉醉。

篇五：三月桃花水仿寫300字四年級

三月的春雨

徐亦茹

是什麼東西，像一點一滴的雨水，鑽入大地母親的懷抱？是什麼絲線，像手巧靈活的姑娘把炎熱的夏天縫了起來，遮撫天空？

早晨，春雨把我吵醒了。我撐着雨傘，追着春姑娘，來到了森林裏，雨水，滋潤着乾裂的泥土，給春天注入了新的活力。在草地上探出了頭，張開了美麗的笑臉，迎接春天的洗禮。

三月的春雨，是春天的娃娃。

開心地唱着歌，歡樂地跳着舞，瞧他們那優美的舞姿，把那可愛的舞姿的小鳥給吸引了過來了。

三月的春雨已經爲你打開了春天的大門，一起來觀賞這美好的春天吧！

篇六：三月桃花水仿寫300字四年級

六月的河水

蔡光澤

什麼地方是兒童的歡樂聖地？什麼地方是荷花的搖籃？

白天太陽照射在水面上，在水面撒下了一片金光。一陣微風吹過，水面上蕩起層層波紋。小魚兒時不時跳出水面，撒下一粒粒珍珠。鴨子時不時把頭紮下水面覓食。

晚上荷葉在河水裏，一陣風吹來，荷葉吹起綠色的風帆，一大片綠色帳蓬在河裏舞動。青蛙站在荷葉上唱着崔眼曲，讓魚兒投入河水媽媽的懷裏，進入甜甜的夢鄉。

第二天清晨，萬物甦醒了過來，小魚兒在荷葉下游來游去。小鴨子們在河面上歡樂的唱着歌。小朋友們也加入了其中，只聽見撲通幾聲，小朋友們也在河裏了，繪成了一幅美麗的水墨畫。

六月的河水是歡樂的搖籃，讓人多沉醉！

篇七：三月桃花水仿寫300字四年級

一月的煙花

尹浩宇

是什麼聲音，如同爆炸聲，在新年響起？是什麼光芒，在新年夜晚的天空上亮起？

一顆顆亮點竄上天空，好似孔雀開屏，又如天女散花，又像花。這天空五顏六色，一會兒紅彤彤，一會兒金燦燦。啊！原來是一月的煙花。

在一月裏最美的，那非煙花莫屬了。煙花在天空綻放了他的笑臉，把彩色映在空中，給黑黑的天空添加了幾分色彩。那煙花的爆炸聲、人們的喊叫聲和小轎車的鳴聲組成一支樂隊，爲人們演奏美妙的音樂。

