猜猜他是誰作文免費欣賞

篇一：猜猜他是誰

今天我要讓你們猜一個人，他是我的同學，也是我非常好的朋友。

他是一個矮矮的男生。他的髮型跟我們班的男同學一點都不一樣，這種髮型簡直是獨一無二的！長長的劉海、平平的頭髮、上翹的髮絲，你說好不好玩。而且他那圓圓的臉上還有兩個小小的酒窩，彎彎的眉毛下還有兩個大大的眼睛。他的身材呢，瘦瘦的。

他非常喜歡上數學課，而且他也很有禮貌，常常被老師表揚。但是他也很喜歡玩遊戲，他最喜歡玩“劈叉遊戲”。

說到這裏我就跟你們說說幾件小事吧。有一次，因爲他的鞋子太滑了，所以不小心滑了一跤，剛好劈了一個叉卻又沒有摔倒，搞得看見的同學都哈哈大笑起來。還有一次，我們覺得劈叉遊戲不好玩啦，於是就發明了一種“空中劈叉遊戲”和一種“手指劈叉遊戲”。這兩種劈叉遊戲就更難玩了，但也更好玩。下課後如果有時間，我們就會去玩這兩個遊戲。

最後告訴你們，他可是我們班上的新同學。好了，現在你知道他是誰了嗎？

篇二：猜猜他是誰

今天，我要向你介紹一位我的好朋友。他是我的同班同學，更是我在深圳像親人一樣的鄰居和玩伴，我們從小一起長大。他和他弟弟是雙胞胎，可是他們兩個的長相和外貌卻差異很大。

他長得胖胖的，而我的記憶中他並不是一直這麼胖，就在疫情期間，他忽然像吃了酵母一樣膨脹開來。我很納悶，他平時那麼挑食，怎麼還長那麼多肉？他的眼睛小小的，笑起來快眯成一條縫。他喜歡看漫畫書，也喜歡看電子產品。他看的漫畫書裏有着各種各種各樣的知識。

他很好學，快期末了，他總是要主動做很多練習卷。他熱情大方，常常放學的時候會主動邀請我去他們家吃飯。他媽媽做的飯很好吃，所以導致他很能吃，他可以一口氣吃三碗飯。他不愛動，放學了，我叫他在樓下玩一會兒，他多數時候都說：“不玩了，我要回家寫作業了。”

他有愛，善良，勇敢，溫和。我很慶幸自己有這麼一個好朋友。說了這麼多，你能猜出來他是誰了嗎？

篇三：猜猜他是誰

我給大家介紹一位我的好朋友。

他中等個頭，瘦瘦的。一雙眼睛有點小，但笑起來像彎彎的月牙一樣好看。尖尖的腦袋上，有兩隻很顯眼的招風耳，特別地可愛。

他性格比較內向，安靜，平時很少說話。有時候，他會坐在自己的座位上，一邊玩書一邊自言自語地說“niangniang。”我想，他可能在和書玩遊戲吧。有一次課間，我想去跳繩但又沒人陪我去，我去叫他陪我，他一口就答應了，我覺得他很善良，然後我們就成了好朋友。

他很愛搭積木，而且是個搭積木小高手！他能幾個小時坐在那裏一直搭，有時會皺起眉頭，有時又會點點頭，非常專心的樣子。他能用一千六百多個零件搭出一條大船，我真的很佩服他！

你能猜猜他是誰嗎？

篇四：猜猜他是誰

他有大大的眼睛，長長的眼睫毛，他的眼神充滿智慧的光芒，臉上總是掛着微笑。

他不僅學習很厲害，體育也很出色。而且他活潑開朗，樂於助人，不過玩遊戲卻有點菜。

有一次，一個同學摔倒了，他趕緊跑過來，扶起那個同學，焦急地問他：“疼嗎，你摔到哪裏了？我帶你去校醫室吧。”說完就小心地扶着那個同學去了校醫室。

這學期，他已經不是班長了，可是他還總是做班級工作。體育課上，他還幫老師從器材室拿很多器材去操場上，他來回跑了好幾次，一點也不怕麻煩。還帶領同學們做熱身運動，他非常認真，同學們也跟着跑得很認真。

