我的樂園作文小學四年級示例

篇一：我的樂園作文小學四年級

四年級 牟哲毅

不必說碧綠的大蒜，鮮嫩的青菜；也不必說像綠毯一樣的草毯；單是金黃的油菜叢，那就是我的樂園。

“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”黃蝶飛入茂盛的油菜花中就找不到了。初春時期，我家的油菜花開了，成片的油菜花如同金色的海洋。油菜花中，有許多隻小蜜蜂，在採蜜。小蜜蜂們吸着香甜可口的花蜜，說道：“你們喝的那飲料，還沒我們的花蜜香甜呢！”油菜花一個勁得往上長，高的猶如天上的飛鳥。

在這高大的油菜花中，我帶着妹妹在油菜花中玩。我給油菜花澆水，妹妹就澆水；我摘油菜花，妹妹也摘油菜花；我在油菜花中跑，妹妹也在油菜花中跑。蜜蜂經常帶着它的夥伴，在花叢中採取可口的花蜜。

我還經常在油菜花中玩捉迷藏。我穿着金黃色的衣服，躲到油菜花叢的角落，趴在泥土上，等待着妹妹來尋找我。有時候因爲妹妹小，還穿着金黃色的衣服，所以妹妹根本找不到我藏在哪裏。有的時候，奶奶來找我們吃飯，我和妹妹就故意藏了起來，奶奶找不到，自然就走了。我和妹妹就會偷偷地跟在奶奶後面，像一隻貓一樣，腳步不發出聲音；還有可能直接跑上去嚇奶奶一跳，奶奶想過來抓我們，我們便朝着油菜花叢中跑去。

這片油菜花，就是我的樂園。

篇二：我的樂園作文小學四年級

四年級 吳雙羽

我們每個人都有自己的樂園，可以在那裏盡情玩耍。我的小樂園就是爺爺家的門庭。

春天，那裏的柳樹發芽了，枝條上掛滿吐青的嫩芽，一陣風吹來，柳枝隨風搖曳，像帶着綠髮夾的小辮子。柳樹旁邊是小河，小河清澈見底，如同一面鏡子，河裏有許多小魚、小蝦和螃蟹。每到天氣熱起來的時候，我和小夥伴們擼起褲腿抓魚抓蝦，當我們好不容易抓到時，它們又會從你手中“哧溜”一下滑走了。

夏天，烈日高照，我就會拿起蒲扇邊扇邊欣賞着牆上的畫，有時我會和夥伴們在河邊玩水、打水漂，我們比誰打出來的小圓暈多。因爲夏天河水上漲，我們不能下去游泳，當我們無聊時，爺爺家的大黃狗就會過來躺在我的懷裏，這時我就會從櫃子裏拿出一個飛盤，我手拿飛盤向前一扔，大黃狗就會後腿一蹬，飛一般跑出去，不到一分鐘，它就嘴裏銜着飛盤迴來了。

秋天豐收時，門庭前的稻穀可以收了，我就會幫爺爺一起收。收着收着我就去追趕別家的鵝了。爺爺總說我一心二用。

天氣冷了，冬天來了！下雪時，雪如鵝毛般，又似無數個小精靈，它們飄落在樹上、我們的頭上，覆蓋了天地萬物。我們就會跑出去堆雪人、打雪仗。到了春節，門庭前的樹上就會掛上紅燈籠，映襯着雪，紅白交映，煞是好看！透着一片喜氣洋洋的景象。

這就是我的樂園——門庭，你們是不是也喜歡上它了呢？

篇三：我的樂園作文小學四年級

四年級 金樂添

童年的樂園，有的人說是山上的森林；有的人說是小溪的岸邊；還有的人說是田間的羊腸小道……而我，自然說的就是“廢墟”。

那廢墟，說是“廢墟”，其實是小路盡頭的幾間舊房。這些房間，光看門就已經非常古老了。外面是由那古樸的圍牆圍着，讓幾間舊屋與世隔絕。只有那出口微微閃爍着在外面纔可以見到的亮光。裏面，青苔零零星星地分散在地上，花和樹也長好了，那花長得美麗；那草長得蔥綠；那樹長得蒼勁；只有那青苔擡不起頭。

