品茶的作文（推薦14篇）

篇一：品茶的作文

房宸灝

我爸爸常常喝茶，家裏經常會有茶香。我自己也對好多茶名耳熟能詳：香飄四溢的碧螺春、高人一等的高山烏龍、富貴逼人的大紅袍。所以，當遲老師說要在班級舉辦一場品茗大會的時候，別提我有多期待了。

當我坐在的座位上，有同學過來分茶和茶點。分到手裏的有沙琪瑪，旺旺仙貝，還有金桔，分別對應着甜點、鹹點以及酸點。遲老師說：“甜點配綠茶、鹹點配烏龍、酸點配紅茶。”有這麼一個淵博的班主任，我們真的跟着她學到好多新奇的知識。

當茶發下來的時候，我趕緊拿鼻子湊近杯子使勁聞了一下。那股淡淡的香味使我的頭腦一下子清醒了。我吹散了茶上的熱氣，抿了一口，一股苦澀的味道瀰漫在嘴裏。再喝一口，那種苦澀的感覺就沒有了。吃一口美味的茶點，配着茶香四溢的茶水，真是一種享受。

既然是品茗大會，那當然要講許多關於茶的故事。班級中許許多多善於講故事的同學，都繪聲繪色地講起來自己與茶的不解之緣。姚同學講了乾隆到南京遊玩，發現了龍井綠茶；林子涵和高一軒組成了靚仔二人組，爲我們帶來陣陣歡笑；孫碩給我們講了一字至七字詩(也叫“寶塔詩”)，不愧是我們班的語文課代表，有着深厚的詩詞和文化功底。聽着這一段段幽默風趣的講解，我們班同學對中國茶文化的理解更加深入了。

這是一堂生動有趣的品茶課，品一壺清茶，淺談世間事。在這堂課茶的故事中，我們品出了歡樂和幸福的味道。

篇二：品茶的作文

苗延竹

今天，我們在綜合課上喝了茶。上節課，我們自己帶的茶，品了一節課。這節課，就更有趣了，我們品的是遲老師請我們喝的茶，還吃了茶點呢！

整個下午，我都興奮極了！一打最後一節課的上課鈴，我便趕快回到座位上，那個心呀跟小鹿似的砰砰直跳。分茶點的同學來了，我叫道：“這，這！給我一個。”茶點分下來了，有沙琪瑪、米餅、小金橘。這時，遲老師說：“我們班的小竹同學提醒我，喝茶要配茶點，我看了一下，甜點配綠茶，鹹點配烏龍，酸點配紅茶，正好，沙琪瑪是甜點，米餅是鹹點，小金橘嘛，雖然有點甜，但也算是酸點啦。”遲老師說完，教室裏就一陣撕包裝紙的聲音。

開始分茶水了，茶水一分下來，我聞了聞，啊！好香，那是一種淡淡的清香，淡淡的，淡淡的，讓人神清氣爽。品一口，有點甜。

你是不知道啊，那種感覺，喝着清香的茶，吃着美味的茶點，小日子過得那叫一個舒坦，那叫一個有滋有味。這還不夠，還有聽的呢！同學們有的組團、有的單獨一個人、還有的三五成羣，大家上去講茶的來源、各種各樣的茶葉、茶具，個個都眉飛色舞，神采飛揚。

美妙的時光總是那麼短暫，下課鈴響了，每個人臉上都洋溢着幸福。幸福就是這麼簡單，愛生活就是幸福的來源。當一羣愛生活的人聚在一起，將會創造一個個故事，一個個幸福快樂的故事！

篇三：品茶的作文

葉仲謹

期待已久的第二屆“品香茗愛生活”品茶大會馬上就要開始了。

一回生，二回熟，有了上一次的經驗，這次，遲老師做了十分充足的準備，她很貼心地爲我們準備了點心：甜的沙琪瑪，鹹的旺旺仙貝和酸甜的脆皮金桔。當然，還有今天的主角——噴香的茶水。

上課前，我們都興奮地洗好了手，整理好桌面，坐在座位前焦急地等待着大會的開始。這時，有的同學已經開始幫忙做準備了：有的幫着遲老師發點心，有的幫忙給我們倒茶水，一切都井井有條。

