猜字遊戲作文600字

課上，老師神祕兮兮的說：“今天我們來做一個遊戲。好，我們班哪兩個人彼此是最有默契？”我和唐子喬不約而同地舉起了手。“好，那就請你們倆先來吧。”

“唐子喬你站到黑板前面，轉過身來。米樂你站到他前面。”就在老師講話的時候，我眉飛色舞地跳來跳去，而唐子橋卻動也不動，疑惑的眼神直看着前方，似乎在思考着什麼。

過了好一會兒，老師說：“遊戲開始。”只見老師在黑板上寫下了第一個詞“擦黑板”，我立馬說用來擦你身後的東西的東西，唐梓橋當機立斷說“擦黑板”。第二個詞“圍棋教室”，我說我們這層樓對面的地方的名字叫什麼？全名圍棋教室，對了。第三題寶馬汽車，我猶豫了一會兒說：“你們家有一輛什麼？”“汽車。”“什麼牌子的？”“寶馬。”連起來“寶馬汽車”。耶，全對啦。我們開心地笑了起來，老師誇我們合作的挺不錯。說我倆果然是最默契的。

接着劉學謙和朱藝洋組合上臺了。老師給他們出了一道難題，鍋裏添香，我連忙跑上臺，告訴劉學謙，說上次我們在哪裏吃飯？我都吃吐了。難道你還沒有想起來嗎？

呃，他倆不聽我的，自己合作。朱對他說炒菜的時候用什麼東西炒。郭，第二個字出來了。手在一個東西？(裏動作)面。第三個字加的近義詞。添。最後一個字臭的反義詞，香。連起來鍋裏添香對嘍！天吶，沒想到這樣也能猜出來，我也是佩服了他們了。

最後我給老師出了一道題。題目叫花廳裏太好吃了，我想這下老師肯定是被我難住了吧。但在同學們的熱心幫助下，老師還是猜了出來。

這個猜字遊戲你別說還真的挺有意思的呢，一堂課，我們就在猜猜中，快樂練了自己的思維，練了反應力，練了同伴之間的合作能力和彼此間的默契力，一舉多得。