未來的學校作文提綱開頭

吃飯時，我突然感到一陣眩暈，緊接着又被捲進了一個大旋渦——時光隧道，去向了未來。

“教授，你沒事吧。”一個穿戴整潔的年輕人站在我身旁平靜地對我說。“咦？這是哪裏？我好像從沒有來過這地方。”我不禁站起來詢問。“教授，這是今天你要督導的學校。”年輕人遞給我了一張電子名片，上面顯示“月球星海學校”“什麼？我來到了月球？”我內心十分驚訝，想到我終於實現了去月球的夢想，我又有些興奮。

“教授，準備好了嗎？我們要進行今天的行程了。”“出發！”我話音剛落，只見一艘圓型的小飛碟接上我們，“嗖”地飛向了學校。不一會兒，一座氣派智能、生機勃勃的學校展現在了我的眼前。

剛走近學校大門，機器人保安就認出我了：“歡迎金教授，請進。”同時，一顆黃燦燦的小流星從空中緩緩降落，對我說：“教授，我是您的嚮導燦燦，請坐在我身上，由我帶你參觀我們的學校。”這兒到底是哪？“燦燦”又是何物？帶着一串串疑問，我坐上了小流星。

“我們先來看看地下教室吧！”只聽“唰”的一聲，我們來到一個寬敞明亮的教室。瞧！每個學生坐在一個個白色的小飛碟上，前面還有個虛擬視頻，身上裝着一個個亮閃閃“小芯片”，還有個機器人老師戴着耳罩穿梭在學生周邊。這時，小流星向我介紹說：“這是一智能教室，機器人老師運用耳罩將知識轉爲電波傳到小芯片，小芯片接收後，會自動轉化爲小題庫，配合視頻，隨時輔導學生學習，時時瞭解學生掌握情況。學生坐的小飛碟也是高科技產品，上課時是標準的課桌椅，下課後就會變成按摩機器人，讓你放鬆身體，以便更好地學習。它還是一個巨型的知識庫，能把你學習過的知識全部保存下來，並督促你做好複習。教授，你看那邊，那是‘吃’機器人，它能批改作業，給認真完成作業的同學打‘星’，把沒完成的重新‘吐回’，紅燈警告。”哇！這也太先進了吧！我在心裏暗暗讚歎。要是以前我們也有一個這樣的機器人，陳老師改作業也不用這麼辛苦啦！

“我們再來看看室外操場吧！”小流星“唰”一下子把我帶到了操場，只見操場邊上繞着一棵棵綠樹，每棵樹上投放着一個電子虛擬屏目，上面印着每棵樹的放氧情況，常發病情與美化效果，能更好的向護樹小機器報告每棵樹的狀況。操場表面還有一個個小孔，時時調節着溫度，它讓夏天不再燥熱，而清爽無比，它使冬天不再寒冷，而天天似春。它們非常適用於學生，使學生們不會再擔心夏天出汗感冒，冬天穿厚衣服不方便運動了。你看！同學們有的在打籃球，有的在跳蠅，有的在跑步……空中飄着一個個小機器人，顯示着他們小主人的運動數據和運動建議；操場邊上還有個機器人管理員，時時監測着場內情況，如發生學生意外摔倒，它可以第一時間變成墊子，防止學生受傷。

我被看暈了，當我醒來時，又回到了現實。雖然這像一場未來學校的夢，但現在的我要好好學習，天天向上，使這個夢想早日實現。