終於，遲老師發話了：“有想上臺分享的同學舉手，我們按照舉手的順序依次上臺。”首先走上臺的是李婧嫺，她給我們帶來了烏龍茶——大紅袍的來歷，姚雲雷又分享了綠茶——龍井茶的故事。同學們講了很多種茶的文化和傳說，各有各的特點，都講得十分生動有趣。

我印象最深刻的是林子涵和高一軒那組。他們倆都是班裏的“靚仔”，這回強強聯手，用相聲的方式，向我們講述了茶的知識，幽默風趣，逗得大家哈哈大笑。林子涵還寫了“茶”和“荼”兩個字讓大家區分，讓我們在品茶中學到了知識。

孫碩帶來了一首“寶塔詩”——《茶》，“寶塔詩的結構很奇特：第一行一個字，第二行左邊兩個字右邊兩個字，第三行左右兩邊各三個字，以此類推，一直到第七行。”這種詩我還是第一次聽，真不愧是我們班的班長啊！

邊看着大家的演說，邊品着茶，不知不覺已經適應了茶水的苦澀，回味一下，竟然覺得有些甘甜。我想這就叫苦盡甘來吧！

品茶大會在歡聲笑語中落幕了。在小學的最後一年，感謝老師爲我們留下這美好的回憶！

篇四：品茶的作文

馬茉涵

這幾天，我在學校的綜合實踐課上學到了一些關於茶的知識。我迫不及待地想把這些知識分享給爸爸媽媽，於是，我們家在晚上也來了一場幸福“茶會”。

我和爸爸一起挑選茶葉，媽媽準備茶具。最後，我們決定品嚐一下“小青柑”；媽媽選了一套中國紅的茶具，一個茶壺，四個茶杯，杯底分別刻着“吉、祥、如、意”四個字。

爸爸衝好杯子，“洗茶”完後，衝上熱水。等了一會兒，就給四個杯子倒上了第一泡茶水，茶水呈丹色，聞一聞，有一股淡淡的木香，抿一口，苦中微甜的感受立刻瀰漫在我的口腔。

過了一會，爸爸給我們倒了第二泡茶水，茶水顏色變深了，變成了黑色，木香微微加重了一些，喝一小口，感覺比較苦，但是回味清甜。爸爸說這茶越泡越苦，但是回味也更加清甜。

第三泡茶水倒好，我說：“茶水顏色更深了，變成牡丹紅色了。”爸爸卻說：“這應該是絳色。”我們找出了媽媽珍藏的《中國美色色卡》對了一下，更接近牡丹紅色，“我說對了哦！”我一邊說，一邊喝了一口茶，茶的苦味加重，回甘亦重。爸爸說：“不要小看了這小小的‘小青柑’，它融合了清醇的果香和普洱茶醇厚甘香之味，形成了自己獨特的口感與風味。它雖然小，但是很耐泡，沖泡十餘泡後，仍有茶味。”就這樣，我們邊喝茶，邊聊天，度過了一個快樂的晚上……

我愛茶，愛它漸變的顏色，愛它瀰漫的香氣，愛它清甜的味道；我也愛生活，愛生活中的酸甜苦辣，愛生活中的一切美好！

篇五：品茶的作文

曲泓州

“不由持一碗，寄與愛茶人。”這是唐朝白居易寫的一首關於茶的詩。這週三我們班也品了一次茶。

今天，是特殊的一天，因爲我們品嚐了帶着淡香的茶、酸甜鹹的點心，並且知道了茶的知識。我學到了很多，比如說：茶最初是神農發現；茶流傳到現在已經有四千七百多年了；再比如說茶從古至今都是人們的三大飲品之一。

書上說，茶始於神農，發於蒙頂，茶經傳世，興盛於宋。茶也分品種。有綠茶西湖龍井、紅茶正山小種、白茶白毫銀針、黃茶君山銀針和黑茶安化茯磚等。

茶不光能喝，還有博大精深的茶文化呢！茶杯就有很多講究：茶杯一定要小巧、精緻、漂亮。不能老麼大，像個碗一樣；也不能老麼小，螞蟻用起來正合適；要大小適中。

喝茶一定要配一點兒點心，這樣的話，喝茶既能有儀式感，還能更好品出茶的味道了。

濃茶是苦的，茉莉花茶是香的，奶茶是甜的。生活中也是這樣，有各種味道，我們會經歷酸、甜、苦、辣、鹹。我們要去細細地品味。

篇六：品茶的作文

林子涵

今天下午，班裏開了一場品茶會。

遲老師先讓我、孫嘉遙爲大家分發小零食。有小金桔，有沙琪瑪，還有我最愛的旺旺仙貝！接着，孫煜祺和遲老師給大家倒了茶水，足足有三大壺呢！茶一倒進我的杯子裏，頓時香氣撲鼻，連我身上都帶有幾絲茶香。

