奮發向上崇德向善徵文作文

【篇一：奮發向上崇德向善】

人心向善，感動常青，冰心老人說，愛在左，情在右，在生命的路兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香瀰漫，使採花拂葉的人，踏着荊棘不覺得痛苦，有淚可揮，不覺淒涼。

十年，可以讓一個孩子在陽光中成長起來，亦可以將一個人的青絲變成白髮，能讓一棵小樹的嫩芽蓬勃成傲人的青蔥，亦可以將凋落的落紅柔化成一年一年滋養生命的春泥。然而感動中國的十年，是一段比任何事物的生長和枯榮都更有力量的歲月。因爲它所能夠溫暖的，是向善的人心。是無論時代發展，人怎樣變遷，都不會泯滅的人性的光輝。生活在這個時代的人們常會說：“物慾橫流的現代社會已無愛可言，能打動人心的事越來越少。”抑或是對戴着軍帽面色紅潤的雷鋒形容流露出不屑一顧的嘲笑和鄙夷，覺得那是革命時代的人生觀和價值觀，放在今天真是傻，那麼請問，爲什麼只是一句來自陌生人的“謝謝”讓你回味許多；爲什麼當年邁的總理在記者發佈會上一字一句堅定地說道：“中國的改革，只要我還有一口氣，就會奮鬥到底。”的時候，我們會真真切切地感受到來自責任感的大愛無言。這不是懦弱，不是矯情，更不是人們天天掛在嘴邊的“傻”，而是同一個生命對另一個生命的敬重，是每個人心底都一直流淌着的善良，更是國家和社會絕不能也絕不會缺少的向前的動力。

我們有幸一路走來感受着光和熱，也同樣有責任回饋以自己的熱情。人心都是向善的，朝着美好，向着希望。如向日葵一樣總是將臉深深地浸入陽光，永恆地嚮往和追求着。

感動同樣長青，兩個頻繁地出現在媒體和文章中的字，卻一天天地闡述着新的內涵，並給予這個社會以新的力量。願人人都能把握住愛的溫度，珍惜和體悟到善良的存在，真情就細水長流。

【篇二：奮發向上崇德向善】

中華名族在長期的奮鬥過程中，形成了優秀的中華傳統文化和傳統美德，引導和保證了我們民主持久地生生不息向前發展。

奮發向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神。崇德向善，是中華民族文明發展歷史的光輝結晶。

許多年來，很多人都在做中國好人，做對國家民族社會有益的好事，長久地做下去。

王進喜是新中國第一批石油鑽探工人，全國著名的勞動模範。1938年，15歲的王進喜進入玉門石油公司當工人。新中國成立後，他歷任玉門石油管理局鑽井指揮部副指揮。有一次，要開鑽了，可水管還沒接通。王進喜振臂一呼，帶領工人到附近水泡子裏破冰取水，硬是用臉盆水桶，一盆盆、一桶桶地往井場端了50噸。經過艱苦奮戰，僅用5天零4小時就鑽完了大慶油田的第一口生產井。王進喜爲發展祖國的石油事業日夜操勞，積勞成疾，於1970年病逝，年僅47歲。

王進喜爲國家做出了無私的奉獻，是值得我們去讚揚、學習的。

作爲中學生的我們，是祖國的未來，是21世紀的接班人。要讓積極奮發向上的思想和精神在我們心中紮根、開花、結果。從而轉化爲崇德向善，奮發向上的實際行動。這樣的行動即使在校園也能實踐。不亂扔垃圾，不說髒話，尊敬師長，不做違紀的事。這些並不難做到，只是自己的意志力不強。我們要積極奮發，崇德向善，將一些不可能的事變得有可能。魯迅先生曾說過：“唯有民魂師值得寶貴的，唯有他發揚起來，中國纔有真進步”。由此看來，我們更應該以身做責。

最後，要重在堅持，貴在自律。就一個人而言，是一種良好的品行習慣，就一個班級而言，是一種健康向上的班風學風。持之以恆，蓬勃的生命，不斷出彩的人生。

奮發向上，崇德向善，多一些擔當，盡一份心力，爲祖國的未來努力。

【篇三：奮發向上崇德向善作文】

在中華兒女的歷史長河中，有一種論，尤如一道霹靂，貫穿了中華兒女的思想，又像一種元素，融入了中華兒女的血液；更似一種明燈，點亮了中華兒女前進的方向……是什麼，用它獨具的內涵征服了一個又一個民族？是什麼，使一個民族的幾十年歷史長河中脫穎而出。

