生活萬花筒作文四年級精選

篇一：生活萬花筒

歐陽菡蕾

"叮鈴鈴，叮鈴鈴…"下課鈴聲響了，老師一走出了教室，我和楊旭薇等一些同學立馬衝出了安靜的教室，來到熱火朝天的後操場，開始了我們的遊戲。

首先把所有人分成了兩隊，每隊4人。“嘿！接球！”楊旭薇使出了吃奶的勁把沙包向敵方去了出去，秦朗也毫不示弱地叫到：“嘿！看我的”。秦朗一個絕招，“黑虎掏心”手一拐，把沙包接住，緊緊握在手心中，又丟了回來。還好我方的選手官錦陽很爭氣的一下子，就接下了秦郎的攻擊。可這下徹底惹火了官錦陽。他喊到：“秦朗，今天不是爭個你“死”就是我“活”！看我天馬流星錘。“胡開棣，快跑到後面接球！”“好的，你就交給我吧！”

只見沙包在半空中畫出了一道優美的弧線，快要過得分線時。胡開棣縱身一躍，手一撲，撲了個空。心想：“怎麼辦啊！只能這樣了，爲了沙包，我不要臉了。”只聽“啪”的一聲響，沙包被彈出了線外，沙包還送給了胡開棣一個“大紅包”。胡開棣的臉變成了個“麻胡子”，他捂臉齜牙咧嘴着，真是令人哭笑不得，秦朗沒好氣的說“都怪你害我輸了！”胡開棣真的是“賠了夫人又折兵”啊！

篇二：捉蚊趣事

黃思源

生活就像萬花筒，多姿多彩，趣事無處不在。

有一天，我正在睡午覺。嗡嗡嗡……一隻蚊子飛來飛去，一會兒在左邊，一會兒在右邊，我用被子都掩蓋不住這隻蚊子的討厭聲，好煩啊！最後我終於忍不住跳起來，雙手一拍，左一下，右一下，我的手拍得通紅，蚊子還是沒拍中，我氣得怒火沖天！怎樣幹掉這煩人的小東西呢？想了半天，我想到了爸爸在家裏珍藏的一瓶紅酒，我看他每次喝完酒都會昏昏欲睡。心想如果蚊子喝完，是不是也會昏昏欲睡呢？那我豈不是可以把它滅了？

於是，我躡手躡腳的走向儲藏室，把爸爸珍藏的紅酒偷偷地拎了出來，再跑去陽臺，找來一個澆花的噴霧瓶，把澆花的水倒掉，再把紅酒倒進去，搖晃了一下，沾沾自喜道：“哈哈，看你這下怎麼吵我！”我拿起噴霧瓶朝着有蚊子的方向噴去，“呲—呲—呲……”噴來噴去，一會兒功夫噴了小半瓶，蚊子還是若無其事的樣子，而我感覺自己的頭都有些暈了。這隻蚊子太可恨了，房間裏瀰漫着濃濃的酒味，我感覺自己都快要醉了，可這隻蚊子還在活蹦亂跳，飛來飛去。我跟蚊子的搏鬥就像一場沒有硝煙的戰役！

這下我更生氣，氣急敗壞的我怒吼了一聲：“臭蚊子！你到底走不走？”正在這時，爸爸被我吵醒了，他急忙跑到我的房間，問道：“怎麼了，發生什麼事了！”我假裝倒頭就睡，不敢做聲。沒過一會兒，爸爸問：“爲什麼你的房間都是酒味？”我眯着眼睛看到他一臉茫然，不敢回話。爸爸怒吼道：“你是不是喝酒了？”我小心翼翼的說：“沒-沒-沒有，我只是想捉蚊子，想用酒把它灌醉！”爸爸原本充滿怒氣的臉立刻由陰轉晴，和顏悅色的對我說：“兒子呀，你捉蚊子的方式也太特別了！”我不好意思的問：“爸爸，我把你的好酒用來噴蚊子了，你不會怪我吧？”爸爸毫不猶豫地說：“沒事，不可惜，兒子開心最重要！雖然沒什麼效果，這樣捉蚊也讓你增添了一些樂趣，你可真會想。家裏有電子滅蚊器，下次睡覺前，你把它插上，既安全又有效，蚊子也不會吵！”說完，我倆哈哈大笑起來。

