製作風鈴作文

俗話說“不經歷風雨，怎麼見彩虹。”這是在我六歲學滑輪時媽媽告訴我的，如今在作文班手工活動課上又一次驗證了這個道理。

5月11日（母親節的前一天），作文班田老師讓我們做一個風鈴，然後再把製作過程寫下來。老師先給我們每人發了十幾根彩色塑料吸管，讓我們構思風鈴的形狀。同學們有想做圓形的，有想做正方形的，有想做菱形的。我選擇做三角形的，因爲三角形具有穩定性，更能表達我對媽媽堅定而執着的愛。老師在我們議論構思的時候，又給我們下發了一些紅繩和小珠子等物品。我先把一根紅繩向吸管裏穿，但是太難了。要知道我不是一個細心的人，別看我是一個文文靜靜的女孩，但做事極沒有耐心。那根紅繩太軟了，吸管呢，又太長了，足有十多釐米，吸口又太細了，所以我穿來穿去，怎麼也穿不過去。

田老師走到我跟前對大家說：“同學們，做事要有耐心和毅力，尤其還要想方法想對策。既然你們想送給媽媽一個節日禮物，你們就要堅持不懈。世上無難事，只怕有心人啊……”老師的話讓我靜下心來，我太想給媽媽送這個禮物了，於是我知難而上。

我看準吸管的吸口，慢慢地小心翼翼地把長長的紅繩一點一點向裏面伸。紅繩像調皮的孩子一點兒也不聽話，穿了幾次也沒穿進去。這時我又想起媽媽說過的“不經歷風雨，怎麼見彩虹”的話，於是我再次把紅繩抻直，重新開始嘗試。一次、二次、三次……功夫不負有心人，終於在第六次的時候，我把紅繩穿了過去。我情不自禁地喊起來：“我成功了，我成功了！”驚呼聲把大家都逗笑了。

接着我一鼓作氣，用相同的方法把第二個吸管、第三個吸管穿進去了。這樣三個吸管構成了一個美麗的三角形，我趕緊把紅繩打了一個結，第一個三角形框架就算固定好了。這個大三角形太難穿了，接着我拿剪刀把三根長吸管從中間一分爲二，剪成六段短吸管。再用兩根紅繩分別把他們穿成兩個小三角形。風鈴整體框架勝利完成，我心裏充滿了喜悅和無比的快樂。後面的工作就快多了，串珠子、做小花、掛瓔珞，一個漂亮的風鈴大功告成。看看時間，用了1小時51分鐘，還累得我汗流浹背！

5月12日早晨，我把風鈴拿了出來，對媽媽說：“媽媽，祝你母親節快樂！”媽媽的眼圈一下子紅了，她把我摟在懷裏高興地說：“我的寶貝長大了！”

通過做這個風鈴，我不僅體會到了勞動的艱辛，更體會到了親情的珍貴。這個小小的風鈴，包含着我對媽媽濃濃的愛，也包含着媽媽對我無私的愛。