同學們，你們猜出他是誰了嗎？沒錯！他就是我的好朋友劉聖傑。

篇五：猜猜他是誰

他，是我的朋友，碰巧，我們小學分在了一個班，所以，我對他很熟悉。

他中等個子，瘦瘦的，戴着一幅藍邊眼鏡，看上去很斯文，圓圓的臉蛋上一笑就露出了小小的酒窩。

他是個守時守信的人。常常我們在一起玩時，他都能遵守和大人約定。有一次，他來我家玩，我媽媽規定只能看兩集動畫片，他真的就只看兩集。到了約定的時間，他就要回家了，這很讓我自愧不如，很佩服他。

他樂於服務和積極向上。喜歡參與班級管理，我記得他第一次競選班長時，積極準備發言稿，在家排練了好多次，輪到他演講時，他以穩重，自信，大方的表現高票當選，當選班長後他樂於爲同學服務，爲班級奉獻一份力量。這次他又當選班長，有了之前的經驗，肯定會更好地服務班級。

他還有其他很多愛好呢，喜歡爬山，釣魚，騎車等戶外活動，和他在一起我們有說不完的話，做不完的有趣事呢。

說了這些，你們知道他是誰了嗎？

篇六：猜猜他是誰

今天，我要給大家介紹一位朋友。

他是個男孩子，個子高高的不胖不瘦，一張圓圓的臉，黑黑的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一個高挺的鼻子和一張能說會道的嘴，笑起來會有一個淺淺的小酒窩，這使他看起來更帥了！

他有很多愛好，比如看書、游泳、跑步等等。他看書能看得很入迷，吃飯的時候媽媽至少要叫他兩三遍才能聽見，寫作業的時候也偷偷看書，所以最後作業沒寫完，被媽媽批評了。最悲慘的是第二天早上還要早早的起牀補上所有沒寫完的作業。

他是一個樂觀、開朗的人，在班裏交了很多好朋友，課間大家一起做遊戲、放學大家一起回家，大家一路上有說有笑，講講學校的趣事。

他還很樂於助人，是老師的小助手。下午早到之後會幫助同學測體溫，作爲數學課代表他還會迅速地收好作業，送到老師那裏，這樣老師就可以快速地批完和發回作業，讓同學們有更多的時間完成作業。

說了這麼多，你知道他是誰了嗎？對了，他就是鄒德奕。

篇七：猜猜他是誰

今天我給大家介紹一位我的好朋友，他非常天真可愛，是我們班的小精靈。

他的身材矮小，有點瘦，一雙眼睛炯炯有神，笑起來臉上有兩個小酒窩。

他的性格有兩面性。在學校他不愛說話，比較靦腆顯得非常安靜。但在家裏，他非常活潑，總是不停說話，大聲喊叫。

他很有禮貌，見到長輩會主動問好，吃飯他不挑食，還會主動給大人夾菜。

他的愛好是打乒乓球，在家裏沒事的時候他喜歡拿着球拍練習拍球，在餐桌上他能和他媽媽對打十多個球。

我和他非常要好，課間我們經常在一起玩遊戲，平時也互相幫助，說了這麼多，你們能猜出他是誰了嗎？

篇八：猜猜他是誰

今天，我來向你們介紹我們班的一名同學。

他的個子中等，身材像竹子一樣瘦長，眉毛又粗又濃，像臥蠶橫在那裏。皮膚黑黑的，笑起來顯得牙齒特別白。

他在課堂上都會很專心聽講，積極的回答問題，對學習抱着一種很熱愛的態度。

他的字寫的非常漂亮，是我們班的“寫字高手”，每回看他寫的字就如沐浴在春風中，一片和煦。老師也經常會向我們展示他的作品，希望我們多向他學習。

他的數學和英文學的很好，經常考100分。他對數學的領悟能力很強。有一次上數學課，老師在講一道我覺得很難的題，老師說只有兩種解法，但他卻知道第三種解法，老師說這方法是對的，只是一般人不知道罷了。這讓我甚是佩服！另外他的英語口語講的很流利，聽起來如同歌聲一樣悅耳舒服，是我們值得學習的榜樣。

他的性格屬於活潑開朗型，經常和同學們說說笑笑，打打鬧鬧。一到課後，他就會和同學們討論問題，談天說地，也會加入到玩抓人的遊戲行列中，盡情的揮灑汗水。

說了這麼多，你能猜出他是誰嗎？

篇九：猜猜他是誰

有這樣一位小男孩，他今年8歲，讀小學三年級，今年剛剛進入了離家不遠的小學讀書。他有一頭烏黑的短髮，還有一雙水汪汪的大眼睛，像黑珍珠一樣閃耀，看起來特別精神。他笑起來還有一個小酒窩，特別甜。身材小小的，瘦瘦的。

