自己創作現代詩四年級（通用10篇）作文

篇一：自己創作現代詩四年級

秋

[現]陳海川

秋，

你

悄悄地

走來。

金黃的

葉子

向我揮手，

爲我

鋪成了地毯，

彷彿在

迎接我。

來到秋的

海洋中，

我

沉醉了，

秋

也被我打動。

我

在秋中

閒遊，

秋

在我眼中

停留。

篇二：自己創作現代詩四年級

路燈

[現]劉昊宇

路燈啊！路燈，

你就像生活中

奉獻的人們，

無論白天

或夜晚，

都站在

你的崗位上。

白天，

你看着人們

從你身邊經過；

夜晚，

不求任何回報，

努力工作。

無論

春夏秋冬。

路燈啊！

你雖然平凡，

但爲別人

忠誠地服務，

你的精神，

值得學習！

篇三：自己創作現代詩四年級

雨後天晴時

朱炘炘

雨天晴時，

我來到小路上走着：

鳥兒站枝頭，

嫩葉跟着風兒搖。

小草甩幹最後一滴雨珠，

臉上還洋溢着燦爛的笑；

不再與水珠打鬧的小溪，

繼續奔跑着……

看看溼漉漉的白免，

看看搬到新家的螞蟻：

抖去水珠的白兔，

蹦蹦跳跳地吃着洗淨的綠草，

把草們嚇壞了，

紛紛隱藏着自己不讓白兔發現。

篇四：自己創作現代詩四年級

青春

學校裏的走廊，

永遠是我們吹着晚風，

談論未來的小角落。

長長的走廊，

目睹了多少人的青春。

我趴在桌上，

刷着枯燥的習題。

一遍又一遍，

一天又一天，

一年又一年。

夢想就像熱氣球，

保持熱情纔不會跌落。

繼續向前吧！

青春不需要定義，

我們都是青春裏的主角。

要始終相信，

彼岸尚有榮光在。

篇五：自己創作現代詩四年級

紅

王介熙

到處是紅的。

下的雨，是紅的；

刮的風，是紅的；

食物也是紅的。

紅色擠在一起，

重疊在一起，

靜靜地交叉在一起。

風一吹，好像起了火，

把世界點燃。

篇六：自己創作現代詩四年級

桂花

一簇簇鵝黃擁着枝頭，

風一吹，

淡黃的點兒隨風飄落，

那是秋天獨特的顏色。

一陣陣清香溢滿枝頭，

風一吹，

桂花的香味涌向鼻間，

那是秋天獨特的花香。

一個個行人路過枝頭，

風一吹，

明媚的笑容烙人心間，

那是秋天獨特的魅力。

篇七：自己創作現代詩四年級

雨過天晴

李優

雨過天晴，

我穿着雨鞋，

來到樓下。

給雨潤過的空氣，

是多麼的清新。

樹葉上的露滴，

是多麼的晶瑩。

空曠的樓下，

卻響着夥伴們的迴音。

那聲音多麼清脆，多麼歡快，

如同在吹一隻笛子。

原來我和小夥伴，

在踩水坑。

跳起來的水珠，一定很涼爽。

讓我們擡起頭，

發現，

陽光在閒遊。

落在水上的葉子，

如同在泡太陽浴。

屹立在路旁的小樹，已喝飽水，

精神飽滿地站在路旁。

雨過天晴，

開自行車，去騎行。

輪胎壓過的地方，

濺起條紋。

陽光推開霧氣，

溪水又流在一起。

認真觀察，發現，

水——他也在閒遊。

篇八：自己創作現代詩四年級

紅

黃浚哲

好像紅色的墨水瓶翻了，

一切都紅了。

刮的風是紅的，

下的雨是紅的，

陽光也是紅的。

所有的紅集中在一起，

重疊在一起，

靜靜地交叉在一起。

忽然一陣風，

好像教練在指揮，

所有的紅就跟着節拍

舞動在一起。

篇九：自己創作現代詩四年級

水面

[現]王麗童

它好似一位畫家，

繪畫着周圍的一切。

風在水面寫詩，

它會回答，

似乎很滿意。

即便人們有時忘記，

但還會常來，

因爲它給魚兒一個家。

水變黑了，

它無能爲力。

當人們讓它回來時，

它不再吟詩繪畫，

許是累了。

篇十：自己創作現代詩四年級

雨後天晴

方子約

天晴了，

要去花圃走走，

花圃前的泥路，

給雨滴過，

柔軟又清涼。

雨給小草們洗了個痛快的澡，

又給花兒們噴上了香水，

不再忸怩的含羞草，

學着擡起頭，

露出它青澀的微笑。

天晴了，

烏雲把自己刷白了，

給大地戴上了明媚的帽子。