篇三：班級金融風波

劉珈逸

我上三年級時，班上發生了一場金融風波。你一定很想知道，這是怎麼回事？請聽我慢慢道來。

張同學的媽媽從網上購買了一些金融書本給他看。張同學從書上受到啓發，在班上發起了一個零食組織，宣稱只要五張成長幣，就提供三至六年級的每天零食，併到處宣傳。有一些同學受到了誘惑，拿出成長幣加入了零食組織。

一個星期後，另一些同學見張同學的零食組織“可靠”，便也加入了。就這樣，組織的人數日益增多，張同學的成長幣也日益增多。我因爲覺得這個組織不可靠和未來發展形式不明，並沒有加入。

零食組織的人數發展到十人時，被班主任侯老師發現了。她對我們做了一次警告：“成長幣最好拿到學校交換物品，”“否則後果自負。”雖然老師給出的警告很嚴厲，但是許多人還是視而不見。

張同學的零食組織蒸蒸日上。零食組織發展到20人左右時，張同學因零食供應不足，單方面宣稱，零食組織破產了！零食組織成員紛紛向張同學要成長幣。可是，他們得知的消息是，成長幣已被張同學用於一些不正當的用途了。以王同學爲首的一些成員不服，“起訴”到侯老師那兒，侯老師卻因爲曾經多次告誡他們不聽而拒絕插手干預。接下來幾天的早上侯老師看到損失慘重的零食組織成員努力地跑步，想補回被騙的成長幣，侯老師頓時起了諒解之心。次日中午，侯老師將張同學的物品沒收，並在班上舉拍賣，將得到的成長幣還給了成員。

這次金融風波，讓我懂得了如下道理：1。作爲買家，要儘量去大的組織購買物品，不要盲目跟從別人，不要貪圖蠅頭小利而讓自己入坑；2。做爲賣家，對自己的能力和實力要有正確的認識，也要有責任和擔當，不能爲了眼前的利益而做出自己承受不起的事。

篇四：淘氣弟弟趣事

胡杰瑞

生活就像一個萬花筒，有喜怒哀樂，多姿多彩，下面就來看看我的生活萬花筒吧。

在一個週五的下午，我興高采烈的拿着考試成績單在媽媽面前炫耀那紅紅的100分，媽媽問：“你想要什麼獎勵呢？”“看動畫片！”“批准啦！”我開心得一蹦三尺高，“咦？我的平板電腦呢？”我翻翻書櫃，又翻了翻沙發，甚至連我的枕頭底下都找了一遍，卻怎麼都找不到它，“嘻嘻”正在一邊玩新玩具的弟弟偷偷笑了起來，“快說，電腦是不是你藏起來的？”我問道，弟弟搖搖頭連聲說道“沒有沒有不是我藏的不是我藏的！”我發現他的表情怪怪的，可以肯定就是這個小不點偷偷藏起了電腦，我想抓住他好好拷問一番，這時他就像個小猴子一樣上竄下跳，我怎麼抓都抓不到，怎麼辦呢？來硬的他肯定又要哭得引來媽媽的不滿，那我就看不成動畫片咯，那我就想辦法哄他拿出來吧！

“弟弟，你給哥哥電腦，哥哥給你吃巧克力好不好？”“我咳嗽不能吃巧克力”“弟弟，你幫哥哥找電腦，哥哥給你玩我的樂高好不好？”“不好，樂高不好玩”平時的方法行不通，怎麼辦？有了！“弟弟，超級飛俠有新任務了，快幫哥哥找到平板電腦包裹”“好的，收到！我馬上給你找！”哈哈，功夫不負有心人，電腦終於找到了，原來它被我淘氣的弟弟偷偷藏到了鞋櫃的小角落裏，難怪我把家裏翻個底朝天也沒找到呢。

