我做了一項小實驗作文免費滿分

【篇一：我做了一項小實驗】

一張寫滿箭頭的紙，一個裝滿清水的水杯，還有一個滿頭大汗的小孩，讓我想起了去年暑假做的一個小實驗。

一天早上，陽光明媚，我心血來潮想做一項小實驗，我想來想去，不知道要做什麼好，突然我的爸爸在看一個小視頻——《迷失的方向》。

我按照小視頻準備好了一張紙，一個透明玻璃杯、水和彩色筆。我先把清水倒入透明杯中。倒滿後，我在紙上畫了兩個朝右的箭頭，然後把帶有箭頭的紙放在離水杯差不多一釐米的位置。好奇怪，我發現箭頭圖案反了過來，原來箭頭圖案都是朝右的，現在竟然都朝左了。

我問爸爸：“爸爸，這是爲什麼啊？”爸爸解釋道：“因爲由於光在兩種不同的物質裏傳播速度不同，所以在兩種介質的交界處傳播方向發生了變化，這就是光的折射。光線從空氣中進入水中時，傳播介質發生了變化，因此，光線發生了折射。另外，玻璃杯倒滿水後，圓柱形的水柱相當於一個凸透鏡，在某個距離區間內，我們看到的圖形就成了左右反向的圖像。”

噢，太奇妙了！雖然爸爸解釋的內容我不是完全都懂，但我相信，只要我仔細觀察，不斷探索，以後能掌握更多有趣的科學奧祕。

【篇二：我做了一項小實驗】

前幾天，李老師給我們佈置了一項作業，做一項小實驗。我得想辦法讓一個熟雞蛋被吸進一個杯口比雞蛋小的玻璃杯裏。

回到家後，我先找出雞蛋，煮熟後剝掉蛋殼，然後放在小口杯子上試了試，果然下不去。然後，我拿出打火機和酒精棉球，把棉球點燃後，趕緊扔進杯內。我看了看，棉球還在燒，於是立刻用雞蛋堵住玻璃杯口。可這時，杯子裏的火熄滅了，雞蛋卻沒有掉下去的跡象。我等啊等啊，5分鐘過去了，雞蛋還是靜靜地待在杯口上。

“奇也怪哉！”我十分納悶，明明我已經按照書上給的步驟做了，爲什麼還是沒成功呢？是雞蛋跟我過不去還是杯子找麻煩？我把杯子一推，甩手想放棄。

這時媽媽對我說：“天天，不要放棄，仔細地再看一遍步驟，說不定是你有哪裏看錯了呢？”聽了媽媽的話，我仔細觀察了一遍，發現我少做了一個步驟，原來我忘記在杯底放一些沙子。於是，我按照之前的步驟又做了一遍。終於，雞蛋“撲通”一聲掉進了玻璃杯裏。

我興奮極了，終於完成了實驗。可我還是有一點想不通，爲什麼要在杯子裏放一些沙子呢？在上網找了資料後，我明白了，原來是因爲沙子可以幫助火來提高溫度，使得在杯口的雞蛋因爲熱脹冷縮的原理掉進去。

這次我做了一個很小的實驗，但卻知道了很多道理。

【篇三：我做了一項小實驗】

“電視機前的小朋友們好，歡迎來到科學實驗室。今天我們來做一個叫'彩虹橋'的實驗……”我最喜歡的實驗開始了，這個“彩虹橋”的實驗聽起來非常有趣，一下就吸引我了，於是，我決定跟着它一起做。

實驗開始前我要準備好要用的工具和材料，需要的物品比較簡單，有攪拌棒，六個小量杯，紅、黃、藍三種顏色的顏料，水，衛生紙或紙巾。但準備過程中，我發現缺少一個很重要的工具——小量杯。眼看實驗要做不成了，我着急的直跺腳，媽媽看到焦急的我，溫柔的說：“你遇到什麼麻煩了？”我難過的說“我想做‘彩虹橋’的實驗，但是我沒有小量杯，家裏的水杯太大了，而且數量也不夠。”這時，媽媽從一個櫃子裏拿出了一摞小量杯說：“這是喝藥用的量杯，媽媽覺得它們可以重複使用就保留了下來。你看能不能用？”我看了數量、大小都很合適，我高興的說：“太好了！非常合適！謝謝媽媽。”

