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老鷹捉小雞三年級作文

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老鷹捉小雞三年級作文

 老鷹捉小雞三年級作文

在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編爲大家收集的老鷹捉小雞三年級作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

老鷹捉小雞三年級作文1

今天,陽光明媚,我們在操場上玩老鷹捉小雞的遊戲。

孫川洋充滿信心地說:"我來當老鷹。"吳怡利自言自語地說:"那我就當一位慈祥的雞媽媽。"

開始玩了,"老鷹"張開翅膀攻擊雞羣,"雞媽媽"也張開翅膀保護着"小雞們"。"老鷹"摸摸頭皮,開始想辦法,怎麼戰鬥。忽然"老鷹"眼珠一轉,有了一個巧妙的辦法。他圍着"雞媽媽"和"小雞們"一個勁的轉圈,"雞媽媽"也跟"老鷹"一起轉圈。"老鷹"心想,這個辦法不行,我得再想一個辦法。哈!有了,我要左右夾擊。"老鷹"一會兒左一會兒右,看的"雞媽媽"眼花繚亂,但還是盡心盡力地周旋。這時,"雞媽媽"和"小雞們"左閃右躲,一個急轉身把後面的幾隻"小雞"摔倒了,"老鷹"看見機會,敏捷地捉住了"小雞"。

老鷹捉小雞的遊戲在一片歡聲笑語中結束了。

老鷹捉小雞三年級作文2

在一個週末的晚上,媽媽帶着我的好朋友佳佳和我一起去公園玩耍,我們來到公園裏,看見很多人,有的在跳扇子舞,有的在跑步運動,有的在遛狗,還有的在談天散步,還有不少小朋友在玩老鷹捉小雞。我看着看着,心裏癢癢的,拉着佳佳和媽媽的手說:“我們也加入她們吧!”那些小朋友們很熱情地歡迎我們。

遊戲開始前,先要選出“老母雞”,爲了讓後面的“小雞”更安全,“母雞”最好讓媽媽來做,另外要選一個兇猛的“老鷹”,其餘的都是當“小雞”了。遊戲開始了,“老鷹”要來攻擊了,“母雞”伸出雙手當翅膀,帶着身後的“小雞”逃命,“小雞”全部排在“母雞”身後,一個接一個拉着前面小朋友的衣服。實在逃不了了,“母雞”可以帶領“小雞”集體蹲下,“老鷹”就不可以攻擊“雞羣”了。我們在媽媽的身後,隊伍扭啊,跑啊,一不小心,跑在後面的“小雞”被“老鷹”一把揪住,真可惜,他只好淘汰出局了,直到“老鷹”抓住每個“小雞”爲止,遊戲纔算結束。我們玩得十分興奮,不知不覺都到8點了,媽媽呼喚我讓我回家,我真有點捨不得走呢!

老鷹捉小雞三年級作文3

今天我和妹妹、媽媽、爸爸一起玩老鷹捉小雞的遊戲。

遊戲規則是:我們劃石頭、剪刀、布決定誰是“老鷹”,誰是“小雞”,被“老鷹”抓住了的“小雞”就當“老鷹”,“雞媽媽”只能帶着“小雞”蹲五次,蹲的時候“老鷹”不能抓“小雞”。遊戲開始了,爸爸當了一隻又兇惡又狡猾的“老鷹”,我和妹妹是“小雞”,媽媽是一隻又善良又和藹可親的“雞媽媽”。爸爸先是站在那不動,好像想好了一個好主意,突然,爸爸一個勁的猛扇“雙翅”朝我這隻“小雞”撲來,恨不得立刻抓住我填飽自己的肚子。“雞媽媽”帶着我們東躲西藏,害的爸爸一直都抓不住我。爸爸停了下來撐着腰直喘氣,好像累壞了一樣,我們和媽媽放鬆了警惕。突然,兇惡的“老鷹”向我撲來,由於“雞媽媽”當時沒有反應過來所以我被抓住了。現在我成了一隻“小老鷹”了,我抓了半天都沒有抓住一隻“小雞”,我累的我只喘氣,我跑到一旁停了小來。妹妹看了哈哈大笑。“你別太得意忘形了妹妹,我一定會抓住你的。”說完,我狠狠的向妹妹撲去,一把就抓住了她。妹妹垂頭喪氣的說:“我真可憐啊!被老鷹吃了。”媽媽宣佈遊戲結束了,再看看我們一個個的都累得滿頭大汗了。

今天的遊戲真是既開心又過癮啊!