在之前，我一直認爲“奮發向上，崇德向善”只是不做虧心事，就是功德，就是美德了。但是之後我明白了並不是，它真正的含義是具有一顆明禮的心，對待身邊所有的人。

一聲對不起，能化解劍拔弩張的衝突；一個微笑，能帶給一個人一天的好心情。禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的情誼，它的作用太多太多了。

奮發向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神。崇德向善，是中華文明發展歷史的光輝結晶。奮發向上的精神，促進社會的發展；崇德向善的品德，增進了人類與自然，國與國人與人之間的和諧發展。

在我們的書上，有很多光榮榜樣：方誌敏、聞一多、鄧稼先等等。他們都爲中華民族的偉大夢想做出貢獻。誰不想做這樣的人呢？我最喜歡的是段愛平，他是“最美村官”，他全心全意爲百姓服務，令人讚歎。

我們要向這些光榮榜樣看齊。文明禮儀能給他人帶來溫馨，良好的文明習慣要從小抓起。“人的生命是有限的，可是爲人民服務是無限的，我要把我有限的生命投入到無限爲人民服務中去。”

時間一分一秒地流逝，我們一天一天地長大，這些文明禮儀可能會被淡忘，但我並不會，我希望大家都不會，我們要給身邊的每一個人做一個榜樣，教給他們這些刻苦耐勞和精忠報國的優秀品質。

奮發向上，崇德向善。像一滴水，許多人的這一滴水彙集起來就會成爲聞名的海洋。我們要講文明做一個正直禮讓，講誠信，講善良的人，做一個互助友善的人。希望每一個人都行動起來，從小事做起。

成就偉大事業，需要國家的意志，需要民族的精神，更需要實現個人踐行社會主義核心價值觀。讓我們從現在開始，做一個愛國、敬業、誠信、友善的好公民吧。

【篇四：奮發向上崇德向善】

中華五千年的悠久歷史，孕育了優秀的精神文化。許許多多的炎黃子孫，用自己的行動，詮釋了文明禮貌，詮釋了包含崇高道德的中國精神。

雷鋒的名字家喻戶曉，不僅僅是因爲他的素質高尚，更多地是因爲他那種向上的奉獻精神。他說過：“青春，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！”這也就教導了我們要用積極向上的精神風貌面對青春，並儘自己所能，奉獻出自己的光和熱！

其實，在悠久的中華文明中，像雷鋒這樣，擁有高尚品格與向上力量的人還有很多：

孔子授徒三千，孟母遷家教子，魯迅棄醫從文……他們身上閃爍着人文之光；

商鞍城門立信，藺相如完璧歸趙，蘇武持節牧羊……他們身上閃爍着誠信之光；

勾踐臥薪嚐膽，祖逖、劉琨聞雞起舞，周恩來爲中華之崛起而讀書……他們身上閃爍着進取之光；

玄奘萬里取經，鐵木真統一蒙古，鄭和七下西洋……他們身上閃爍着開拓之光。

正是這些傑出的中華兒女，不斷豐富，充實了中華民族的精神，使這些精神也成了中華民族的寶貴財富。

在生活中，一個不經意的動作，一件不起眼的小事，就能反映出一個人的道德修養。所以我們更要在日常生活中注意約束自己的形爲，提高自制力，文明守紀，團結他人，樂於奉獻，崇尚科學，積極進取，不做有損自己和他人人格的事，也不做不道德的事情。

作爲新時代的中學生，我們需要積極向上地面對生活，通過點滴小事來提高自己的素養，培養正確的社會主義榮辱價值觀。

同時，我們應該用一顆真誠、明禮的心對待他人，傳承“中華禮儀之邦”的美德，明五禮、知五恥。只有大家的心接近了，社會、學校、集體中的所有人，爲才能相互學習，相互勉勵，贏造一種和諧融洽的正能量社會風貌。

讓我們不斷努力，成爲一名奮發向上、文明道德的好少年吧！

【篇五：奮發向上崇德向善】

英國著名詩人雪萊曾經說過：“愛都是甜蜜的，無論是給予還是回報。愛像陽光一樣無所不在，他那熟悉的噪音永遠不會消沉。”是啊，愛是盞燈，照亮別人，也溫暖自己，捧一顆愛心上路，一生都將有愛裏。

