碎片化的生活的利與弊作文

社會在進步，時代在變化，我們的年級越來越高了，進入初二學習的我學業更加繁忙了，相比以前的生活彷彿每件事情都變得碎片化了，碎片化的閱讀，碎片化的刷題以及碎片化的娛樂等等……彷彿所有的事情都不能像以往一樣受自己控制了。

記得小學的時候，時間彷彿是十分漫長的，我每天早早做完作業，吃完晚飯後去做自己想做的事情，合理的安排自己的時間，娛樂，預習明天學習的內容，消化今天學習的內容，我將一切時間安排妥當後，到了固定的時間規律地生活。到了週末，補習班也並不是非常多，我依然有足夠的時間去調整我的心態，學習狀況，從而致使我更上一層樓。

升入初中後，時間變得十分的緊張了，我不得不將自己原有的時間碎片化從而適應初中學習的節奏，讓我融入初中生活學習中。我平時到家後吃完晚飯便直奔房間開始了寫作業，寫完後我開始了閱讀，媽媽在一旁催促我，多刷題，多練習。我便放下手中的書本，開始拿起輔導書刷題。這一天的行爲，學習任務都變得十分得碎片化了。到了週末，有較多的補習班等待着我，我不得不打斷我原先計劃的娛樂時間去參與補課。上午補完課，匆匆忙忙地吃完中飯，又要開始準備好下午的補課。到了晚上，吃完晚飯，我便去忙於消化這一週的學習內容。晚上，我躺在牀上思考我這碎片化的一天，不禁感嘆碎片化生活的疲憊。

現當代，隨着科學的進步，科技越來越發達，更多的人們使用智能手機，電子閱讀器等電子產品代替紙質書籍。首先是因爲電子產品體積較小，攜帶十分方便，不像紙質書籍一樣，攜帶起來十分的笨重。第二，人們彷彿接受了這種斷斷續續的閱讀方式，能快捷的瞭解書籍的內容，從而幫助人們在忙碌的生活中依舊能夠保持閱讀的好習慣。但是碎片化的閱讀的負面影響也明顯的體現出來，人們彷彿早已對閱讀失去了信心，由於智能設備的廣泛推廣，人們沉迷網絡，不閱讀，產生了一些十分“俗”的網絡詞彙。碎片化的閱讀助長了人們的低俗，又使越來越少的人閱讀經典，從而縮小了人們的知識面。

我希望越來越多的人，能拋棄智能手機，參與到閱讀的行列裏，提高自己的素質與文化修養！