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我的樂園圖書館四年級作文

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篇一:我的樂園圖書館四年級作文

我的樂園圖書館四年級作文

曾靖雲

在我一兩歲的時候,我的樂園,就是天真的遊樂場;到了五六歲的時候,我的樂園,就是每次去海邊玩的時候聽海浪的聲音……而現在,我的樂園,就是書城。

每到寒暑假,我都會每三週去書城看一次書,每次去書城,都是我最樂意做的事情。

裏邊擺滿了各式各樣的書籍,分爲成人看的和兒童讀物。左邊是歷史類的、右邊是文學類的、前邊是繪畫類的、後邊是財經類的,中間,是少兒讀物,這就是我的天地。四周全都是書,從幼兒讀物到青年讀物這裏都有。

我就會從少兒讀物中抽取一本上次沒有看完的或者是我喜歡看的。翻開每一本書,看看主人公到底經歷了什麼;如果我非常好奇,我就會一直把那本書看下去。俗話說:“不動筆墨不讀書”、“好記性不如爛筆頭”,每次看書,我旁邊都會準備一個小本子,把好詞句記錄下來。看到感動或者傷心的時候,我會流淚;看到幽默的地方,我會微笑,就這樣哭哭笑笑,笑笑哭哭,看完一本書。如果我挑到了一本好看的書,我就會看得廢寢忘食,常常都是到了飯點,媽媽就會走到我身邊,拍拍我的胳膊,小聲說:“走吧,咱們去旁邊的飯店吃箇中午飯,再回來看書。”我就會語無倫次地對媽媽說:“啊?媽媽,你說啥?去吃什麼飯?”媽媽就會笑笑,無奈地搖搖頭,小聲嘀咕一句:“這孩子,看書看迷糊了。”

我會一直從早上十點看到晚上五六點,還有我旁邊的幾位“書迷”也是從早看到晚,因此,我還交上了幾個朋友。晚上,等人漸漸地少了,媽媽會對我說:“走吧,六點了,回家吧,別看了,回家再看。”我就會極不情願地跟着媽媽出來,不知爲什麼,心裏頭感覺暖乎乎的,所有煩惱都拋在了腦後。

書城是我的最愛,因爲它補充了我的精神食糧,因爲它可以讓我遨遊書海,因爲它是我的樂園。

篇二:我的樂園圖書館四年級作文

楊子軒

我的樂園是一個大大的圖書館,我覺得,當我一個人在安靜地圖書館裏看書時,是我最最最快樂的時光。

今天,我剛剛做完了作業,沒事做,便去了那裏,圖書館裏有各種各樣有趣的書,中間擺着幾張桌子和十幾把椅子,圖書管理員們爲了讓我們好找自己喜歡看的書,於是就把每個書架上都貼了一個標誌,以便分類。每週末我總要去圖書館,先找見喜歡看的書,然後安靜地坐在椅子上看着書,有的小朋友們看書可不怎麼安靜,有的一會爬在地上,一會把書頂在頭上,一會拿着書玩兒雜耍,還有些的小朋友一邊看書一邊大聲的朗讀。而我總是看着看着,就入了神,在這個圖書館裏我一呆就是一整天,早上寫完作業就看書,中午餓了就把早上帶過來的盒飯下面倒上熱水,讓水蒸氣幫我把飯給熱一下,吃飽了飯,我就繼續看書,一直看到晚上馬上閉館時才戀戀不捨的讓爸爸媽媽來接我回家。

這就是我的樂園——圖書館,它使我的生活變得充實,使我每天可以在書海中無限暢遊!

篇三:我的樂園圖書館四年級作文

劉知妍

每個人都有自己的樂園。也許,你的樂園是燈光閃爍的歌舞廳;也許,你的樂園是熱鬧非凡的遊樂園,但,我的樂園就是書的海洋——圖書館。

這裏的空間大極了,一進門,就看見整齊排列的書架,有的還分了類:有“動物世界”、有“海洋奇遇”、有“探索宇宙”……讀書的人也不少,有滿臉皺紋的老奶奶;有抽着煙、翹着二郎腿的叔叔;還有嬉皮笑臉的小孩子。

有一次,我考的不好,沮喪極了。放學後立馬奔去圖書館。我拿起一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,我想起了主人公保爾柯察金,帶傷作戰的精神,我在心裏對自己說:“保爾柯察金已經遍體鱗傷了,他還不顧自己的傷情,帶傷作戰。而我呢,僅僅是因爲考得不好,受了一點點小的挫折,就這樣垂頭喪氣,我應該學習保爾柯察金,不會被挫折和失敗打倒的精神,學習他那不畏困難,勇往直前的精神。”