終於，一切準備就緒！實驗開始了。

第一步，把小量杯擺成一排，在量杯裏倒上等量的水；第二步，調顏料。咦？彩虹可是有很多種顏色的，可是我們只有三種顏色啊！嘿嘿，這可難不倒我。以前上美術課的時候學過紅色加黃色可以得到橙色，黃色加藍色可以得到綠色，紅色加藍色可以得到紫色。加上材料裏的顏色，就有六種顏色了，把顏料分別倒進小量杯裏，用攪拌棒依次攪勻，第三步，把紙巾擰成紙條，把它輕輕彎折一下，將擰好的兩端分別浸入相鄰的兩個小量杯的液體中。接下來，見證奇蹟的時刻到了！只見紙巾條兩頭慢慢吸收着量杯中的顏料水，兩種不同的顏色漸漸往中間合攏。幾根紙巾條和小量杯連接在一起形成了一座美麗的彩虹橋。

實驗成功了，主持人說：“這在生活叫毛吸現象：面巾中有很多小的縫隙，水遇到了這些小縫隙會沿着縫隙上升和擴散。”“彩虹橋”實驗不僅讓我運用了學過的顏色混合原理，還讓我學會了新科學知識，同時也鍛鍊了我的動手能力。我反覆欣賞着這座色彩繽紛的彩虹大橋，內心充滿了喜悅，這是多麼有意義的一次實驗啊！

【篇四：我做了一項小實驗】

今天上午，正是我們期待已久的科學課，老師說帶我們做一項實驗，名叫“上浮的雞蛋”。老師話音剛落，我覺得很好奇，“雞蛋會在水裏上浮嗎？”

實驗材料很簡單：“一杯清水，一個生雞蛋，一包鹽和一根筷子。“在老師的指導下，我們跟着做了起來。首先，把一個雞蛋輕輕放在水中，只見它好似一個石頭一樣快速下沉。然後就待在水裏一動不動的，看起來就像在睡覺，好似天塌下來它都不怕。

接着老師讓我們在水中加鹽，讓鹽溶解掉，我用勺子輕輕的攪拌，雞蛋只是向上浮了一點，又回到了原來的地方。繼續睡着它安穩的大覺了，好似讓睡也吵不醒它一樣。額？我想“老師是不是騙我們啊？雞蛋根本沒有上浮，是不是我們加的鹽不夠呢？”同學們和我的想法一樣，像小鳥一般嘰嘰喳喳地議論了起來。老師皺了皺眉頭，急忙說：“同學們要有耐心啊！不要着急啊，我們繼續加鹽吧。”然後我們又加了四五勺鹽，又不停地攪拌，最後發生了令我們意想不到的奇蹟！哇，雞蛋竟然上浮了，只見它還對我們招手示意，我們還用手把它向下按，它不但沒有下沉還用力抵抗。

我好奇極了，向科學老師求解，老師不慌不忙的慢慢說到：“在清水中的雞蛋，我們只要在水中加上鹽，當加到鹽水比雞蛋的密度大時，雞蛋就會上浮。如果向鹽水之中加入清水，鹽水的密度就會不斷減小，當鹽水的密度小於雞蛋的密度時，雞蛋就會下沉了。”我們頓時茅塞大開，就像撥雲霧見到青天一樣，我由衷讚揚老師的知識淵博。

通過這次實驗，我明白了，科學無處不在，只要善於觀察周邊的事物，就會發現科學的奧祕。

【篇五：我做了一項小實驗】

今天我做了一項有趣的小實驗——製作會飛的氫氣球。

早上去小區時，我看見了一個小孩子在玩會飛的氣球，勾起了我濃濃的好奇心，氣球爲什麼會飛起來呢？

回到家時，我查了百度，原來這種氣球裏面裝着氫氣，氫氣比空氣輕，所以會飛，同時我也查了自制氫氣球的方法，我也想讓氣球飛起來。

於是我從儲物間裏拿出了“威猛先生管道疏通劑”，從廚房裏取來一個玻璃瓶和一些錫紙，又找來氣球，開始了我的實驗。

我先把“管道疏通劑”倒入玻璃瓶裏，再把錫紙撕成一片一片的，搓成一個個小圓球，然後把錫紙球塞進氣球裏面，最後把氣球口套在玻璃瓶上，豎了起來。只見“管道疏通劑”碰到錫紙球就慢慢地冒着小泡，氣球一點、一點地變大，漸漸地“管道疏通劑”冒泡的速度越來越快，氣泡也是越來越密，氣球也是明顯地變大。不到三分鐘，氣球足足有足球那麼大了，我趕緊取下氣球，用繩子繫好，一放手，“哇哦，氣球真的飛起來了！”我看見氣球一下子飛到天花板上興奮地叫道，我心裏說不出來有多高興。

科學真是太神奇了，原來通過我們身邊的一些小物品，就能做出那麼有趣的實驗，通過這次實驗我明白了：世界上並不缺少趣味，缺少的是發現趣味的眼睛，只要我們多思考、多動手一定會得到許多意想不到的收穫。