快樂的課間作文示例

“泥，泥，泥。實在太迷人。”

我仔細品讀這句話，望着班級裏的“大好河山”……

現在的女生，對跳皮筋，踢毽子閉口不談，反而張口閉口談的都是“泥”，彷彿這是她們生活中不可或缺的一部分，就好像豆沙包沒了豆沙，餃子沒了餡兒一樣，單調的沒有一絲色彩。

而現在，在我們這個圈子裏，上了“熱玩榜”的是水晶泥和起泡膠，這就使得我們形成了兩大門派。

第一位“明星泥”是亮晶晶又軟綿綿的水晶泥。它閃耀得像天上的星星，但它更像液態水晶，所以博得愛美女生的追捧。至於手感嘛，更是好得沒話說，摸起來就像在摸小綿羊的“被子”一樣，讓人心裏也軟綿綿的！

而且，貪玩的我們又找到了水晶泥的隱藏玩法——用透明的一面對準景物來看，此時的畫面就會有微微的層次感，像即將暈倒的人視角里產生的眩暈感一樣，當然只是我們女生獨有的感覺。在男孩眼裏，它是望遠鏡的玩法。對了，悄悄告訴你，如果老師禁止這個遊戲的話，可以把它放到筆管裏，瞞過老師的法眼哦！

第二位，那就是風靡全球的起泡膠了。它比水晶泥更有質感，更有勁道，還會像魚似的吐泡泡，越玩越大。同學們似乎都變成了一等一的“拉麪大師”，玩得不亦樂乎，還有不少起鬨的人，氣氛可熱鬧了呢！可它有一個缺點——黏，像蜘蛛網一樣，在手上“穿梭”，確實給我們造成了不少麻煩啊！

但這起泡膠特別解壓，上面的泡泡在擠壓時會發出“啪”，“嚓”的奇妙聲音，而且它的觸覺像擠奶油，既給我們一種把自己最恨的作業一撕兩半的感覺，又給我們一種甜而不膩的感覺，真讓人心情舒暢啊！有時，一些人圍在一起，又拉又擠，真是一種快樂的享受啊！

“啊！張少娜，你快來。”這一喊，就知道是把氣起泡膠粘身上了。而張少娜是起泡膠的“天敵”，有她這個業餘高手在，起泡膠粘身這種事一點也不用擔心。她用那雙胖嘟嘟的小手把起泡膠徹底地征服了，沒有一星半點黏在上面了。而且她上課時依舊在玩，老師竟發現不了。

親愛的“泥”們，謝謝你們，在短暫的課餘時間，帶給了我這麼多的快樂！