這“廢墟”裏可好玩了！那有許多奇怪的石頭，我常常撿起一塊，與另一塊對比，就像對着一片雲彩比另一片雲彩。但看不出什麼相同處，因爲每塊石頭都是不同的。我有時會仰望天空，時時瞥見鳥影，然後聽聽小鳥的歌聲，陽光灑下，一切是那麼的舒適爽快！

但這些都不是最好玩的，最好玩的是去那古老的舊屋探險。

一天，那舊屋古老的門開了。我雖被嚇一跳，但強烈的好奇心牽引我過去一探究竟。我拿起手電筒，一進去，不顧那陣陰風，把門關上。看着屋裏的擺設，“古老”這詞已經深刻我心中：破舊的桌子，一捆只剩下碎片的樹枝，一張斷了一隻腳的木牀，老舊氣息佈滿全屋。但這卻是我的樂園，我可以在這上躥下跳，甩掉一切煩惱。舊屋最深處，竟然還有“溪水”，也有花草樹木，與門口處看到的完全不同，真是別有洞天！一邊古老，一邊生機，真是有趣！

那“廢墟”真是奇幻的一方天地，也是我的樂園！

篇四：我的樂園作文小學四年級

黃漢祺

我的樂園，在我的童年時光中，給了我極大學習的機會和那無盡的快樂。

這裏的每一陣風，每一片可以讓我活動的土地，都會讓我十分舒服。這既是我學習樂園，更是我生活的樂園。

每天早晨，我來到這兒，小鳥兒正忙碌的飛來飛去，天空上的白雲，正緩緩走向廣闊的森林，準備在那愉快的玩耍……

上課了，老師會帶我們到知識的海洋去旅行。這裏有各種各樣的圖案，他們對我來說異常有趣，使我就像一條的小魚，在這吸收它們的“營養”，讓我茁壯成長。

隨着一陣音樂聲響起，班上的人就像被關起來許久的獵豹一樣，“哇”的一聲衝了出去，去玩他們所說的遊戲。我並不喜歡這樣子，我只想在教室裏自由地走走，以準備下一趟旅程。

有時上課，我便像考古學家，拿着許多工具，認真仔細地去尋找答案，再進行解答。

學校是我的樂園，這裏很大，卻普普通通，放着一些植物，放着很多書，這裏很美麗。

學校是我的樂園，這裏可以讓我學習。學習使我快樂，讓我更好地去成長，她給了我無限美好的回憶和豐富的經驗，讓我更好地去面對各種困難！

篇五：我的樂園作文小學四年級

郭江檀

爺爺的梨園是我最喜歡的樂園。爺爺的梨園有一棵高高的梨樹，雖然它周圍也有許多比它更枝繁葉茂的梨樹，可是我最喜歡它。

在四五歲時，爺爺種下了它。那時候，我很頑皮，總是弄得小梨樹“傷筋動骨”、“皮開肉綻”，爺爺見了，免不了對我一頓訓斥：“樹也是生命，你萬不得已也不能打它，打它就是打我！”我聽了，再也不敢打梨樹了。

一年過去了，小樹長高了不少。我開心地圍着它團團轉。冬天來了，寒風呼嘯，小梨樹搖哇搖。

我想，我是生命，樹也是生命；我會冷，樹也會冷。見它只捆了幾根草繩，我於心不忍，跑到房間裏，拿了件大衣給它穿。爺爺回來時，看見了我的“英雄事蹟”，哭笑不得地說：“樹扎繩兒就行了。”