接下來是展示環節，李靜嫺爲大家分享了武夷山岩茶、烏龍茶和大紅袍的故事；姚雲蕾講了綠茶和龍井茶的傳說；大謙的小青柑玲瓏可愛，還邀請我們明天上午去找他領點兒陳皮。

終於輪到我和高大軒上場了。我們上臺就挺胸擡頭、昂首闊步，把大家逗得哈哈大笑。我們自稱“五四二傑”，上來就做了個“靚仔專用動作”，有的同學笑得把茶都噴了出來。我清了清嗓子，大喝一聲：“全體安靜！”我們先講了茶的起源，茶名字的由來。原來，在唐朝以前的茶叫“荼”，《茶經》的作者將“荼”字的橫去掉，就變成了現在的“茶”字。高大軒在旁邊連連點頭，真是“一個捧哏、一個逗哏”。最後，我說：“哎呀，我得趕緊喝茶去嘍！”高大軒說：“嘿！老林，等等我！”就這樣，我們風趣地結束了我們的“演說”。

我回到了座位上，津津有味地喝起了茶。我喝一口茶，吃一口沙琪瑪，再喝一口，吃一口小金桔。茶的芳香迴盪在我的嘴裏，吃一口沙琪瑪，軟軟的、甜甜的，喝一口茶解解膩，再吃一口小金桔，酸酸甜甜，讓人口齒清新、心曠神怡。

唉！我估計今晚又要睡不着覺了……

篇七：品茶的作文

劉宇彤

以前，總覺得茶是苦澀的，花茶也不例外。要喝茶？那必須加糖，最好多一點。

上綜合實踐課時，我泡了一杯紅茶，滿滿一紙杯。茶泡開以後，沁人心脾的茶香味撲鼻而來。我試着慢慢品嚐，喝了一口，居然不是那麼苦。再喝一口，有脣齒留香的感覺。接着，我還嚐了同學們分享給我的玫瑰花茶、茉莉花茶、小青柑……這是我第一次真正享受茶，似乎有點意猶未盡。

遲老師說，品茶要配茶點。所以，這周的綜實課上，她給我們帶了大家都愛吃的沙琪瑪、旺旺仙貝和金桔。遲老師給大家倒了茉莉花茶，光聞聞也使人陶醉。品一口，含在口中細細感受，絕了。這兩次品茶會使我明白了，喝茶要細品纔有味道。茶的功效固然不少，其精髓還是在於品茶的享受。

生活中的點點滴滴不是都需要享受嗎？海納百川，人當然也要面對“百川”。范仲淹的《岳陽樓記》中寫道“不以物喜，不以己悲”，這不正是人面對生活時最需要、最可貴的精神嗎？

當一個人愛生活時，會感到世界也在愛自己。生活不僅需要積極面對，還要細品纔有味道。“人生如一杯茶，不會苦一輩子，但要苦一陣子”。的確，不管人生這杯“茶”是苦是香，亦或是甜，細細品嚐，一定會有獨特的味道。

是的，不論是一杯小小的茶，還是生活上的點滴，都要悅納、細品。這樣，才能真正享受生活。

篇八：品茶的作文

嶽笑瑞

今天，我們綜合實踐課上喝了茶，吃了好吃的，心裏真是美滋滋的。

上課前，遲老師叫了幾個同學發零食，我也跟上前去，看看都有啥好吃的。

上課鈴響了，我回到座位上，興奮得都要跳起來了。分茶點的同學走了過來，我立即伸出雙手接過，那同學說：‘哎呀嶽笑瑞啊，你這也太興奮了吧！’這茶點真是各式各樣，沙琪瑪，旺旺仙貝，金橘，看着我口水直流三千尺，遲老師把健康養生的茶水也給我們倒上了。

