有趣的實驗作文優秀提綱

今天，我做了一個實驗“在水面上行走的字”，有些人應該會問了，字怎麼能在水面上行走呢？今天我就來給你們看一下吧！

我先準備了幾支不同的筆，一盆水和一面小鏡子。看了老師發來的視頻後，我就開始做了，看着老師的操作很簡單，先把字寫在鏡子上，再輕輕的放入水中，這樣字就可以浮在水面上了。我先用了爸爸工廠裏帶來的記號筆在鏡子上寫好字後慢慢放入水中，水是先從有顏色的地方繞過去，慢慢地浸透字體，我心想：這麼簡單，很容易就成功麼！可是結果字體卻牢牢沾着鏡子不肯下來，只浮起了一丁點兒東西。我覺得可能是筆不對，於是換了一支我畫畫用的勾線筆，這次下水後卻成了碎片。我覺得還是筆不對，拿出小黑板上的筆，那種是油性筆，我放入水裏後成了一條一條的，我想：這次應該是字體還曬乾把。於是我又寫了幾個字，今天的太陽好曬，我把小鏡子放到太陽下足足曬了一個多小時，自己對自己說，這次應該是可以成功了。但最終，把鏡子慢慢放入水後還是斷成一條一條的。我大受打擊。

我一直覺得是筆的問題，然後跟媽媽去了文具店買了一支油性、可擦的白板筆回來。回到家，我迫不及待地拿出筆來做實驗，果真，我把鏡子緩緩放入水中，鏡子上的字慢慢地飄動起來，眼看快要成功了，就在最後的一點即將脫離鏡子的時候，這個字就像跟屁蟲一樣，粘着我的手不肯放，又失敗了。但我發現這是因爲水一直在晃動，字體容易被晃到我這的手指這邊。

知道了失敗的原因，於是我等水不動時，更加輕柔地放了下去，我怕我的呼吸吹到水面，於是就屏住了呼吸，慢慢地，輕輕地把字一點點放進水裏，終於成功了，水面上飄着了一個“田”字。有了這個字的經驗，媽媽也來跟着玩，她寫了“中國人”、我寫了“少年”，我們玩得不亦樂乎。最有趣的是，這些字在水面上跟着水波不斷地盪漾，字也不停的收縮，張開。水面上數最有趣的還是媽媽寫的“中國人”，“人”字像個巨人一樣的頂天立地，我覺得如果沒有外面的框，這個“人”還會長的更長，“中國”兩個字則像好朋友一樣碰在了一起。

通過實驗，發現最簡單的字是“田”、“團”這種筆畫少，而且筆畫都連在一起的字。筆畫分開的會有點麻煩，我寫的“少年”剛開始寫的“少”字，兩個點放入水中後像小船一樣飄走了，只剩下孤單的“1”了，後來我把點都連了起來，一個完整的“少年”才成功。

我做這個實驗經過了許多次失敗，嘗試了許多種筆，想了很多辦法，最後終於成功了，我覺得油性、可擦的白板筆寫的字之所以能浮起來，應該是因爲油的密度比水輕。這個實驗真的是太有趣了，大家也來試一下吧！