記得中國古時候有這樣一個故事：從前，一位遠行尋佛的苦行僧，在一個漆黑的街道上遇到一位挑着燈籠行走的盲人。苦行僧百思不得其解。一個雙目失明的盲人，他根本沒有白天和黑夜的概念，他看不到高山流水，也看不到柳綠桃紅的世界萬物，他甚至不知道燈光是什麼樣子的，他挑一盞燈籠豈不是令人可笑？於是僧人問：“你什麼也看不見，爲什麼還要挑一盞燈籠呢？”盲者緩緩說到：“你是否因爲夜色漆黑而被他人碰撞？”僧人說：“是的，我剛纔還被兩個人碰了一下。”盲人深沉地說：“我就沒有，雖說我是盲人，我什麼也看不見，但我挑了這盞燈籠，既爲別人照亮了路，也更讓別人看到了我自己，這樣，他們就不會因爲看不見而碰撞我了。”僧人頓有所悟：“我天涯海角奔波找佛，沒想到就在我的身邊，佛就像一盞燈，只要我點燃它，即使我看不見佛，佛卻能看見我。”盲目心中裝着一盞明亮的燈，爲別人着想正是他心中的明燈。很多時候，幫助別人其實就是幫助我們自己。

作爲中學生的我們，是祖國的未來，是21世紀的接班人，我們應該努力弘揚中華民族的傳統美德，而一切美德的基礎就是愛，愛是生命的最強光，心存愛別人心，去做力所能及的事。看到老人摔倒了就勇敢去扶，你要相信世間並不是都總是傷害好人的讓其遭到譴責，人都是會老的，難道你願意哪天老了以後，自己一人摔倒在街道卻無人問津？我們應該有愛，從今日做起。

看到有困難的同學就耐心去幫，或許你只是花了一部分的課餘時間，但你卻能收穫一份純真的友情；或許你只是爲他解決了同道題目，但你卻能讓他銘記於心慢慢提高成績。

愛是茫茫宇宙是最富生命力的那棵星，一顆獨自在夜幕不夠明亮，但許多聚焦在一起的時候，就會發出像鑽石一樣璀璨的光茫。所以，從今天開始，我們學會自己創造愛，多爲他人着想，多給社會一點愛心，世界會變得美如天堂，因爲裏面充滿了愛與歡歌笑語。

【篇六：奮發向上崇德向善】

大千世界，每個人都生活在集體中。無論是給予或是接受幫助，它都能讓愛充斥着世界的每一個角落，這僅是“奮發向上，崇德向善”的一個表現罷了。如果人間失去了它們，便會一片混沌。

在清風徐徐的日子裏，獨自漫步在校園，嗅到屬相的清新，不知不覺中，身心就感到難有的平靜。這一刻忘卻了時間，凝視對面的那棵樹，看它在清風中搖曳枝丫，新生的嫩葉在一簇簇深綠的樹葉中，煥發着生機……

不起眼的一處，發現一片枯葉正在漂舞。那是上一個寒冬遺留的枯葉在風中旋轉飄飛，最後落在泥土上，化作養料，爲新生的嫩葉送去力量……這一刻，這風不再像少女一般柔情似水，瞬間變成童話的巫婆，如此殘忍冷酷。

緩緩停住腳步，悲傷悠然而生。想想龔自珍那句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。落紅是生命的終止卻是在給予幫助，着實讓人心生敬意。花則是在接受幫助，它也斷不會辜負這份情，它會在以後的日子裏盛放。幫助，傳承幫助。

正如母親，忍痛下了決心讓兒子幫助他人，給予那些需要幫助的人以愛的幫助，他們便可以在這個世界上健康活下去，並將這幫助傳遞下去。

還記得那一年水波盪漾，那一天陽光明媚那一刻地動山搖，汶川倒下了……可汶川並沒有從地球上消亡。來自國家政策的援助，來自社會各地的幫助，給予它鋼鐵般的意志，汶川重新站了起來，即使痛失了親人，即使家園倒塌，但還有幫助，它讓希望之火重新燃起了。

幫助無處不在，當你細心注目後，心便爲之感動，讓我們爲未來呼喚吧！堅信那一定是個美好未來，只要我們奮發向上，崇德向善！

【篇七：奮發向上崇德向善】

讀了《奮發向上，崇德向善》的這本書後，真的有很多感觸。

《奮發向上，崇德向善》中的王進喜讓我特別感動。他是新中國的第一批石油鑽探工人之一，全國著名的勞動模範，他爲了發展祖國的石油事業日夜操勞，積勞成疾，於1970年病逝，年僅47歲。他身上體現的“鐵人精神”，激勵了一代代的石油工人。“鐵人”不僅是工人階級的先鋒戰士，共產黨人的楷模，他更是一個爲國家分憂解難，爲民族爭光，頂天立地的民族英雄。