老鷹捉小雞三年級作文4

叮叮叮……清脆悅耳的鈴聲傳遍整個校園,同學如同潮水一般涌向操場。我飛奔出教學樓後,就和小夥伴們玩起了捉迷藏遊戲。

我們選出一位男同學當“老鷹”,然後挑一名女同學做“雞媽媽”,其餘同學一個接一個拉着前面同學的衣服下邊,躲在“雞媽媽”身後,當“雞寶寶”。互相緊緊拽着不能鬆手,一旦有同學鬆手了,被“老鷹”捉住時,可以蹲下,以防被捉,這種做法叫:蹲窩。

遊戲開始了,“老鷹“先向一個方向猛追,看這種方法不行,他就又換了種方法,他先向左跑了兩三步,把大家引去左邊,然後突然來了個一百八十度大轉彎,在我們毫無防備的情況下,急忙向右猛追,大家還沒反應過來時,他一伸手就捉了一隻”雞寶寶”。他這種聲東擊西的捉法,嚇得同學們一陣陣驚恐。

校園生活豐富多彩,童年生活無憂無慮。校園生活是一篇短短的日記,它記載下了我們人生舞臺中每一個優美動作,好好珍惜我們的校園生涯,認真品味這樣的童年生活吧!讓我們的人生也將成爲一場漫長的遊戲,聰明的人會從這裏面受益無窮,但愚笨的.人會沉迷於內部,不能自拔!

老鷹捉小雞三年級作文5

今天,天氣晴朗,陽光燦爛,老師帶我們到操場上去做“老鷹捉小雞”的遊戲。

遊戲一開始,同學們就各自找到自己的“媽媽”,“老鷹”就在各自的雞窩裏正休息着呢。“小雞”們很快就排成了“一”字形的隊伍。“老鷹”肚子餓了,來捉“小雞”了,“小雞”們很聽從雞媽媽的指揮。兇惡的“老鷹”一會兒向左,一會兒向右,十分狡猾,像在低空盤旋,扇動有力的翅膀貼着地面疾飛。“小雞”們的心情也頓時緊張起來,“老鷹”想方設法,要捉住“小雞”填飽它的肚子。“雞媽媽”伸開它那有力的雙臂左攔右擋,我緊緊拽住前面同學的衣服,左躲右閃,“老鷹“着急了,它想:”哎呀!我這精明的鷹怎麼變得笨了,我得想個辦法,使一個計,讓雞羣中計。“老鷹”故意向左,“雞媽媽”急忙向左攔,可“老鷹”卻敏捷地向右一閃,撲向“小雞”,一下就捉住了兩隻。“雞媽媽”受到教訓後,這回倒小心了。可是,“老鷹”卻來了個俯衝,又捉住了。“小雞”一隻一隻的捉走,“老鷹”越捉越來勁,“母雞”一次又一次受到教訓。就這樣,不一會兒,“雞媽媽”就累得沒勁了,“老鷹”也一個勁的喘着粗氣。

遊戲結束了,我從中取得了一個道理:“我們爲了安全,就應該勇敢的和困難做激烈的鬥爭,還要聽從指揮。”這次遊戲,給了我很深的印象。這個遊戲不但給我們了樂趣,還讓我們鍛鍊了身體。

老鷹捉小雞三年級作文6

今天一到老師家我就興奮地問:“金老師,今天玩什麼遊戲呢?”她說:“不告訴你。”我想:“金老師葫蘆裏賣的是什麼藥?”最後,老師讓我們猜猜看,結果被王澤來猜中了,是“老鷹”捉“小雞”。

第一輪開始了,我當母雞,王澤來當老鷹,其餘的人當小雞。“小雞們”在我身後排起了長長的隊伍,像條長龍似的。我心裏特別緊張,生怕我的小寶貝被抓。“老鷹”展開攻勢,他忽左忽右,行動十分敏捷,而且詭計多端。我和他鬥智鬥勇,可是,我還是鬥不過他,趁我稍不注意,就被抓了兩隻“小雞”。慢慢的,我手腳發軟,動作也越來越遲鈍,結果又被抓了兩隻。我回頭一看,只有一隻“小雞”了,心想:這回一定要保護好啊!沒想到這隻“老鷹”太狡猾了,我還沒來得及反應,他居然從我的“翅膀”下直接下手,唉,最後一隻也被抓了,我真是心痛啊!

