遲到作文指導
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“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,清脆的上課鈴想起,班裏還亂哄哄的,大有一番你方唱罷我登場的陣勢,我趁機一溜煙走到門外,準備上個廁所,可不知道什麼時候我的好朋友胡瑞洲也跟在後面溜了出來,於是我提議:“我們聊一下上午的小提琴考試吧!”他回答說:“好呀,好呀!”於是我們聊了起來。“第一道題是這樣的……”不知不覺我們已經上完廁所邁着大步走向教室。進了教室老師見我們進來了想往座位上坐,就叫住了我們:“你們不用回座位了,你們上講臺!”上講臺時雖然心裏很緊張可嘴裏還是嘟囔着:“爲什麼要上講臺啊?”當老師轉過來的一瞬間我突然明白了,老師最近在抓典型啊,而且我們在上課鈴響了還在“神遊”說話,這顯然和課堂紀律不相符啊,被老師請上來看來是要挨訓了,我真後悔剛纔所做的一切。再看老師,只是簡單的說了一句“鑑於你們今天的表現,每人獎勵你們一篇作文,以茲鼓勵!”
到現在每每想起這件事還後悔無比,不是因爲那個“獎勵”,而是覺得自己應該做一個守規則的人。當然我也會安慰自己,這篇“獎勵的作文不也正好是提高自己的寫作的機會麼!
當然,我以後要做一個守規則的人。
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