其實，像這樣的人還有很多，我認爲他是一個代表人物。難道大家看了王進喜的事蹟，心裏就不會有感觸嗎？你們難道沒有感觸一個這樣的人，爲什麼會早逝嗎？你們難道心裏就沒有一絲絲的觸動嗎？我們健健康康地活在這個世上，卻每天只會問父母要吃要喝，你們心裏就不羞慚嗎？看到父母在廚房裏爲你忙來忙去，你就沒有想過你應該幫幫他們嗎？

作爲一個青年學生，我們該怎麼做呢？

首先，我們要好好地去幹我們的，“本職工作”——學習，只有學習好，我們才能更好地去幫助別人，傳播正能量。我們要實踐，參加豐富多彩，貼近實際的學習、宣傳、教育活動。我們樹立一個切實可行的目標，並抓住目標，深刻理解價值取向，自覺遵守價值準則。

其次，要從身邊的小事做起，我們要以革命前輩作爲榜樣。他們就在我們身旁，我們要學習他們的精神。我們要從尊敬師長，孝敬父母做起；從節約一滴水一度電，倡導綠色出行，低碳生活做起………

最後，我們要堅持，不要遇到一點小挫折就打退堂鼓，就退縮。我們要有這種精神，這是培養和踐行核心價值觀需要的精神。

只要我們按上述的做，我們一定可以成爲踐行社會主義核心價值的模範。

我們是祖國的花朵，祖國的未來，我們要自覺成爲核心價值觀的踐行者，傳承中華傳統美德，做一個良好社會道德風尚的建設者，。我們要從現在做起，從自己做起，使社會主義核心價值觀成爲自己的基本遵循，並大力將其推廣到全社會去！

【篇八：奮發向上崇德向善】

奮發向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神；崇德向善，是中華文明發展歷史的光輝結晶。

在中華名族幾千年的歷史長河裏，無數的先賢和聖人言傳身教，用他們的言語和行動爲我們展示了真正的“文明禮儀”。廉頗的“負荊請罪”；曾子的“曾子避席”；程顥的“程門立雪”；孔子的“不學禮，無以禮”；劉備的“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。惟賢惟德，能服於人”。正是因爲他們的思想和智慧，我中華民族贏得了“禮儀之邦”的美稱，也影響了一代又一代後人。

在今天這個物質豐富、科技發達、唯物主義盛行的社會，文明禮儀卻被漸漸淡忘了。隨地吐痰、亂扔垃圾、亂塗亂畫等不文明現象已經司空見慣了。這些不文明現象不僅反映了有些國人素質低下，而且降低了中國的形像，給我們國家造成一定的負面影響。

那麼作爲一名中學生，我們怎麼做到講文明、講禮儀呢？首先要遵守課堂禮儀。課堂上，我們應該認真聽講、積極思考並舉手發言。課堂禮儀可以反映出一個班級的班風班貌，也可以反映整個班級的整體素質。其次，除班級禮儀外，我們也要遵守校園禮儀。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂塗亂畫，不打架不罵人愛護花草樹木，與同學老師和睦相處，建設一個文明禮儀之樹常青的校園。最後，要勸阻身邊的不文明現象。我們有權爲自己營造一個文明整潔的環境，有權維護我們國家和名族的形象。

其實，做一個文明的學生並不難，只要我們每一位同學都能做到以一顆明裏的心對待身邊的所有人，以明禮知恥，崇德向善來約束自己的行爲，我們就能做一個講文明，懂禮貌的好學生，文明禮儀之花就能在我們心中常開。

最後，出了文明禮儀之外，愛國、誠信、友善、和諧等優秀品質我們也應當學習。我們要奮發向上，做一個優秀的中學生！

希望每個同學都能奮發向上，積極努力，爲樹立崇德向善的社會而努力！

【篇九：奮發向上崇德向善】

奮發向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲存形成的核心精神；崇德向善，是中華文明發展歷史的關輝結晶。奮發向上的精神，促進了社會人文的發展；崇德向善的品德，增進了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發展。

