四年級上冊第六單元作文記一次遊戲示例

篇一：四年級上冊第六單元作文記一次遊戲

在學校，每天下課我和同學都會像快樂的鳥兒一般飛向大連廊玩許多遊戲。其中最讓我難忘的遊戲就是“老鷹抓小雞”。

遊戲的規則很簡單：石頭剪刀布，誰輸了誰就來當老鷹，誰贏了誰就來當母雞。小雞跟在母雞的後面，不要被老鷹抓到，誰被抓到誰就來當老鷹。

遊戲開始了，我輸了才當上了老鷹，小明當雞爸爸，我先看了半晌，忽然衝進雞羣，一把抓住了小華。

這次由我當母雞，他當老鷹。小華可是我們班的運動健將呢！他蹬收着有力的腿，用他十二分的體育精神和守門員守球的臂力，一把揪住了小明的衣襟，卻摔一個四腳朝天。大家笑得喘不過氣來，他卻說：“摔習慣了，摔跤幫助長高呢！”我們又笑了……

“叮叮叮，——（一陣音樂）叮”，上課了，快樂的時間總是過得飛快，這個課間不僅玩得不亦樂乎，見識到運動健將的實力，還明白一個小道理：摔跤不是搞笑的事情，它讓我們增長身高，是個好東西哦！

真是個多彩的課間！

篇二：四年級上冊第六單元作文記一次遊戲

老鷹抓小雞

我童年的遊戲有很多，其中就包括老鷹抓小雞，大部分的小朋友肯定都玩過，對這個遊戲的印象也是很深刻的，跟隨我的文筆看看我是怎麼玩的吧！

清晨，在溫暖的陽光下，我和家鄉的朋友們玩着老鷹抓小雞，先來分小組，再讓小組裏面獲勝的人出來和另外一個小組的人來石頭剪刀布，就可以知道誰是母雞，誰是老鷹了！

做好第一個準備，就可以開始玩啦！只要老鷹過來，我們就跑去別的地方，到了安全的時刻就跑回母雞的身後繼續遊戲，雖然看起來簡單，做起來可不容易，但我們就是樂在其中！一個下午就這樣偷偷從指縫溜走了，我們還不知道呢！楓樹下的遊戲，讓我們露出了幸福的笑臉！

不知道你們也是否有一個快樂的遊戲呢？它是否在你的童年中滿載着快樂的笑容呢？童年的遊戲不僅好玩，還讓我明白了：只要跑得快，誰也追不上！就像學習一樣天天向上！

篇三：四年級上冊第六單元作文記一次遊戲

好玩的“紅綠燈”

星期五下午，我和我的好朋友小豪玩了一個遊戲。這個遊戲叫“紅綠燈”。

首先由我當指揮紅綠燈，小豪是過紅綠燈的。如果他闖紅燈就算輸了，就由他來當指揮。遊戲開始了，我站到一邊，小豪站在我對面。我大喊：“綠燈！”他一聽立刻飛快朝我奔跑過來。“黃燈！”我叫道，小豪跳起了舞來。遊戲越來越激烈，我們心情越來越激動。“紅燈！”我吼道，小豪全身一動不動。“綠燈！”我又一次重複，小豪慢慢向對面走過去。

“啊哈哈哈……”小豪一邊跑一邊笑道，“我贏了！”。我看了他一眼，然後故作無奈地說：“你別這麼太得意。”說完我就加快速度，馬上叫道：“綠燈”。小豪聽到飛快奔跑過去，還沒等他到達他想去的地方，我又叫到：“綠燈！”，小豪又趕緊轉身跑回來。緊接着我又叫了幾次“綠燈”，突然轉叫“紅燈”，小豪沒反應過來，還是奔跑過去。他還未站穩，我就哈哈大笑說他闖了紅燈，他輸了！

時間過得真快，我和小豪的“紅綠燈”遊戲也在我們的笑聲中結束了。雖然遊戲很簡單，但是做起來可不簡單，我們做人做事也是一樣，要懂得隨機應變！

篇四：四年級上冊第六單元作文記一次遊戲

鬥卡

每到週末，我就會抽空找我的小夥伴玩小遊戲，這個小遊戲名字叫“鬥卡”。

首先要準備很多的3d卡，找一個又平滑又幹淨的地面集合，按照約定要取出三張3d卡，趴在地上把卡劃去撞向對方的卡，如果你把對方的卡撞出界，就算贏，贏的人要拿走輸的人的一張卡。

