我自己作文素材

【我自己】

小作者：言

你走進紅領巾國際學校，打開1401班的門，便會看見第二組第一排的座位上有一位雙眼皮，大眼睛，高個子的女孩。沒錯，那就是我——言。

我在無聊時(空閒的課餘時間)，我最喜歡乾的事就是畫國畫了！國畫主要利用的是水墨和暗色調的顏料來作畫，只要畫家充分運用技巧，就能畫出美麗的圖畫。有一次，我準備用星期天空餘的時間完成國畫老師佈置的家庭作業。可別小瞧國畫的難度，雖然我學了好幾年，要想畫好，也不容易呢！點染運物的眼珠時，要注意手的輕重和水分的多少，不然會讓動物的眼睛左右不協調；畫物品時，要畫得飽滿一些，否則整幅畫就沒有立體感；最難的地方要數用鉛筆定位了，只要有差錯，畫的東西就讓人感覺很彆扭。即便這樣，我還是努力畫完了老師佈置的作業。那是一幅金魚圖，圖上的池塘裏有碧綠的荷葉，白裏透紅的荷花被池裏的“金光”襯得更加豔麗，在水面上還浮着一串串浮萍……每當看到這幅畫（我精心畫出的國畫），都會讓我心曠神怡。

我雖然沒有我們班紫妍那麼能幹，也不及辰君那麼大方，但我也有自己的優點——認真，這個優點我一直堅持着。我作業從來都不求快、只求好，每次爲了讓自己滿意，不惜花費大量的時間和精力……記得一次，語文作業完成思維導圖時，爲了把作業完成的更令自己滿意，我首先把課文認真的研讀了幾遍，然後花了很長時間去構思，接着用鉛筆打底稿，隨後才動筆，對於配色我也細細的比對後才上色，等完成了整個導圖後我還會徵求媽媽的意見，看哪裏還可以修改完善。最後才把自己滿意的作業交上去了。等到第二天，作業果然得到了老師的認可和表揚。雖然會多花工夫，也會更累一些，但老師的表揚（讚美）讓我心裏甜滋滋的，自己的努力沒有白費！

小朋友們，你們想多多認識我嗎？那就來紅領巾國際學校來找我吧！

【我自己】

小作者：智耀

我叫智耀，你們想認識我嗎？接下來我就來講講（介紹介紹）自己吧。

我有着一身黑黑的皮膚，嘴脣像吐了口紅一樣，紅紅的；沒事總愛把手插在口袋裏，顯得很酷的樣子；一頭烏黑的頭髮厚厚的，軟軟的，太陽一照亮亮的，我可愛看書了，同學和媽媽都說我是一個“小書迷”。唯一覺得自己美中不足的地方，就是個子不高。

不過你別看我長的挺矮，但是我酷愛打籃球，可不比別人差，而且我還是一員“猛將”哩。我喜歡籃球沒有什麼特別的原因，只是原因每當我進了一個球，我隊的隊員們就會很高興地爲我歡呼，我就感覺自己像個英雄一樣。！記得那一次運動會籃球比賽的決賽時刻，我們隊長竟然不知爲什麼把我調換了下來，那兩局，對方把我方打得落花流水，再看我隊的隊員們呢？他們也急得要死！這時，我站了出來，毛遂自薦，希望隊長改變作戰方式，隊長看到形勢不妙，二話不說把我調上了“戰場”！我開始發揮我的作用了，儘管對方防守很嚴密了，我左跑右跑左右跑動，好不容易到了籃筐下一投——“進了”！響亮的吶喊聲瞬間響起……接下來我又進了好幾個球！最後我方終於贏得了比賽！怎麼樣，聽了我的故事，你一定覺得我很厲害吧！

我可不是一個只會打籃球的傻小子，我還有許多優點∶陽光、大方、活潑……今天就來說說我的責任心把最近又新增了一個優點——那就是責任心。那一次開學時王老師交給我一個任務，讓我放學後關窗，並且還要關閉所有電源開關。我第一次履行職責時，看了看那些我要關的東西，心想；看多麻煩，順眼隨便看看就行了，結果窗戶沒關好，學校巡查的老師給我們班“記了一賬”。第二天，王老師狠狠地責備了我一頓，說我的不負責影響了班級榮譽！我心想；下一次一定要做好這件事！第二天放學，我小心地看了一遍，確定自己都做好了才離開教室，但還是有些漏洞——白板的電源開關沒關！又被學校“記了一賬”！老師……我不說你也知道。第三天，嘿嘿，我仔仔細細，認認真真地看了一遍又一遍，這才放心地離開教室，果然從那以後再也沒有過“記賬”的事情發生了。

當然，我有優點也有缺點，我的缺點就是：性子太暴躁了！那一次一凡把上科學興趣班要用的醋弄潑了，弄得滿地都是，空氣裏還瀰漫着一股難聞的酸味。我很生氣，覺得他自己的事情搞不好還影響別人，於是我把他裝實驗材料的那個盒子拿起來直接扔到了垃圾桶，老師知道了教育我：“張智耀，旁邊有這麼多人同學，爲什麼只有你一人忍受不了？你要對別人寬容一些，一凡能力欠缺一點，你可以幫助他呀！再說，醋還可以消毒殺菌呢！”我聽了之後心服口服，也覺得自己的確要改改自己的臭脾氣。

這就是我，你認識了吧！一個活潑、有責任心，而且能知錯就改的帥氣男孩！