奮發向上、崇德向善是中華民族發展的寶貴財富，是社會主義核心價值觀的重要組成部分，是建設有中國特色社會主義偉大事業的強大動力。

今天，我以“明禮知恥、崇德向善”的精神爲引導，講道德，樹立做正直友善的人；講學習，樹艱苦奮鬥，做勤奮節儉的人；講健康，做一個健健康康的人；講誠信，做誠實、守信的人；講文明，做個遵紀守法的人；講奉獻，做一個願意幫助別人的人。

英國著名詩人雪萊曾經說過：“愛都是甜蜜的，無論是給予還是回報。愛就像陽光一樣無所不在，他那熟悉的嗓音永遠不會消沉。”是啊，愛是盞燈，照亮別人，也溫暖自己。捧一顆愛心上路，一生都將在愛裏。愛是一種非常美好的人生情感，像花開出來，愉悅別人，自己也結出果實釀造甜美。

記得中國古時候有這樣一個故事：從前，一位遠行尋佛的苦行僧，在一個漆黑的街道上遇到一位挑着燈籠行走的盲人。苦行僧百思不得其解。一個雙目失明的盲人，他根本沒有白天和黑夜的概念，他看不到高山流水，也看不到柳綠桃紅的世界萬物，他甚至不知道燈光是什麼樣子的，他挑一盞燈籠豈不是令人可笑？於是僧人問：“你什麼也看不見，爲什麼還要挑一盞燈籠呢？”盲者說：“現在是黑夜，我聽說在黑夜裏沒有燈光的映照，那麼滿世界上的人都和我一樣是盲人，所以我就點燃了一盞燈籠。”

僧人若有所悟地說：“原來你是爲別人照明瞭？”但盲人卻說：“不，我是爲自已。”僧人愣了，盲者緩緩說到：“你是否因爲夜色漆黑而被他人碰撞？”僧人說：“是的，我剛纔還被兩個人碰了一下。”盲人深沉地說：“我就沒有，雖說我是盲人，我什麼也看不見，但我挑了這盞燈籠，既爲別人照亮了路，也更讓別人看到了我自己，這樣，他們就不會因爲看不見而碰撞我了。”

僧人頓有所悟：“我天涯海角奔波找佛，沒想到佛就在我的身邊，佛就像一盞燈，只要我點燃它，即使我看不見佛，佛卻會看到我的。”

盲人心中裝着一盞明亮的燈，爲別人着想正是他心中的明燈。很多時候，幫助別人其實就是幫助我們自己。爲什麼那麼多眼睛好的人在黑暗中往往會碰撞？就是因爲他們心中沒有明燈，手上也不提明燈啊。如果人人都能給別人一盞燈，那麼這個世界上還會有相撞的人嗎？先考慮到別人，先給別人溫暖，再要求別人的回報。

假如我們像這個盲人，做個心裏裝着別人的人，懂得設身處地爲別人着想，那麼愛與方便才能光臨門下，心靈也會得到照耀，真情才能永駐於心，光明與溫暖方能人間共享，是啊，愛自己就是愛別人。正是我們健全的人，會在黑夜裏迷失前進的方向，點一盞生命之燈，在生命的夜色裏，我們才能尋找到屬於自己的平安。我們幫助了別人的同時，也幫助了自己，讓自己的前路一直有着明亮的燈光，這一盞燈源自於我們，可後面千千萬萬的燈卻是源自於那些被我們所溫暖的人。

作爲一名小學生，我們是祖國的未來。我們應該努力弘揚中華民族的傳統美德，去做一些自己力所能及的事。在學校裏，我們要互幫互助，和同學和睦相處。看到有困難的同學就耐心去幫，或許你只是花了一部分的課餘世間，但你卻能收穫一份純真的友情；或許你只是爲他解決了幾道題目，但你卻能讓他銘記於心慢慢提高成績。只要人人都獻出一點愛，班級就會擁有團結的風氣。在家裏，要孝順父母，做一個聽話懂事的孩子。爲父母做一些力所能及的小事，即使微不足道，但在父母心中也是很大的寬慰。

愛別人，也被別人愛，這就是宇宙的法則，給予別人愛的同時自己也接受愛，愛別人就是愛自己！因爲愛，我們才存在。有愛慰籍的人，無懼於任何事物、任何人。所以，從今天開始，我們學會自己創造愛，多爲他人着想，多給社會一點愛心，世界會變得美如天堂，因爲裏面充滿了愛與歡歌笑語。

奮發向上，崇德向善。讓我們從身邊的小事做起，共造和諧新風範。