這件事讓我明白一個道理，做事情不能一根筋，一定要學會變通，按自己的方法行不通，就要學會換一種合適的方式去解決。

篇五：泰國象島行

廖子昊

去年臨近放寒假，我早早的去學校拿了成績單，媽媽說我成績考的還可以，滿足我一個願望，我不假思索就說出來想去泰國玩。於是媽媽很爽快答應了我。

我們做了一些準備工作和研究了一些攻略後就出發了。剛下飛機，我就被眼前的一切搞迷糊了，只見牆面上的廣告都是我看不懂的文字，他們講的話我也聽不懂。不過不要緊，幸好爸爸的好朋友王娣阿姨在泰國當導遊，我們按照她說的方法很順利的就通關了。

在王娣阿姨的推薦下，我們來到了象島，王娣阿姨介紹說：這個島目前還正在開發中，中國來的遊客很少會來這裏遊玩，但是象島會很適合我們一家人遊玩。

在酒店休息了一晚上後，我們便登上了遊輪，遊輪在行駛了三個小時後就把我們帶到了一個小島上面，小島沙灘的沙子都是白色的，當地人叫這裏爲銀沙灘。

只見船長打開了一個充氣滑道，上面倒上了類似洗潔精的東西，我們穿好救生衣，滋溜一下就從船上滑到了海水裏，鹹鹹的海水一下子就進入到了我嘴巴里。去年暑假我學會的游泳現在正好可以派上用場，在救生衣的保護下，我放開了膽子在海水裏盡情的游泳，海水清澈見底，水底的海膽能看的清清楚楚的。

這時候我發現船上有人扔了一個西瓜皮下來，這下可好玩了，一會兒功夫引來了成羣結隊的魚兒，它們都爭先恐後的吃着浮在水面的西瓜皮，那些魚兒有全身金黃色的，有全身綠色的，有全身是紅色的，有全身是黃色和黑色條紋的，還有全身是紅色和黑色條紋的漂亮極了。我拿了一塊西瓜皮放手裏，引來了很多魚，他們不是很怕人，都跑到我手裏搶吃的，但是那些魚兒發現我稍微有點想抓它們的跡象，它們就迅速的遊走了。

我和魚兒們告別之後我來到了小島上的沙灘上，很多奇形怪狀的珊瑚被海水衝到了沙灘上，我和弟弟各自尋找着自己認爲最漂亮的珊瑚，一會兒工夫我們找到的珊瑚已經裝了滿滿了一口袋。這時候船上響起了汽笛聲，我帶着我的戰利品戀戀不捨的上了船。

今天玩的真高興，我心裏暗暗下決心，期末考試我再考個好成績，寒假再來泰國玩！

篇六：啼笑皆非的警示牌

周子墨

今天的信息課上老師教我們用電腦做文明警示牌的時候發生了一件讓人啼笑皆非的事情，你想不想來看看呢？

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們排着整齊的隊伍走進信息教室，老師告訴我們這節課我們要學習用電腦裏的WORD文檔製作文明警示牌。接着，老師簡要介紹了警示牌的製作方法，希望我們在這個基礎上加入每個人自己的想法和創意。於是，大家都忙活起來了。

我按照老師介紹的方法，先選擇了一個不規則圖形，再填入喜歡的顏色，我選了藍色，最後，打上警示語：請-勿-瘋-跑。我的第一個文明警示牌就做好了。我看了一眼坐在我旁邊的劉羽辰，發現他面前的電腦顯示屏上是一個有着兩個四角星的笑臉，看得我雲裏霧裏，不知道他在做提醒什麼的警示牌。

這時，老師提示我們可以做幾個不同的警示牌，我開始思考下一個警示牌做什麼，可劉羽辰還在專心地做着那個讓人啼笑皆非的牌子。我把注意力回到自己這兒，想再做一個禁止吸菸的警示牌。我選了一個打叉的禁止圖形，把它調成紅色，接着畫出一根香菸，再把香菸拖到禁止圖形裏，最後，在圖案的下方打上“禁止吸菸”四個字。第二個禁止吸菸的警示牌就做好了。我又瞟了眼劉羽辰，發現他的第一個警示牌也做好了，我仔細看了看上面寫的字，差點不敢相信自己的眼睛。牌子上竟然寫着：“請不要比我帥！”我對他說：“你能把警示牌上的字改改嗎？”他忙活了一會兒，牌子上面的字居然變成了：“請不要比我帥，OK？”我真想對他翻幾個白眼。

