遇上碎片化的生活作文精簡題目

從前，人們的生活節奏很慢，很簡單。一天的工作或學習，到家吃吃飯，看看書，沒有那麼多娛樂，沒有那麼多繁雜。

時間，她最公平，你忙與不忙，24小時，就在那裏。

如今，我們的生活越來越忙碌，追求越來越多。24小時，被分成方式不一、目的不一的安排，像一張拼圖，零零散散，密密麻麻，越來越碎片化。對於“你今天干了什麼？”一個簡單的問題，卻很難回答，我們的節奏越來越快，就會出現一些瑣碎的時間。

所謂碎片化，他的專業解釋是描述當前中國社會傳播語境的一種形象性的說法，原意爲完整的東西破成諸多零塊。我們也可將"碎片化"理解爲一種"多元化"，而碎片化在傳播本質上的整個社會碎片化或者說多元化的一個體現。而我認爲，生活的碎片化就是生活節奏越來越快的體現。

我以爲作爲一個學生，要利用碎片化的時間認真學習，讓碎片通過並聯的方式，發揮1+1＞2的效果。

舉一個陳景潤的例子吧，他學習外語採用的是自學式的強化記憶法。他的口袋裏時刻裝着幾個小筆記本，一本寫英文單詞，一本寫俄文單詞，另外幾本寫德語、日語和法語單詞。小本上寫的全是專業常用語彙或容易記錯的單詞。中學時代練就的背誦功夫在這裏派上了用場，不久，他就掌握了相當數量的基本詞彙。憑着這些詞彙他開始磕磕絆絆地閱讀外文書籍，遇到生詞，就記在小本上，空閒時再反覆唸叨幾遍。漸漸地，書上的‘生面孔’越來越少了，他翻看字典的頻率越來越低，語法知識也在無數次閱讀中被他掌握。他不論是理髮排隊，等圖書館開門，上班路上，都會隨身帶着小本子背背單詞。最終，他學會了四門外語。

陳景潤做到了，而我們呢？

與其說我們的時間被碎片化了，倒不如說是我們自己碎片化了時間。比如，我們正在閱讀一本書，但是一旁的手機時不時響一下，我們一定會放下書，拿起寶貝手機，一玩又忘記了時間，忘記了讀書。再比如，一節晚自習寫作業，我們只是憑喜好，想做哪課做哪科，沒有一定的學習規劃和安排，時常被小蟲子吸引了注意，這也是碎片化時間的表現。

我意識到，我們不應該盡力利用碎片化的時間，而是應該把一些整體化，做一定的規劃，安排，合理利用好時間，避免開小差等現象。比如，按照學校的安排，就餐時總有排在後面的同學，這個時候是聊天還是相互抽背幾個單詞？比如，微信聊八卦的時候，我們是否探討一下學生對於一些時事的看法呢？

讓碎片不碎，讓我們重新做回時間的主人。