從那以後,我每週都來圖書館閱讀。在這裏,我認識了凡爾納、法布爾和海明威等等。從《海底兩萬裏》到《昆蟲世界》,在體會《老人與海》。我無拘無束的翱翔在知識的還有裏。我喜歡一個人靜靜的看書,書裏的情節時而讓我哈哈大笑,時而讓我眉頭緊鎖,情節的喜怒哀樂常常在我臉上浮現。三國中的運籌帷幄,水滸好漢們的剛猛直列,紅樓夢的兒女情長,孫悟空的神機妙算。我沉浸其中流連忘返。

隨着年齡的增長,我又看了一些遊記,使我感到祖國的地大物博,人民淳樸;感受到現代文明的璀璨和古文化的淵源;感受到祖國的不斷強大和飛速發展,我們站在世界的前列。我喜歡徜徉在書的世界,我也要“書山有路勤爲徑,學海無涯苦做舟”。

樂園,你是我永遠的夥伴,你是永遠帶給我快樂的地方!

篇四:我的樂園圖書館四年級作文

路儼少

這裏充滿了寂靜,這裏充滿了希望,這裏充滿了歡笑,這裏充滿了知識……這就是我的樂園——圖書館。

每次我心情不好的時候,我都會去那裏。

一次,我的心情壞極了,我直奔圖書館,隨便拿了本心理科的書讀,讀着讀着,我就忘記了壞心情,開始開心的笑了起來。

在圖書館中,我可以隨意穿越中華上下五千年,隨着書中情節的不斷變化,我感到開心、憂傷、掃興……我結識了英明的堯,聰明、賢明的舜和禹,有膽識的商鞅,高尚、賢明、能幹的姜尚,有大志的周武王,強悍的一代天驕成吉思汗……我還看了許多外國名著:《昆蟲記》、《格列夫遊記》、《愛麗絲夢遊仙境》、《祕密花園》等等書籍,我暢遊在知識的海洋,漫步在書的空間裏,以書爲友和書爲伴,很多書裏的情節豐富多彩,有的讓我勃然大怒,有的讓我啼笑皆非,還有的讓我涕然淚下。

我無拘無束的在書海中暢遊——一個人、靜靜地……有的時候我會恍然大悟、有時我會眉頭緊鎖,又有時我會開懷大笑……

圖書館的一切,都讓我流連忘返,我愛圖書館,這裏是我的樂園,我永遠的樂園!

篇五:我的樂園圖書館四年級作文

彭煜婕

每個人的樂園都不同。有的是有趣的遊樂場,有的是寂靜的竹林,有的是自己的房間,有的則是院子後面的小菜園。而我的樂園,是那充滿了知識和快樂圖書館。

或許有人說:“讀書多麼無聊,只是靜靜地坐在那消磨時間,多枯燥啊!”可在我眼裏,讀書很快樂。有時我爲書中人物的命運而擔心,有時會和書中的人物對話。記得我看《影之翼》的時候,我好像成爲了書中的主人公,並認識了一個影子,我心裏就想着幾個問題:這個影子曾經是人嗎?他口中的記憶結又是什麼?他究竟是怎麼飛起來的呢?或許讀下去就知道答案了!隨着後面的故事,我漸漸得到了問題的答案:這個影子曾今是個人,可他不想當人,於是他跑的飛快,把身體甩得遠遠的,變成了影子。而影子是由一個個記憶結組成的,一個記憶結就代表一件事,藍色的是幸福的事,紅色是痛苦的事,可紅色記憶結也能變成藍色記憶結,而那個影子說了一句話深深地啓發了我:“許多人會交給我們藍色的記憶結,因爲在他們看來第一次吃冰淇淋或和家人一起吃飯都是微不足道的事,可那些都是幸福的回憶。如果人們經常翻動記憶結,便會擁有和孩子一樣天真可愛的童心。”

每一本書都會帶來不同的啓示和道理,每天都在我的樂園裏學習知識,又看着一本本精彩的故事,這難道不好嗎?

篇六:我的樂園圖書館四年級作文

孫滈嶽

每個人都會有自己喜歡的樂園,也許你的樂園是每天陪伴自己的笑房間,也許你得樂園是平坦寬敞的操場,也許你的樂園是熱鬧非凡的遊樂場,而我的樂園是放滿書籍的圖書館。

走進圖書館,映入眼簾的就是琳琅滿目的圖書,還被分爲科幻小說、少兒百科、國學歷史……看書的人有頑皮可愛的小孩子,還有滿頭白髮的老奶奶,還有正值青年的大人。有一天,我在學校學習打籃球,怎麼也學不會,非常沮喪。放學後就來到了圖書館,取了一本《老人與海》,津津有味的讀了起來,邊讀邊心裏想到:“這本書中的老人爲了從大海里釣出一條大魚來,在海上漂泊了八十四天,釣到大魚後又接受了兩天的前所未有的挑戰,刺死大魚後大魚又被鯊魚吃光了,一無所獲得回了家,但得到了人們的讚賞。”而我只是沒有學會打籃球就放棄,我應該學習故事裏的老漁夫,不被失敗和挫折所打敗,以後,我經常去圖書館讀書,感受了《青銅葵花》的大苦難和大幸福,領率了《地心遊記》中教授的堅持不懈……我喜歡遨遊在書海,我也需要“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。”