他很活潑，是一個很愛提問的孩子，無論何時何地，都有他提問的聲音。他尤其喜歡問爸爸關於汽車的問題。

他腦子特別靈活，他愛好廣泛，唱歌、遊戲、猜成語等都是他喜歡的。還有一項運動是他特別喜歡的，那就是跆拳道，自從學了跆拳道，他每節課都沒落下。有一天，他在練習跆拳道時，有一位小朋友向他提出挑戰，他居然想都沒想就答應了，後來在切磋中大家互相學習，互相鼓勵，還成爲好朋友。他還有一些課外的愛好，除了上課，他還參加了其他課外的學習，比如，劍橋英語，編程等等。

聽到這裏，你們大概能猜出“他”是誰了吧？

篇十：猜猜他是誰

他是一個瘦高瘦高的小男孩。他的皮膚有點黑，尖尖的小臉，明亮的眼睛閃爍着智慧的光芒。彎彎的眉毛，高高的鼻子，笑起來還有兩個可愛的小酒窩。

他活潑開朗而且還很幽默。課間的時候他喜歡給同學們講笑話，總是把同學們逗得哈哈大笑。他還會模仿動畫片裏的人物，模仿的惟妙惟肖。

他愛好廣泛，比如：畫畫、游泳、拼樂高、旅遊。他畫中人物的表情、動作都栩栩如生，就像真人在眼前一樣。課間的時候，他也非常喜歡在教室裏畫畫。同學們經常圍着他，並誇他畫得好。每當他聽到同學們說他畫得棒的時候，他心裏都美滋滋的，就像掉進蜜罐裏一樣。

每年寒暑假的時候，他都會和家人一起去旅遊。瞭解那裏的風土人情，並品嚐當地的特色美食。同時，他還會將那裏優美的風景畫到自己的本子上。

說到這裏，你猜到這個幽默並且擅長畫畫的小男孩是誰了嗎？

篇十一：猜猜他是誰

他是我們班的“小畫家”。

他中等身材，長得瘦瘦的，兩隻胳膊細得像竹竿一樣。皮膚黑黑的，臉頰上的那顆小黑痣，不仔細看都發現不了，下巴尖尖的，讓他整個人看起來更瘦了。

他很擅長畫畫，他的作品經常在比賽中得獎，美術老師也時常在課堂上跟我們展示。上次我們畫的走近傳統民居，我只畫了兩棟房子，而他卻畫出了整個村莊，有高聳的城牆，排列整齊的房子，寬闊的街道，還有在房子裏聊天的人，每一樣都畫得很逼真，就好像是無人機拍出來的照片。我覺得，他的這幅畫，比我在地鐵廣告上看到的房子圖都要畫得好。

他用耐心畫出來的畫，經常讓大家驚歎，連還沒完工的畫，大家都讚不絕口，真是個名副其實的“小畫家”，你能猜到他是誰嗎？

篇十二：猜猜他是誰

今天讓大家猜一猜，我接下來寫的是誰？

他有一雙大大的眼睛，他的眼睛像是一顆大珠子；一根根頭髮直直地向上生長，像一束沒開的花兒；還有兩個小酒窩，很是可愛。

他有點脾氣，但很快就能好。有一次，我跟他吵架了，他氣沖沖地走開了，我想了一下，準備下午見到他的時候跟他道歉的。下午他來的時候，卻笑嘻嘻地對我說：“下午好！”。你說他的性格怪不怪？生氣的時候像是充滿氣的氣球，誰都不理，但是過一會兒氣就漏光了，又是笑嘻嘻的。

他很會照顧人，他也會去幫你。有一次，我沒有帶筆，問他借筆。他笑嘻嘻地來了一句：你是不是得了健忘症呀！不過，他還是很開心的把筆借給了我。我用完沒有直接還給他，他也沒有問我要回去，我在想，我們兩個是不是都有“健忘症”呀！

