教室裏的不速之客作文範文

上午最後一節課，正在上《風娃娃》。

突然教室裏一陣騷亂，孩子們都不看我了，頭擡得跟撥浪鼓似的，於家文跳起來，興奮地叫着：“蜜蜂！”這一叫瞬間就點燃了氣氛，那些傢伙們都跟着喊：“啊，蜜蜂！李老師，有蜜蜂！”

我的課馬上要結尾了，正急着收工呢，我可管不了那麼多，趕緊提高了男高音：“來來來，剛剛我提出的問題有誰來回答？”

第一次就這麼被人尷尬的晾在了講臺上，那些傢伙們都只顧着追一個叫“蜜蜂”的小東西了。

索性我也就不上課了，大吼一聲：“啊！蜜蜂！”

課堂瞬間都是興奮尖叫聲，這是我刺激的嗎？

我清了清嗓子，說道：“好吧，這節課就不上了，接下來我要求你們做到兩點：第一，給我好好觀察這隻蜜蜂；第二，也觀察觀察你身邊的同學，他們是什麼樣的表現，下午我們來一篇小作文，好不好？”

回答我的是蹦跳起來的“好！”字。

下午第一節課，給了15分鐘讓學生寫上午那位“不速之客”的事，然後找人上講臺讀自己的小作文，都歡快得很呢！