過了一會兒，遲老師說：＂想上來分享的舉手。＂李靜嫺刷的一下把手舉起來，她今天分享的是大紅袍，那流暢的語言，生動的故事，引起班裏一片掌聲。姚大蕾介紹的是龍井茶，幽默的動作，搞笑的表情，讓同學們鬨堂大笑。劉宇彤拿着一套茶具走了上來，一看就是行家，講得頭頭是道，我直呼專業戶啊。老徐的小青柑說得不錯，互動十分到位，說劉一弘是＂劉大寶＂，幽默極了。

下面是重頭戲，二大戲精拿着一張稿子用那順拐又滑稽的步伐走了上來，笑得我前仰後合，那眼神配合密切，直呼：＂我們是五四二傑！＂他們講的是茶的起源、由來等。

接着，我和郝雲淇走了上去，我的心怦怦直跳，沒想到上臺竟然一點兒緊張感也沒有。我們倆一唱一和，超常發揮。成了這次殺出的黑馬。下了臺，同學們紛紛給我豎起大拇指，然後我就開始吃：沙琪瑪甜而不膩，旺旺仙貝和茶是絕配，再吃一口清甜的小金桔，令人心曠神怡。

今天晚上又不用吃飯嘍！

篇九：品茶的作文

孫碩

坐酌冷冷水，看煎瑟瑟塵，無由持一碗，寄與愛茶人。

——題記。

今天下午最後一節課，我們班舉辦了一個“品茗大會”。

首先是準備工作。同學爲我們分了一些茶點，有甜點薩其瑪，鹹點旺旺仙貝，還有一點都不酸的酸點小金桔。遲老師給我們每個人都分了一小杯冒着熱氣的香茶，聞一聞，那香氣沁人心脾。

接下來就是重頭戲——分享。李婧嫺給我們講了“大紅袍”的傳說；姚雲蕾分享了龍井茶的故事，劉宇彤給我們講了一些關於茶的瑣事；劉軒宇介紹了關於茶的4700多年的歷史；薛榮恩則糾正了前面某位同學的錯誤……大家的表現都非常出色，我印象最深的是這次分享的黑馬——嶽笑瑞和郝雲淇，上臺介紹起來讓大家歡笑連連。

我也上臺給大家分享了一首唐代詩人元稹寫的《一字至七字詩·茶》，反響還不錯，至少沒有因爲前面有那麼多珠玉在前而讓我的分享黯然失色，也挺好的。這次上臺分享，也令我自己收穫頗多，品茗嘛，必須是高雅之人才能品味到茶香裏包含着怎樣獨特的韻味，俗人即使頓頓喝茶也體會不到韻味所在。

國人喜歡喝茶，是因爲茶可以修身養性。李清照曾說，“豆蔻連梢煎熟水，莫分茶。枕上詩書閒處好，門前風景雨來佳。”是啊，煮一壺好茶，捧一本好書，自己安靜地享受美好，這是多麼怡然自得的一件事啊！

最後的最後，就讓我用一句詩來結束本文吧——茶亦醉人何須酒，書自香我何須花。

篇十：品茶的作文

蘇柏瑞

“哈哈哈！”教室裏傳來愉快的笑聲，這是怎麼了？原來是五四班舉行了品茶會呀。你想聽？那就讓我來講講吧。

給我們講解茶的同學各有各的特色：班長孫碩給我們介紹了一首關於茶的詩，這首詩與衆不同，第一行兩個個字，下面每一行比上一行多二字，一共七行，所以最後一行有十四個字。她還當衆背誦了一遍，這真令人佩服。嶽笑瑞和郝雲淇是騰空而出的黑馬，她們介紹了茶的好處，她們的語言幽默風趣，令人忍俊不禁。最有趣的肯定是兩位靚仔了，尤其是高一軒，動作恰到好處，逗得我們哈哈大笑。這對組合真可謂“人見人愛，花見花開，車見車爆胎”。

我得好好描寫下我們班的“靚仔組合”。只見林子涵和高一軒昂首闊步，邁着瀟灑的步子走了上來，先亮了個相，說道：“大家好，南通路最靚的仔組合爲大家講解茶的起源地。”話音未落，雷鳴般的掌聲已經響起來了。高一軒一邊比劃，一邊學着洋人說中文的調子說：“這茶真不錯！”並唰地豎起了大拇指，掌聲和笑聲再次響起。他倆不僅讓我們懂得了茶的起源，還告訴我們茶的英文單詞“tea”，真是中英文的“串燒板”，這表演真精彩，就像請了小品專家趙本山一樣。如果我是評選家，我要同時把“奧斯卡獎”、“諾貝爾表演獎”、“南通路第一組合”三個獎發給他倆。