這就是我的樂園,能給我帶來無限的快樂,陪我我一點一點成長,我愛我的樂園!

篇七:我的樂園圖書館四年級作文

有人的樂園是遊樂場,有人的樂園是美麗的風景,有人的樂園是廣場……我的樂園卻是有着知識的“圖書館”。

剛進入房間,就可以看到一個小小的書架,書架上擺着各種各樣的書籍。書架旁就是我的書桌,我在這裏讀書,能讓我感受到無窮的快樂。

我的書架上,歷史書、散文書、童話書、科普書、小說、預言書等。每次,當我拿一本書,坐在凳子上,津津有味的看起來時,總是有一種說不出的快樂,我常常會被書中的情節所吸引,好像我身臨其境站在他們身邊,我會因爲一個完美的結局而高興不已,我會因爲一個悲慘的結局而替他傷心,我也會因爲一些英雄面對強敵勝利歸來而讚歎不已。

想要寫出好的作文,就需要多讀書;想要擁有好成績,就需要多讀書;想要得到更多知識,就需要多讀書。讀書對我們來說有很大的幫助。我的爸爸常說:“書中自有黃金屋”、“書,是開啓智慧的法寶”。

在書桌前讀書,這就是我的樂園。

篇八:我的樂園圖書館四年級作文

周湛棋

我的樂園不是那寬闊的操場,不是那人滿爲患的遊樂場,也不是那堆滿玩具的房間,我的遊樂場則是那堆滿琳琅滿目書籍的圖書館,它雖然看起來很普通,店面也不大,但那裏,彷彿是我唯一的慰藉。

那個圖書館並不大,只有一層,那一層才幾十平方米,可在那幾十平方里,大大小小放了五十多個書架,每個書架都是紅木做的,總共有五六層,一個書架就可以放五十本書。這五十多個書架被劃分成了六個區域,分別是兒童區、神話區、科普區、漫畫區、歷史區、閱讀區,每一個區域都有與這個區域相符合的書本。

我最愛去的區域是科普區和神話區,書在我的手中一頁一頁的劃過,而我彷彿進入了另一個世界:有時,我會和周武王他們一起參軍作戰,討伐商國;有時我會和孫悟空一起一起降妖除魔,保護唐僧;有時我會乘坐航天飛機,飛上太空,探索宇宙的奧祕;又有時,我會身穿潛水服,潛入深海,去探索那些“海洋精靈”在這裏,我也結識了許多新的夥伴:足智多謀的姜子牙,高高在上的玉皇大帝,性格溫順的海豚和毛茸茸的水獺等。我暢遊在知識的海洋裏,與書本和書本里的人物打着交道。當看到有趣的部分時,我會哈哈大笑,當看見小人得志時,我會怒髮衝冠,當看見正義打敗邪惡時,我會拍手叫好,當希望破滅時,我會潸然淚下。每當見到一本書,我都好似看到了一位老朋友,想跟這位老朋友聊聊天。漸漸地,我看電視的次數變少了,只要有時間,都會來圖書館看書,這個圖書館,在我的心裏已有了不可磨滅的地位。

這個狹小而平凡的圖書館,珍藏着我童年的回憶,每當我來到這裏,我都彷彿是回到了第二個家,這裏的空氣都是那麼熟悉。這裏是我最愛的樂園,也是我唯一的樂園。

篇九:我的樂園圖書館四年級作文

我的樂園是一個很安靜的美麗的地方,它有着許多的知識的海洋。這就是我的樂園:圖書館。裏面很安靜,在裏面一去,就流連忘返。

那裏有着的人們,就在這個樂園裏津津有味的看着書有的人坐在木頭地板上看着書。也有些人就趴在桌子上看着書,離得是那麼的近,恨不得進到書裏去,進到書的世界裏。還有一些人,就拿了好多好多的書,擺在旁邊,就被書“埋”在裏面了……

我一去圖書館,就在圖書館一待就待了一天。圖書館裏好像有一種魔力吸引了我,我看看這,看看那,就拿起一本書,津津有味地看了起來。看着,有些地方有着許多的搞笑的地方,也有精彩的地方。我就進入了書的世界。

我看完了一本就換了一本,看了許多的書。時間過得真快呀!已經到了下午,可是,我根本就沒有一點的倦意,我就想:要是我永遠的沉浸在書的世界裏,那該有多好呀,那樣,我永遠都不會有倦意呀!

