與衆不同的教室作文

最近幾天我在家休息，週一到週三都沒有到學校裏上課。而明天，我終於可以回到學校，見到同學們了。而且明天正好又是教師節，我也感到非常開心。

下午，張菲雪突然打電話給我：“明天是教師節了，我們放學後一起佈置教室吧！”聽到這句話，我立馬從椅子上跳起來，和張菲雪說：：“我馬上來！”我急忙穿好衣服，穿上鞋子，急切地坐上電瓶車來到學校。

到了學校後，我先去其他班級觀摩了他們的板報。哇！他們畫得好漂亮！尤其是四（6）班，兩朵白雲掛在黑板上側，兩個小孩在黑板的左下角，看着“老師您辛苦了！”這個字條，還有一棵大樹屹立在旁邊。我暗自心想：我們班級一定要畫得比他們好！我急忙跑回教室，看到同學們早就到了，已經開始畫板報了。

我也立刻來幫忙了。我在他們畫的基礎上進行美化。我在“老師您辛苦了”旁邊畫了幾個紫色的氣球，其次我又畫了一朵白雲和一個太陽，然後在兩側的黑板畫了幾株又高又大的樹，寓意它們像老師一樣幫助我們遮風擋雨，讓我們茁壯成長。

通過我們的合作，最終的板報可漂亮了！回家的路上，我們天馬行空地討論怎麼給老師們一個驚喜，我說：“我們給老師唱歌跳舞吧！”張菲雪說：“我們下一碗麪給老師吃吧。”大家嘰嘰喳喳的場面，真是熱鬧極了。

回到家，我得意洋洋地和爸爸媽媽說：“我們親手畫的板報雖然沒有外面設計的漂亮，但是這代表了我們的一片心意！”