不說了，一杯香噴噴的茶正等着我呢，我去喝“tea”嘍！

篇十一：品茶的作文

郝雲淇

在某個風和日麗的午後，當陽光已將你的心鋪成一片金黃時，是否想來一杯香濃的下午茶纔不辜負這一園陽光呢？

今天，我們和藹可親的遲老師完成了我們的心願。

一壺清水、一把茶葉、一縷斜陽、一張乾淨整潔的小桌子、一盤點心、一個人。在這下午的最後一節課，我們進行了“說茶”課。

遲老師給我們準備了茶水點心。老師說，喝茶，得配上對應的點，但是點，也是有規矩的，這次她給我們準備了甜點、鹹點、酸點，唯一的“美中不足”——酸點（小金桔）是發甜的。老師說，雖然它是甜的，可是甜裏帶酸，酸裏也帶着甜，這不是更好嗎？

在這沁人心脾的茶香中，再配上一點兒文化講解，是不是就更好呢？今天我們班的小仙女——李靜嫺爲我們講了大紅袍的故事，接着是文學家——姚大蕾爲我們講了龍井茶的故事，茶壺能手——劉宇彤給予了我們茶的瑣事，我們的“劉大寶”介紹了青桔茶，還說“在靚仔遍地的地方給大家講一講”。歷史學家——劉軒宇介紹了茶的歷史有4700多年，最主要是我們班的“二傑”——靚仔高一軒和超級靚仔林子涵，他們倆一捧哏、一逗哏，簡直絕配。下一個ismeand笑兒，teachersaid我們是這次殺出的黑馬。其實在臺下，笑兒對我說：“一說到減肥和美容，你就指指我，說說我就行了。”剎那間，我感到原來人的心胸是如此的寬廣，遲老師也說過，我們要悅納、收納、容納別人，因爲海納百川，如果你試着往後退一步，那麼你將會是一個心胸寬廣的人。然後我們的“詩人”孫碩介紹了一首七言詩，還用上了板書，看來語文課代表不是白當的。林煥智和苗若熙，唯一一對男女組合讓我們瞭解了白茶和烏龍茶。最後一位孫煜棋，他隨機應變，眼看要放學了，就長話短說，爲大家節省時間。

喝茶，品的是心境，濾去浮躁，沉澱下的是深思。茶是一種情調，一種欲語不休的沉默，一種熱鬧後的寂寞。

品茶，品人生，願歲月安好。

篇十二：品茶的作文

劉軒宇

今天，老師讓我們在最後一節課前把手洗乾淨再回到座位準備上課。我很納悶，上課又不是吃飯，爲什麼要洗手呀？是不是又要給我們分好吃的了，這種情況以前也有過的。猜測着，嘿嘿，不禁樂了。

期待着，終於迎來了最後一節課，老師和幾個同學開始給大家發小零食了，有薩其馬、金桔，還有雪米餅，哈哈，都是我喜歡的，看着就溜口水了。總算分到我了，剛纔只顧盯着吃的，原來除了這些零食，還有一杯茶水呢。老師告訴我們這是龍井茶，茶水清香四溢，我實在忍不住了，吹了吹，抿了一小口，真的是齒頰留香。有小食，有香茗，這哪裏是上課，分明是一次名副其實的“茶話會”嘛！

心裏正美着的時候，這節課的關鍵環節開始了，老師要求同學們用自己的方式介紹與茶有關的知識文化。大家踊躍參加，暢所欲言，有的同學介紹茶的歷史，有的介紹茶點搭配，還有的介紹茶的品種。介紹時，有的正經八百，有理有據；有的雙人搭檔，幽默詼諧。我們每個人都樂在其中而又印象深刻。

茶文化介紹中，最吸引人的是男女兩對組合了。男同學組合是林子涵和高一軒，他們像齊步走一樣上了講臺，林子涵講茶的起源、茶名的由來，說“茶”源自“荼”，說得頭頭是道，還像老師一樣在黑板上寫字，形象生動；高一軒一副嚴肅認真地樣子，不停地在旁邊點頭哈腰地認同着，簡直就是一臺雙口相聲，我含在嘴裏的茶水差點兒噴出來。女同學組合是郝雲淇和嶽笑瑞，她們互相調侃着介紹茶的知識，郝雲淇對嶽笑瑞說：“你是不是揹着我喝茶了呀？瘦了這麼多。”嶽笑瑞不置可否，大家捧腹大笑。她們還不停地跟同學們互動，我們都很有參與感。

