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折百合花作文400字

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篇一:折百合花

折百合花作文400字

德培小學四年級 錢浩澤

今天一踏進教室,我就看見桌上擺着五顏六色的彩紙。咦?今天的作文課改成美術課了嗎?我正納悶,老師就宣佈今天的作文課先來折一朵冬天中的百合花。同學們個個都擦拳摩掌,躍躍欲試。

我們自己得先去選彩紙,我選了一張藍色,開始聽老師講着摺紙花的步驟,我開始仔細地折起來。先對摺四次,這樣就得到了許多摺痕,我看着這幾條摺痕,感覺他像一個“米”字。第二步是把它折成一個正方形,然後轉一個面把活動的三角形順着以前的摺痕對摺起來……

在這個過程中汪智誠和向星宇不會折,老師給他們做了很多次示範,他們還是丈二和尚—摸不着頭腦,老師也無可奈何,請兩位女同學教學。這些步驟對我來說簡直是張飛吃豆芽—小菜一碟。我第一個完成百合花,比老師做得還要好,還要快。我喜滋滋地舉着百合花,臉上洋溢着勝利的笑容。

幾經周折,同學們的花奇形怪狀,但也成形了。我們便在花上畫了自己喜歡的圖案,有的畫上來小人,有的寫上了字,還有的畫上了星星和月亮……我呢?畫上了幾個圓圓的雞蛋,表示自己在冬天還要吃雞蛋。

這次摺紙花,給我們帶來了無窮的樂趣,紙花雖美,但是更美麗的,是我們的堅持和努力。

篇二:折百合花

東南小學四年級 梅嘉誠

今天作文課我踏着輕快的步伐走進了教室,忽然看見講臺上放着一堆彩紙和彩筆,我想,莫非老師改行做畫家了?我也不知道老師葫蘆裏賣着什麼藥,一邊想我一邊坐到了位子上。

這時老師走進來說:“今天折百合花!”我興奮地差點從位子上蹦出來!想:今天不上作文課!但老師又補充道:“還要寫作文!”我馬上如晴天被雷劈了一樣坐下來。老師先讓我們選顏色,我選了綠色,因爲綠色代表春天到來,第一步老師叫我們把正方形彩紙對摺,我順利地通過了。第二步把正方形折成菱形,在這一步我卡住了,折了N次都沒有摺好,我賭氣把彩紙一扔丟在地上,再看一下別人,向星宇正在搗鼓着怎麼折,一張紙都快廢掉了,他馬上找老師幫助他。我靈機一動找了一位會折的同學求教她,她很細心地一步一步教我折,我在她的指導下一下子學會了。

經過一番艱難的奮鬥,我總算摺好了。折完後我在紙花上畫畫,我畫了一幅打敗肺炎的畫,希望疫情快點結束。

紙花美麗,但更美的是我們的堅持和努力。

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