跳大繩作文精選

體育課上，老師讓參加了校運會跳大繩項目的選手去練習一下。我便是其中之一。

我本以爲是那種往裏衝，跳一下出來，接着下一個，在限定是時間內跳的次數最多的爲優勝。但卻是那種站在裏面，同時跳的，這種跳法真是牽一髮而動全身啊。一個人卡繩了，所有人都會停下來，這樣調整時間就長了許多，難度無疑增大了。

我們先嚐試了幾次，但每一次都是跳不了幾個就會卡繩。這時，有人說：“要不喊1、2、3，大家就一起跳，統一一點兒。”大家都贊同。又有人舉手提出說：“我覺得甩繩的人甩的太高了，特別是這邊的人。甩低一點，不然很容易卡住腳尖。”“……我盡力吧。”甩繩的人想了想說。口令喊起，衆人都同時跳起，腳板如同剛被裁剪過的草坪一樣平整，次數有顯著的提高。

隨着時間的推移，問題又一個個慢慢地浮現了出來。跳的過程中，相繼有人撞在一起，並且兩邊的人還是會被勾住腳尖。我們有商討了起來。兩邊的皺着眉頭說：“不如讓高的站兩邊吧，高的彈跳力好一點。”“不行！高的反而更容易被繩子絆住。”還有人提出了意見。最後，我們逐一實驗了一遍。

在實驗期間，一個人有點驚訝又有點沮喪地說：“哇，那是女生嗎？”“跳那麼多。”這個發現令我們加緊了速度，並用最好的方案跳了起來。大家的融洽度明顯提高，次數也提高着。有人忍不住，大聲細數着：“1！2！3！……”有的體力不支，停了下來。最終的結果雖然看起來沒女生多，但卻先前多了20多個，這是質的飛躍。

一個團隊在遇到困難的時候，成員必須各抒己見，才能最大限度地解決困難。這不是一個很好的例子嗎？