他的愛好很多，他喜歡踢足球、游泳、看書。有一次，我跟他一起踢足球，他踢出的球速很快，像子彈一樣快；有時候踢得像走路一樣慢，像是泄了氣的皮球。

說到這，你們應該知道我說的是誰了吧？大家快來猜猜看，可以隨時找我揭謎底哦！

篇十三：猜猜他是誰

他是我幼兒園的同學，碰巧，小學我們又是同班同學。算一算，我們認識5年多了，因此我很瞭解他。

他個子中等，不胖不瘦，高高的鼻樑上架了一副小眼鏡，鏡片後面的眼神總是很淡定。一旦碰上有趣的事兒，他會抿嘴一笑，露出淺淺的酒窩。

他性情溫和、老實，不象一般的男生那麼活潑好動、喜歡打鬥。每次看到女同學哭了，他總會上前安慰，樣子斯文、憨厚，因此，他很受女同學的歡迎。

他爲人細心、周全。小時候，他和符馨羽經常來我家玩。有一次，我和符馨羽因爲玩角色扮演而發生了爭吵，我們誰都不想演壞人，這時，他很尷尬地站在我們中間，不敢幫誰說話，沉默了一會兒，便充當“和事佬”建議我們輪流扮演壞的角色，於是我們接受了他的建議，很快又和好了。

說了這麼多，你們能猜猜他是誰嗎？

篇十四：猜猜他是誰

今天我要講的是一個我很崇拜的人，他和我一樣，喜歡畫畫，卻比我畫的好得多。

他個子中等，皮膚黑黑的，臉是個倒三角形，看起來挺滑稽，但是這不能妨礙我欣賞他。

我對他不是很瞭解，從一年級到現在我和他只說過一句話：“你畫得好好看。”據我觀察，他很安靜，不像別的男孩一樣，喜歡打打鬧鬧，而且一有空就畫畫。他的畫情節豐富，天馬行空，色彩也十分鮮豔。

最近，美術老師讓我們設計二零二一年的郵票，我本來對自己的作品很滿意，但一看到他的畫，我對自己的信心一下就沒了。他畫的是一隻威風凜凜的牛，駕在七彩祥雲上，牛的上半身由京劇臉譜裝飾，下半身畫了青花瓷，背景是幾朵比牛還大的花，看上去生動形象，特別有趣。我發現了我和他之間還有很大的差距。

說了這麼多，你們知道他是誰了麼？

篇十五：猜猜他是誰

我有一個好朋友，他的個子不高，但是比較瘦。他留着一頭又黑又亮的短髮，看上去很帥氣。他的臉圓圓的，眼睛不大，戴着一副藍色眼鏡。

他性格溫和，不容易生氣，不亂髮脾氣。他是個慢性子，做事不着急。平時我們丟了東西，都很着急，他都不慌不忙。他還是個大方的人，喜歡和我們一起分享零食和玩具。有一次，我沒經過他的允許騎了他的自行車，他不但不生氣反而哈哈大笑。他還邀請我參加他的生日派對。

他助人爲樂，我們一起做作業的時候，他會主動幫我們解答難題。他很有愛心，熱愛小動物。他會把棄養的金魚、烏龜放生。

他興趣廣泛，喜歡跳繩、騎自行車、閱讀、做美食……

他是個熱心大方的男孩，猜猜他是誰？

篇十六：猜猜他是誰

他，高高的個兒，胖胖的身材，白白的皮膚，一雙炯炯有神的大眼睛，他見人就笑，特別是見到我就會抱着我，是我的小跟班。

他有些調皮，好動，有時會對我做惡作劇。有一次課間，我蹲下繫鞋帶，這時，他走過來坐在我背上，說：“咦？葉煒宸在哪裏？”但他也愛勞動，在一次運動會上，大家都在集合，而他卻在觀衆席上撿垃圾，撿了整整兩箱垃圾，老師對他豎起了大拇指，說：“你真是一個愛勞動的好孩子！”

他最喜歡的科目是科學。每節科學課上，他積極回答問題，後來我才知道，他從小就喜愛科學，喜歡讀一些和科學有關的雜誌和書籍。有一次科學課上，老師問了一個有關水的問題，他舉手回答得非常詳細，大家都爲他鼓掌。

他也擅長體育。在一次50米測試中，我本來領先他幾米，這時，他像一隻捕食的獵豹，突然加速超過了我並獲得了小組第一。

同學們，你們猜，這個愛勞動、愛科學，又有點小調皮的小男孩是誰呢？