碎片化的生活作文優秀摘抄

隨着年齡的增長，我們的生活也漸漸開始碎片化。

我們進入了初二緊張快節奏的生活。初二每天放學的時間推遲到了五點半，在加了一門物理後，回家作業也比以前多了不少。爲了早點睡覺，大家開始抓緊各種時間寫作業。有的人在上數學課的時候偷偷做幾道數學回家作業卷；上英語課的時候偷偷抄幾個英語單詞或者是做幾道英語報紙上的題目；上語文課的時候訂正幾道日測；還有的人連歷史課和生命課也不放過，在老師講那些無關緊要的知識的時候，偷偷的寫上那麼幾筆，等到下課鈴一響，一些人就趕緊奮筆疾書。就用這種碎片化的方法，那些人在放學的時候作業已經寫掉一大半了，而有些人還沒怎麼寫。這就是爲什麼有些人七點甚至六點半就可以寫完作業但是有些人（就比如說我）卻要“幹”到十點半甚至十一點的原因。

到了週末更是忙得不可開交：週五回到家，吃個晚飯，匆匆忙忙去寫一會作業，到了八點就要去盧灣體育館運動運動，九點多回到家趕緊打開電視看《中國好聲音》，哎呀，周杰倫隊又被淘汰了三個人，其中就有我喜歡的肖敏曄。陳奕迅怎麼這麼厲害，就沒怎麼輸過，好氣喲。到了十一點，我正準備看幕後花絮《真聲音》，媽媽就無情地關掉了電視，說：“睡覺！”我只好在我那碎片化的夢中尋找歡樂了。

週六早上八點半，我有一節動漫課。早上爸爸好不容易把我叫起，匆匆忙忙的去上課。在一胖一瘦一高一矮兩個男生的吵鬧聲中，我畫完了這個人物，收拾好東西回了家，吃完午飯剛想開始寫作業，腦子就昏昏沉沉的，往牀上一躺就睡着了。夢中的我在排隊玩過山車，好不容易排到了，坐上了過山車，就恍恍惚惚聽見我爸爸的聲音：“你看看都幾點了，還不起牀，作業打算什麼時候寫啊？”我睡意朦朧，迷迷糊糊說了點什麼又睡着了。於是爸爸開始強行把我拉起來，但他一把我拉起來，我又躺下去睡。就這樣反覆弄了半個小時，我終於起來了。然而我作業還是沒有成功寫完，硬生生拖到了星期天。星期天，我要去上一整天的輔導班。上午先是數學和物理，下午則是英語和語文。由於我們學校的數學老師教的比較快，輔導班上的題目我都做過，於是百般無聊寫起了作業：我把古文卷塞在講義下面，老師在講臺上滔滔不絕的講題目時，我寫起了古文。“詹月泓，你在幹什麼呢？”我趕緊用講義遮住卷子：“我沒幹什麼呀。”“那你來說一下這道題怎麼做。”我看了一眼題目，又是學校裏做過的。我稍加思考便把解題過程說了出來，完美，成功的減少了老師對我的懷疑。於是我繼續寫我的作業。就這樣，一天的課過去了，我用那碎片化的方式成功地把作業寫完了。

碎片化的生活既有優點也有缺點，但似乎這樣的生活無法避免，又有什麼辦法呢。