一月的煙花是小孩快樂的源泉。小朋友們拿着各式各樣的煙花，放在地上點燃，霎時，紅色的、黃色的、藍色的光點在天上飛舞，這些光點照亮了四周，照亮了小朋友的笑臉。

我喜歡一月的煙花，一月的煙花是美麗的、明亮的，是充滿希望的。

篇八：三月桃花水仿寫300字四年級

三月長江

鄺啓傑

是什麼聲音，像大自然的交響曲？是什麼光照，像一個閃亮的黃金？映照着大大的天空，如此的偉大。

啊！長江蘇醒了！三月的長江波濤洶涌，像大獅子發怒了一樣，一直奔流不息地向前跑，風吹起了一個個浪花，猶如衝鋒陷陣的千軍萬馬。

三月的長江是春天的交響曲，也是春天的獅子。

那“嘩啦”“嘩啦”的波浪聲，應和着大樹的沙沙聲，又應和了小雨滴的“拍”“拍”聲，形成了一段優美的大自然交響曲。

長江的浪花響聲也形成了一個獅子怒吼的聲音。

啊，三月的長江是多麼的驚濤駭浪。

篇九：三月桃花水仿寫300字四年級

九月碩實的蘋果

楊皓竣

是什麼氣味，讓孩子們入迷？是什麼顏色，讓人看着就流口水？顏色似火焰，氣味如花香。

啊！果樹從清爽的天氣中醒來，滋潤着香甜的蘋果，讓蘋果也隨之甦醒，叫果樹與它一起奮鬥，產出香甜的蘋果，造福人類。

九月的蘋果，是人類的好友，爲人類奉獻自己，讓辛苦勞動一天的人們吃飽。

那輕飄飄的果香，應和着花香，讓人類充沛活力，認真地投入工作，勞動，學習，它和掉下的樹葉遊戲，和地上的小草談心，和天上飛過的鳥兒打招呼……

九月的蘋果，是科學家的助手。

有一天，牛頓在蘋果樹下看書，一個淘氣的蘋果拿着降落傘落下來，正好掉在牛頓頭上，於是牛頓就發明了“萬有引力”。兩百年後，著名科學家愛因斯坦就對牛頓的“萬有引力”進行了反駁，結果成功了，所以蘋果樹對科學界也有幫助。

啊！蘋果好，氣味香如花，科學界中它幫忙，人類健康它有功，能不愛蘋果？

我喜歡九月的蘋果！

篇十：三月桃花水仿寫300字四年級

六月的荷花

楊雅淇

是什麼動靜？像水在舞蹈一樣，讓大家去觀賞，並讚不絕口？是什麼光芒，像一條條細長的綠玉帶，爲人們指引方向？

啊！荷花醒來了！六月的荷花，轉動着耀眼的陽光，泛起層層波紋。有一千朵荷花，點點飄在池面，有一萬片荷葉，在水中盪漾。

六月的荷花，是夏天的鋼琴。

那忽高忽低的水聲，應和着建築工地的聲響；那千細的低語，是從家裏出來的小魚談心：那池子上無憂無慮飛翔的昆蟲振翅的聲音，像人們在拿着小小的電風扇吹風的聲音。

六月的荷花池，是夏天的明鏡。

他看見那辛苦的鳥媽媽飛過天空，大大的翅膀上裹着雪白的雲朵，它看見垂柳披上了長髮，如煙如霧；它看見了一羣姑娘來到池邊，水中立刻劃上了一朵朵紅蓮，她們捧起了水，像抖落一片片花瓣……

啊！四周柳如眉，八方人如海，六月的荷花池，叫人多沉醉。

篇十一：三月桃花水仿寫300字四年級

二月的森林

33號王浩宇

是什麼東西在飛？啊！大雁從溫暖的南方飛回來了。是什麼聲音？啊！是小鳥開始唱歌了，是什麼聲音？啊，是青蛙甦醒了在叫，是什麼聲音？啊，是萬物復甦了！

二月的動物是多麼活潑啊！看，小松鼠剛剛還在伸懶腰呢，現在都到處亂跑了。小山鳥已蹦蹦跳跳了，棘刺魚家增加了一百多個成員！小鹿在爸爸的帶領下吃嫩草，琴雞又開始了買賣“我要賣掉皮衣，買件襯衫。”

二月的森就是多麼熱鬧啊！小鳥們開始唱歌，鶴跟着跳起了舞，你瞧，是多麼有趣啊！我們的主角遊隼開始了他的空中表演！“只見他張開雙翅，飛向水面。已經碰到水面了，突然遊隼往上一劃，一下又飛了回來，只見他爪裏有一條大魚。哇！好厲害。

這就是二月的森林，你看是多麼熱鬧，你喜歡嗎？

篇十二：三月桃花水仿寫300字四年級

臘月的梅花

盧沛辰

臘月的梅花。是什麼顏色把白雪皚皚的冬天的美麗凍人是什麼樣的花朵鼓舞着人們，迎風斗雪，不畏嚴寒。

臘月到了，梅花開了。臘月的梅花綻放在冰天雪地的寒風中。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

臘月的梅花是冬天的彩筆。梅花有粉的，有黃的，有白的。有紅的。應和着白雪，白裏透紅。真不知是哪位有名的畫家畫的一副傑作。

臘月的梅花是冬天的好朋友。寒風吹的越猛梅花開的越好。溫度越低。梅花開得越豔。好像在說。長啊，快長吧。長得越美越好。

臘月的梅花叫人多沉醉。