今天，我也上臺介紹了茶的有關知識。告訴大家茶的歷史有4700多年，烏龍茶的沖泡之道，具體介紹了鐵觀音，沖泡後會有怡人的蘭花香味，可以泡7次呢。可是相比那些精彩的講解，我很緊張，講得有些嚴肅，又有些語無倫次，甚至後背都出汗了。記得小時候我總是發言最踊躍最精彩的那個，難怪媽媽說我最近退步了。能以精彩的方式跟大家分享知識是件快樂的事情，我以後要多把握機會，加強練習，不斷提高。

時間過得真快，這堂豐富有趣的語文課在我們的歡聲笑語中結束了，老師用最特別的方式讓我們深入瞭解了茶文化，知道更多的道理，更加熱愛生活。感謝老師讓我們懂得“品香茗。愛生活”。

篇十三：品茶的作文

姚雲蕾

今天，遲老師讓每個人在上最後一節課前清理自己的桌面，憑經驗，我就知道一定又要發好吃的了。我樂滋滋地等着第三節課的到來。

第三節課終於來了！遲老師走到櫃子旁，取出一個大箱子，從中拿出了幾個盤子，裏面全裝着餅乾、水果。老師讓同學把這些東西發下去，說：“上節課，同學們都品嚐了茶，但還有一些故事沒來得及講，所以這節課我們就來講一講關於茶的故事。”我還幫忙給大家發了點心。

首先上場的小李同學，她爲我們講了“大紅袍”名字的來源，這也讓許多同學長了知識；接下來是我，我爲大家講了一個關於龍井茶的故事，其中一些妙趣橫生的語言和誇張的動作不禁讓大家哈哈大笑；林子涵和高一軒這兩個靚仔從來都不會讓大家失望，一上場就逗笑了大家。這倆活寶一個捧一個逗，林子涵竟然還當起了語文兼英語老師爲我們科普。當然，有“相聲靚仔”組合，自然也有了“脫口秀姐妹”，笑笑和郝同學就是這次的黑馬，發揮出了超常水平。郝同學一句“我媽說你瘦了。”後面又是“你是不是偷偷喝茶了？”猶如一個推銷員一樣，而笑笑雖然被調侃了，也絲毫不介意，哈哈一笑而過，體現出了大胸懷、大格局。我同桌與苗若熙介紹了白茶與烏龍茶。雖然第一次上臺有些緊張，但兩人配合很好，有勇氣上臺就很不錯。當然，臺下觀衆配合得也很好，當老徐提問時，被稱爲“劉大寶”的劉一弘站起來謙虛地說：“我十分榮幸在這個靚仔遍地的地方爲大家科普……”

品茶時，心也會跟着平靜下來，只有心平靜了，才能從容面對生活中的每一件事。所以，品茶，也是愛生活的一種方式。

篇十四：品茶的作文

劉一弘

下午第二節課的課間，老師要求我們去洗手，原來第三節課是一節品茶課。

遲老師給我們帶來了許多好吃的茶點，有旺旺仙貝，沙琪瑪，小金桔。爲什麼有兩個甜點？原來小金桔是甜裏帶酸的，也算是酸味茶點。有了茶點，還要有茶呀。沒錯，遲老師也給我們準備了清香撲鼻的茶。

過了一會，遲老師說有想分享茶的嗎？李靜嫺第一個舉起手來，走上講臺給我們詳細地分享了大紅袍這一種茶，一看她就很有準備。看那不是班裏二傑，靚仔和特靚仔嗎！大家歡呼起來，果然，二傑沒有辜負我們的希望，不光講得生動有趣，而且字裏行間的“乾貨”非常多。如果說他們是班裏二傑，那麼郝雲淇和嶽笑瑞，就是班裏的二豪。不光動作有趣，聲音也甜美動聽。我的同桌說：“她倆都可以去當演員了。”

我想人生就像一杯茶。平淡是它的本色，苦澀是它的歷程，清香是它的饋贈。