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我的同學像小動物作文

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篇一:我的“小白兔”同學

我的同學像小動物

我的同學夏志遠,外號叫“小白兔”。他很膽小,像小白兔;跑步速度很快,像小白兔;聽覺很靈敏,像小白兔。

膽小篇

夏志遠很膽小。有一次下課了,我準備逗逗他。我揮起拳頭朝他打過去,可是拳頭還離他有十釐米,他就閉上眼睛,蹲在地上,手抱住頭說:“饒命,請饒命……”我看着他那可憐的樣子捧腹大笑,指着他說:“哈哈,我根本就沒打算打你呀!”夏志遠太像膽小的小兔子了。

速度篇

夏志遠跑步速度很快。一次體育課,我們舉行跑步比賽。只聽“砰”的一聲槍響,夏志遠就像兔子一樣飛奔過去,我們都忍不住爲他加油助威,而他呢,像離弦的箭一般衝到了終點。他還對我們做出一個“耶”的手勢,真是太可愛啦!

聽力篇

夏志遠的聽覺很靈敏。有一次,我用很小的聲音讀兒歌,當讀到“小兔子呀小兔子,媽媽讓我來接你”時,他立馬跑到我跟前說:“帶我回家,帶我回家……”同學們都笑得人仰馬翻了,而他卻毫不在乎,笑着說道:“不是媽媽讓你來接我嘛!”我非常喜歡我的“小白兔”同學。

篇二:我的“猴子”同學

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我有一個同學,名叫向雨龍,我們都愛叫他小猴子。他長得瘦瘦的,但很聰明,像猴子;他跑步很快,像猴子;他很好動,像猴子。

聰明篇

猴子非常聰明。有一次,我和我們班的趙子斬正在討論期中考試的最後一題,可是我們爭論了很久也沒有答案,正當我們爭得面紅耳赤時,猴子偷偷從我們桌上拿了個水瓶,指向我和趙子斬的背後說:“你們兩個在說什麼祕密?”趙子斬說:“我們在說上次期中考試的一道題目。”猴子笑了笑,給我們講解了這道題目的解題思路,我們倆都不禁爲他豎起了大拇指。

速度篇

猴子跑步非常快。還記得上學期運動會,猴子參加了跑步比賽。只聽“砰”的一聲槍響,猴子就以駟馬難追的速度跑起來了,後面的選手都大口大口地呼氣,可是還是沒能追上他,猴子樂呵呵地說:“我到終點等你們哦!”

好動篇

猴子非常好動。有一次,老師在班裏上課,猴子坐在下面把椅子弄得“咯吱咯吱”直響,老師生氣地要他站到教室最後面,可是猴子依然不老實,把門弄得“咚咚咚”地響。唉,猴子的多動症好不了啦!

篇三:我非常喜歡我的“猴子”同學

我有一個同學,名叫劉子翔,我們都喜歡叫他“獅王”。他的嗓門很大,像獅子;他的力氣很大,像獅子。

嗓門篇

獅子嗓門很大。每次下課了都可以聽見他的聲音,有一次,他站在操場上喊:“我們來玩生死狙擊吧!”這震耳欲聾的聲音連二樓教室的同學都能聽見了。我站在他旁邊,皺了皺眉頭說:“你的聲音也太大了吧?”他摸摸頭,無可奈何地笑着說:“呵呵,沒辦法,我的聲音就是大嘛!”

力氣篇

獅子力氣很大。有一次我們班比賽扳手腕,只見他提了提褲子,穩穩地坐在凳子上,慢慢地拉起衣袖,還朝手心吐了口氣,握着同學的手使勁一扳,“砰”地一聲,同學的手被扳倒在桌上,他贏啦!

劉子翔,你真是一隻小獅子啊!

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