碎片化的生活無處不在作文

如果說這世界上還有東西是每個人都能公平擁有的，大概時間是一個沒有人會否定的答案。不論地區種族，不分男女老幼，只要你還活着，每天都是嶄新的24小時。可是爲何有些人在有限的生命裏活出了精彩，而有些人只是碌碌無爲的度過了一生，我想原因肯定有一部分是他們對時間的利用不一樣，他們在有限的生命長度裏增加了生命的厚度。

偉大數學家華羅庚先生寫的統籌方法是一種非常好的方法論，是一種安排工作進程的數學方法，在日常生活和工作中非常有用。隨着互聯網的高度發展，手機的廣泛試用使得利用統籌方法合理安排碎片化時間來獲得更好的工作生活成果成爲可能。當你到飯店去吃飯，你剛點完菜，但是廚師做菜還需要時間。這時你又能幹什麼？你必須坐在你的位子上等着服務員上菜，這時你就可以打開手機，看一看新聞或者瞭解一下菜點的特色，增加自己的知識面。又比如在你準備出去玩之前，家長突然想起來還有一件事忘了做。這時，你只能在旁邊呆着，等家長把事情做完在走，如果就這樣乾等着，豈不是浪費了時間。這時的你就可以利用手機看看目的地周圍還有什麼景觀、當地有什麼土特產之類的，作爲遊玩攻略。又比如在去學校的途中可以背背英語單詞和古詩，或者聽聽英文歌曲，熟悉熟悉語音語調。這些都是利用碎片化時間帶來的好處。

可是也有一種聲音說，碎片化的時間帶來信息的碎片化閱讀，使得大家滿足於口水信息的接收，而忽略了學習知識應該是一個循序漸進的長期的刻苦的歷程，在碎片化時間裏是學不好基礎知識和進一步研究的。在碎片化時間裏通過互聯網瞭解的知識和信息常常是別人的精闢結論，我們容易接受而忽略了是否應該求證一下結論的可靠性和信息的真實性。那些博取同情的造假新聞常常就是在碎片化的閱讀模式下被推上焦點的高峯，然後誤導了一大批人。這是碎片信息帶來的負面效應。

作爲互聯網時代的青少年，我們既要有耐心鑽研科學指導的信心，也要學會與時俱進，用新形式的新手段幫助自己更好地完成學業，總而言之，碎片化的模式已經成爲我們生活不可分割的一部分，我們只有正視它，才能更好地利用它。