2019年，它開始結果了。好多梨！我常常興沖沖地摘幾顆下來和弟弟妹妹們一起分着吃。咬一口梨子，香甜可口，口齒留香，令人忍不住想再多吃幾顆。

現在，它已經和房子一般高了。我雖然在城裏讀書，但有時間總會去爺爺的梨園看看，回憶童年。

我喜歡爺爺的梨園，不僅因爲它是我的樂園，還因爲它給我留下了許多美好的回憶。

篇六：我的樂園作文小學四年級

馬旖旎

陽光悄無聲息地穿過雲層，照到湖面，照到枝頭，照到我的心上。一絲絲暖熱在身上蔓延，我張開雙臂，擁抱我的樂園。

我的樂園在我家院子北門，是一片綠油油的草地。草地上還建設了許多遊樂設施、健身器材，有滑梯、沙堆……春秋兩個季節可以玩健身器材、滑梯等；夏天可以玩滑草；冬天可以玩滑雪、打雪仗……

春天，小草從地下探出頭來，呼吸着新鮮的空氣，好像在說早上好！花兒伸了個懶腰，向太陽公公擺擺手：“啊，新的一天開始了！”陽光照在草地上，把小草和花兒照得暖洋洋的。小朋友在草地上放風箏，玩得不亦樂乎。“爸爸，你看我放的風箏多麼高呀！”“快來，滑滑梯啦！”草地上，放風箏的小孩笑着跑着，滑滑梯的小朋友在滑梯上一上一下，爲春天增添不少色彩。小狗們在地上也打着滾，把身上弄得髒髒的。

夏天，暑氣逼人，孩子們早早來到草地上滑滑梯，爬到滑梯的最高處，＂嗖＂一聲從滑梯上滑下來，每個孩子的臉上都露着笑容。傍晚，我和好朋友一起，坐在草地上看火燒雲，火燒雲像會變魔術一樣，一會兒變成小狗，一會兒變成小貓，一會兒又變成小鳥……

這就是我的樂園，歡聲飛翔在春天的風箏上，笑語飄蕩在夏天的雲朵裏。

篇七：我的樂園作文小學四年級

四年級 陳文博

誰都有自己愉快的童年，在這些美妙的童年裏，誰都有自己的樂園，許多人的樂園都是在開敞的大自然，如綠樹成蔭的小樹林或是鮮花盛開的花園，我也不例外，我的樂園就是學校的操場。

春天，操場四周的樹木穿上了綠綠的衣服，空氣清新宜人。在陽光明媚的日子裏，我喜歡和夥伴坐在樹下閒適地談話。這時候，大樹給我們撐開了綠色的大傘，蜜蜂和花兒在那裏跳着優美的舞蹈，風兒拿着扇子給我們扇風，好像我們是古代的君王似的。有時，我們也在溫暖的陽光中，跑跑步，跳跳繩……日子簡單且愜意。

夏天姑娘不知不覺來到我們身邊，操場邊上的芒果樹成熟了。又大又黃的芒果高高地在樹上盪鞦韆，我們這些調皮的“神投手”，賊溜溜地從地上撿起石頭向芒果投去，跟着石頭掉下的腳步，一個個肥肥的“胖子”——芒果掉在了土地，我們的眼睛不停地掃視四周，緊接着連忙把芒果藏到草叢中。雖然我們因打芒果不知道捱了多少批評，但我們依舊風吹不動，雷打不停，依舊在下課的時候馬不停蹄地跑去操場打芒果。那操場那一排排芒果樹，承包了我們一整個夏季的歡樂。

秋天，我們躺在樹葉鋪成舒服的“地毯”上，伸手抓秋風中的“紅蝴蝶”；或者在單槓上玩倒立或者籃球場打籃球……總之，操場定是少不了我們歡快的身影。

冬天，樹葉飛舞。我們在操場上玩“三個字”。不管天氣有多冷，我們依舊鬧得滿頭大汗。

學校操場便是我的樂園，這兒記載着我的快樂，記載着我童年最美好的時光，是我心中永遠的樂園。