我準備好了三張卡，開始了遊戲，我的卡劃了過去，對方很敏捷的躲開了，我的第二張卡把他撞出了界，不過他的卡又把我的卡撞出了界，場面很激烈，觀戰的人都拍起了掌，經過多次撞擊，我的卡贏了我的小夥伴，輸了他就把一張好卡交給了我，這不是賭博，而是一種小遊戲---鬥卡。

雖然我的小夥伴輸了，但是我們的樂趣在於鬥卡的過程，只要集中精神，控制好力度，就可以獲得勝利。我也當過觀戰者，每個人都要思考好才能出擊，輸了都會依依不捨的，把自己心愛的卡交給他人，這就是鬥卡。

這個遊戲告訴了我們一個道理，要認真思考，也給我們了童年的樂趣。

篇五：四年級上冊第六單元作文記一次遊戲

“紅綠燈”遊戲

在一個陽光明媚的下午，我和小明進行一場好玩至極、精彩絕倫的“紅綠燈”遊戲。

遊戲規則是這樣的：由我來打頭陣當抓的那個人，我開始對小明瘋狂發號施令：“紅燈、綠燈、黃燈紅燈……”弄得小明一直暈頭轉向，不知幹啥。很明顯，一開始我就要獲勝了，可小明卻像一隻氣沖沖的老虎，一直不想投降。小明奮力追趕，他才碰到我的衣角，我立刻以迅雷不及掩耳之勢，立刻抓住了並未逃走的小明，他沒辦法，只能他來當這一個抓人的人了。

接下來到了小明來抓人，他一會兒紅燈、一會兒黃燈、就是不說綠燈，應該想把我弄到投降吧！但我會放棄嗎？不可能！所以經過長時間的堅持一動不動，我終於碰到了他。一碰到他，我立即反應過來，以百米衝刺之勢瘋狂向前跑，經過上氣不接下氣的追趕，我獲得了勝利，雖然我勝利了，但他很沮喪，不過小明很快又拾起了信心，並立下目標：一定要獲得勝利！

雖然這僅僅是一個紅綠燈的遊戲，但小明堅持、不放棄的精神深深振奮了我，讓我感悟極深。

篇六：四年級上冊第六單元作文記一次遊戲

捉迷藏

小區裏，我有一個非常好的朋友。她的小名叫華華，她和我住一棟樓。她還有個弟弟，我們經常在一起玩。

星期六下午，我正在家裏津津有味地看書，突然聽到有人在陽臺下喊了一聲：“淑欣，你在家嗎？我們去玩遊戲好嗎？”我跑去陽臺一看，原來是華華啊。我馬上回答：“我在，你等一下，我馬上下去。”簡單收拾一下，我就下去了。

我下去和華華、弟弟會合，來到了“祕密樹林”。華華問：“我們來玩捉迷藏吧！”我舉雙手贊同，弟弟聽到後更是高興得蹦了起來。

遊戲開始了，弟弟背過身、數了20下，我們倆立刻跑出“祕密樹林”。我們狂奔，但沒有發出任何聲音，快速跑到雜物間，躲在自行車後。

弟弟開始到處抓人了。他飛快地跑去雜物間，我聽到腳步聲，便悄悄地走到一個窗戶旁，擡頭一看居然發現弟弟正在趕上來。我立刻通知華華。正當我們在小聲談話時，弟弟開始試探了：“我知道你們在那裏，快出來吧！”我們不會上當受騙，見我們不說話，弟弟走了進來，我們倆屏住呼吸，這時候的雜物間安靜到一根針掉落在地上都聽得出聲音。

事實證明，弟弟沒發現我們的蹤跡，過了許久，弟弟還是找不到我們，他有點委屈地認輸：“遊戲結束了，你們在哪兒？快出來！”我們才大搖大擺地走出來。

“捉迷藏”遊戲和做事很相似：做事情，我們要靜下心來，學會擺正心態和堅持，才能勝利。