我特別愛圖書館,圖書館可以讓我丟掉了倦意和壓力,讓我很開心。

我愛你,可愛的、美麗的、安靜的圖書館!

篇十:我的樂園圖書館四年級作文

這裏,讓我懂得了做人的道理,這裏,讓我知道了世間百態,這裏,讓我不動腿就能來一次免費的環球旅行……這裏就是知識的殿堂——圖書館。

這個圖書館是座圓形的建築,共分爲四層。少兒廳位於圖書館的二層,每當我進入圖書館,我都會以比阿哈爾捷金馬還快的速度衝向那裏。這速度要是用到體質測試上,一定能拿滿分呢!推開圖書室的門,“嘎吱,嘎吱”的聲音,講述着它厚重的歷史。書架是老式的木書架,大部分書都已經被翻得頁面散落,我顧不得那麼多,挑選了五本自己喜歡的書,倚着書架,穿越到另一個世界。

我如同一個口渴的人,貪婪的喝着永遠也喝不完的飲料。時而與貝爾一起爬山;時而在高臺上望着“烽火戲諸侯”,又與蜜兒一起向天神借那“168號微笑空氣”。還漫步在愛因斯坦赤道上,駕着蒼蠅在空中飛翔。我遨遊在知識的海洋,攀登上一座座書籍的山峯。

噹噹,要吃飯啦!聽到媽媽的召喚,我仍久久不願離去,直到媽媽把書全放回原位才離開。圖書館,是一座思想的寶庫,從外表看平淡無奇,只要你走進它悉心品味,你眼中就會閃爍出燦爛的光芒。

篇十一:我的樂園圖書館四年級作文

蘇翊茹

“書籍是人類進步的階梯。”高爾基的這句話點醒了後人,別人一直認爲這是一種任務,讓我們多看書,可我,認爲這是一種娛樂的方式。

我的樂園不是有許多遊樂設施的遊樂場,也不是博物館……我的樂園偏偏是圖書館。

“圖書館不能玩耍,爲什麼是圖書館呢?遊樂園多好啊!”總有人在說。

可書籍深深的吸引了我。圖書館裏的書籍琳琅滿目,有歷史的、科學的、哲學的……每本書中給予我們的知識都不一樣,我們應該多讀各種各樣的書,書給予我了各種各樣的知識,讓我遨遊在知識和書籍的海洋。也許我認爲讀書就是這樣吧!

在讀書時,我很快樂,因爲我喜歡讀書,我覺得讀書不是一種任務,而是一種享受!讀書時,可以想象畫面,有時,我看得出神,連別人叫我都聽不見。

書,可以讓我達到人生的最高境界,從自我到忘我,從忘我到無我。讓心靈平靜下來!

許多人已經把讀書當成了一種任務,可我認爲,我們不應該這麼想,應當把閱讀當成一種樂趣。閱讀,點亮你靈魂深處的那盞燈,照亮了你灰暗的心靈。讓我們有了知識,有了文化,有了素養。“讀一本好書,就是與許多高尚的人談話。”多讀書,讀好書,我們才能更好地幫助發展我們的社會主義強國,爲國家做貢獻。

篇十二:我的樂園圖書館四年級作文

李玥潼

你的樂園或許是那村頭的小樹林,或許是那美麗的校園,或許是那誘人的小吃城……但我在樂園卻是一個讓人回味無窮的地方——圖書館

當你踏入圖書館的那一刻,你就會感受到無窮的知識氛圍,它讓你在幽靜的氛圍裏靜靜地品味一本書。

那天,我在圖書館品味着我最愛的《湯小團》這,是一本歷史書,我在一個安靜的角落裏,仔細的讀着它。這裏是由專門歷史系列的圖書角,讓你更加身臨其境,我忘記了一切,不小心腳下一滑,“掉進”了書裏。彷彿與我面對面的,就是劉邦,項羽,張良,韓信……他們在那仙境般的圖書館,與我一起經歷挫折,磨難……那牆上的畫好像也活了起來,他們走出了圖書館,走進了我的腦海。

除了閱讀,圖書館也是一個思考的好地方。那裏你可以找一個舒適的,安靜的地方,靜心思考一個大問題,小問題……那裏栩栩如生的壁畫會給你答案,如果捧起一本有關的書,它也會給你答案。

圖書館,我的樂園,一個充滿知識的地方,一個充滿求知的地方,它會帶給你無限的遐想……

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