突然，老師的聲音傳了過來，“我挑幾副優秀的作品給大家看看。”他的臉馬上變得慘白，全身發抖，雙手抱頭，小聲嘟囔：“老……老師可千……千萬別……別看到我……我的作品啊！”我猜他一定以爲，完了，如果被老師看到他的作品，他一定會被嚴厲批評的。慶幸的是，老師沒有看到他的“傑作”，他保住了小命。

通過這件事情我體會到：雖然適當的搞笑幽默是生活學習中的催化劑，但上課認真聽講和跟隨老師的學習進度是我們小學生首先要做到的事情。

篇七：爬杜鵑長廊

孔哲瑩

假日裏，媽媽帶我去利川，爬杜鵑長廊。

我站在長廊腳下擡頭望，長廊從橫面看並不高，但從右面豎着看卻高聳入雲，真是“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”呀！我和媽媽走了10級臺階，我環顧左邊，只見左邊有青松翠柏，彷彿帶我走進了江南的竹林，遠遠底還聽到了“知了樂團”的大合奏，它們時而清脆，就像小提琴；它們時而厚重，神祕就像大提琴，在講述着一個古老的故事；它們時而響亮，就像銅管齊鳴！

我依依不捨地隨媽媽走出“樂團”，又走50多級臺階，我的眼睛又亮了起來，遠處有一個涼亭，亭子裏還沒有人！我心想：太棒了！終於可以休息一會了！我立馬跑向了亭子，到了亭子我一屁股坐了下去，休息好了，我走出亭子往下望，不禁“哇”的一聲叫了出來，底下真是個“桃花園”呀！裏面有竹林包圍着村子，發出了芬芳的香味，下面有十幾戶人家幾乎每戶人家門前都有田地，還有幾個人在種田，真是太美了！後來我跟媽媽下了長廊，回到了賓館。

真是太好玩了！

篇八：難忘的一次乒乓球考試

楊梓瑞

上週放學後去打乒乓球，丁教練說今天要階段測試：至少要和他對打30個回合以上才能回家。

開始打球了，教練先發球，我輕鬆地接了過去，誰知教練快速的把球打了回來。我沒有接好，打到了網子上，失敗了。接着不斷的你接我擋，不斷的失敗，打了半個多小時，肚子也餓了，手也酸了，腳也麻了，也沒一次20回合的。我慢慢的心灰意冷想放棄了，突然想起語文課上講的精衛填海的故事和精衛那不放棄的精神，我咬咬牙，相信我只要堅持就一定能成功。

打着打着。終於回合數打到了20，……，27，28，啊，剛打到28回合時，因爲快到30回合了，所以我的心一鬆，沒接住。哎，快煮熟的鴨子就這樣飛了，實在是太鬱悶了，又得重來。

又打了一會兒，好不容易又一次打到了回合25，26，27，28，我順利擋了過去，誰知丁教練接球用勁過猛，球打出界了。丁教練晃了晃球拍，咳了兩聲，淡然說到：“感冒了，剛一聲噴嚏，給球吹了口風加了速，吹出界了。來，繼續，重新開始。”我的心情一下子跌到谷底，心想“這是你的失誤啊，我應該可以過關了，爲什麼還要打啊。”丁教練好像看透了我的心事說：“強者是要完美晉級的，你要不要做個強者？”“哦！好的，我們繼續吧！”再一次次的接抽搓擋中，又打到了“恐怖的28回合”，我深深的吸了口氣，壓住興奮的心情，注意力提高到百分之一百二。“29”，“30”，哈哈，過關了。我揮舞雙拳，興奮地跳了起來。此刻我就像馬龍附體，像他獲得了世界冠軍一樣興奮。“好，過關了，發揮的不錯！快收拾回家吃飯吧”。

在回家的路上，我心裏美滋滋的。昂首闊步，一副神氣活現的樣子。肚子也不覺得餓了，手也不酸了，腳也不麻了。月亮也探出頭來向我招手祝賀。

這次測試不僅讓我打乒乓球更厲害了，還讓我明白了做一件事堅持纔有可能成功；做一件事還沒完結就不能鬆懈，不然有可能失敗。