搶椅子作文500字點面結合

篇一：搶椅子作文500字點面結合

一失足成千古恨

——-詹景源

今天我們組舉行了一次搶椅子游戲，首先我們拿來了5把椅子，圈成一個大圓圈，吳辰軒在椅子旁邊興奮的說：“這次遊戲的大贏家非我莫屬！”

突然音樂響了我們圍着椅子順時針跑動，我邊跑邊想：“這次遊戲我一定要拿到第一名”。想完便跑了起來，音樂一下子停了，在忙亂中同學們你爭我搶連“幸運大王”潘正航都在跟吳辰軒擠位子呢！可是因爲他身板小，最終被吳辰軒擠了下去，成爲第一個被淘汰的人，他垂頭喪氣的往座位走去，嘴裏還嘀咕着：“我怎麼了，第一輪就被淘汰了啊。”

第二輪胡詩琪因爲注意力不集中被淘汰，第三輪吳辰軒被淘汰，他不甘心地說：“下次有你們好看的”。

激動人心的第四輪開始了，大家一個接一個的快跑着，俞儒海大聲地喊着：“衝呀！我必勝！”但這次音樂好像慢了一點，我放鬆起來，可是不一會音樂就停止了，我本想找個坐位趕緊坐下來，可是我腳一絆沒坐穩就被淘汰了，否則就成第一名了！

這次遊戲結束了，雖然是一次小遊戲但讓我們明白瞭如果學習不努力，不衝在前面，就會被淘汰的道理，真讓我記憶深刻啊！

篇二：搶椅子作文500字點面結合

一失足成千古恨

——穀雨蔚

記得有一次，我們上游戲課的時候，當我們走進教室時，就感覺到今天的教室有些截然不同，平時整齊的課桌椅不見了蹤影，招待我們的是幾十張椅子圍成的圈圈。

我們大家都很好奇，心想：老師的葫蘆裏到底賣的什麼藥呀？只見老師繞着椅子跑了一圈，然後找了張椅子快速的坐了下來。我們才明白，老師是想讓我們班玩搶椅子的遊戲啊！

於是，大家依照老師的樣子，陸續圍着椅子走了一圈，站在了相應的位置上。“狡猾”的老師拿走了一張椅子，說：“我來放音樂，只要音樂一停，你們就找椅子坐，大家注意安全。一個人不能佔兩張椅子，兩人同時坐一張椅子時，先坐上去的人可以進入下一輪。”

話音剛落，音樂聲就響起了。同學們有的緊張地用手指盤算着什麼，有的信心滿滿地小跑起來，還有的眼睛一直死死地盯着挑選好的座位，放慢了步伐。

突然，音樂停了。在忙亂中，同學們你爭我搶，連“幸運大王”也不知所措。呀！劉享同學正和管巍竹同學搶一張椅子。管巍竹同學用自己身型的優勢把瘦小的劉享同學擠了出去。劉享同學就這麼被淘汰了。

音樂就這樣，一停一放。只要一不小心，就沒有椅子坐了，幾輪過後，許多同學都被淘汰了。

這一輪，音樂停下來的時候我和另外兩個同學瞄準了同一張椅子，卻忽略了旁邊還有一張空椅子，我們三個面目猙獰地抓住椅子不放，誰也不肯讓誰。這時，我的“救星”叫道：“穀雨蔚！後面還有一張空椅子！你快去呀！”我迅速地一轉身把屁股一挪，坐到了空位上，瞬間鬆了一口氣，真是太險了！

說來我也是非常幸運的，直接進入了決賽。

我和另兩位同學不分上下，因爲那位同學正是上一屆搶椅子大賽的“幸運大王”，我很佩服她。我的朋友們都大喊着爲我加油助威。

因爲那張椅子特別小，所以我們要經過講臺再繞圈，她一跑我就追，緊緊地跟隨着對方。突然，音樂一停，剛好，我趕到了，一屁股坐了上去。奇蹟般的事發生了——我贏了！

這一下，我成了全班的焦點，他們像餓狼似得，向我撲來，擁抱我，從此，我成爲了新一屆的“幸運大王”。

生活和學習也是如此，一旦放鬆，就會被追趕上，甚至落後。我們不能停留在原地，而是要不斷地努力追趕，幸運纔會屬於你。

篇三：搶椅子作文500字點面結合

珠行萬里

——歐逸馨

“歐耶！太棒了！”我高興得大聲歡呼！因爲我們今天要玩團隊遊戲：珠行萬里。

全班先分成五位同學一組，每人拿一根塑料管，組成一根更長的水渠。把小球放上去，從第一位隊員滾到桶中就勝利了。

第一組的成員有的人迫不及待，有的人十分緊張。他們用手中的塑料管連接成又粗又長的水渠，像極了一條大毛毛蟲。遊戲正式開始了，一開始小球順順利利地通過了。第一位隊員嘴角微微上揚，好像知道自己組一定會成功似的，但他卻還站在原地發呆。站在後面的成員急中生智，急切地大叫道：“快到後面去啊！”等到小球掉了下來，那位隊員才緩過神來。很明顯第一組挑戰失敗。

馬上就輪到我們組了，我迫不及待地下了座位，可是心中還是有些小緊張。我心想：這遊戲一定沒那麼簡單。我們把手上拿着的塑料管連接成一道水渠，爲了防止小球掉落，我們把手上拿着的兩根塑料管重疊在一起。老師將小球放下去。我們一個個目不轉睛的盯着小球。只要把小球送到下一位成員時，就跑到最後一個同學那裏接着。最後我們成功的把小球運到了桶裏。

最終，我們隊獲勝了。在熱烈的歡呼聲裏，我忽然明白“一個人走得快，一隊人走得遠”這句話的含義。這次遊戲告訴我，要想取得勝利，團隊齊心協力十分重要。