第二輪開始了,這回是我當老鷹,黃凱樑當母雞,其餘的人當小雞。金老師一聲令下:“開始!”“小雞們”左躲右閃,我使出渾身力量,連一隻也沒有抓到。知道爲什麼嗎?因爲這隻“母雞”很強壯,他輕輕一頂,我就被彈出一丈。我想:既然蠻力不行,只能智取了。於是,我用了一招聲東擊西的方法,果然抓到一隻“小雞”。然後又趁“母雞”不備暗中偷襲了一隻。我用了一計又一計,最後來了個調虎離山之計,大獲全勝。我開心極了。

這個“老鷹”捉“小雞”的遊戲雖然簡單,但是真的很好玩啊!

老鷹捉小雞三年級作文7

我的課餘生活很美好。放假的時候,樓下有許多小朋友。我們玩捉”捉迷藏“、”摸瞎“、”老鷹捉小雞“——不過我最喜歡玩的還是”老鷹捉小雞“的遊戲。

天下午,我們又在一起玩”老鷹捉小雞“的遊戲。這次是小紅當”雞媽媽“,小剛抓住”雞媽媽“的衣服,小夥伴們一個接一個排成一排,我當”老鷹“。遊戲開始了,”雞媽媽“把手臂展開不讓我抓,我往東跑,它也往東跑;我往西跑,它也往西跑;我一個也抓不住。我想:”不行,我得想一個辦法。“我想啊想,終於想出了一個法子。我腳輕輕地往東踩一下,”雞媽媽“以爲我要往東跑,趕快往東跑,可是我切飛快地往西跑,一下子捉到了一個;慢慢地”雞媽媽“熟悉了我的套路,我又捉不到小雞了。這時我又想了一個辦法,我坐在草地上一動也不動,”雞媽媽“和”小雞們“以爲”老鷹“不抓了,都停了下來;就在它們停下來的一剎啦,我向後一撲又撲到了一個,我得意地笑了笑。”雞媽媽“和”小雞們“說:”你真狡猾!“——我和小朋友們在一起玩得可開心了。直到天黑我們才依依不捨地回家。

”老鷹捉小雞“的遊戲真有趣,它給我的課餘生活帶來了樂趣,還開放了我智力。

老鷹捉小雞三年級作文8

活動課上,王老師帶着我們去操場上玩老鷹捉小雞的遊戲。

規則是一個人當老鷹,一個人當老母雞,其餘人當小雞,老鷹要在一分鐘內捉住幾隻小雞,老母雞則要盡全力去守護小雞,小雞跟在老母雞身後跑,不讓老鷹捉住它們。

經過玩黑白配的遊戲決定決定我做“老母雞”。小王同學做“老鷹”,其他人當“小雞”。遊戲開始了,“老鷹”的眼睛死死地盯住最後一隻小雞,心想:我一定要捉住它,“老母雞”我也不甘示弱,伸開雙臂,飛快地跑起來,不讓它碰到小雞一下,在我的守護下,“小雞”一隻也沒被捉住,它們一開始惶惶不安,可是現在就頑皮的出奇!它們緊拉着前面的人,一會兒跑到東,一會兒跑到西。有的甚至說:“你來呀,你來呀,你來捉我呀,我不怕你。”“老鷹”聽了暴跳如雷,加快了步伐,最後一隻小雞被捉住了。“老鷹”得意極了,它繼續追趕起來,捉來了幾隻小雞,這時我心裏焦急萬分,再也不能讓“老鷹”捉住它們了,“老鷹”往左跑,我也往左跑,“老鷹”往右跑,我又及時調轉方向,就這樣一分鐘結束了,“老鷹”只捉住了三隻“小雞”。

我非常喜歡玩這個遊戲,又有趣又好玩!

老鷹捉小雞三年級作文9

下課了,我們在操場上玩起了老鷹捉小雞。

他們玩得可開心了。有一個同學扮演兇惡的老鷹,有一個同學扮演偉大的母雞,剩下的同學扮演可愛的小雞。母雞和小雞排成了一個長長的隊伍,母雞在前面,小雞們在後邊。當老鷹衝向小雞們的時候,母雞會展開雙翅,拼命地保護小雞們。

小雞們心驚膽戰地躲在母雞的後面,生怕老鷹捉到他們。只見他們手拉着前面小雞的衣服,一會兒躲到母雞的右翅後面,一會兒躲到母雞的左翅後面,隊伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來扭去。蛇的身體一會兒斷開,一會兒很快的合攏,一點兒也不給老鷹進攻的機會。

可惜百密總有一疏。老鷹的眼睛非常尖,突然它找到了一個進攻的機會。有一隻小胖雞折騰了半天,累壞了,動作開始緩慢起來,呼哧呼哧地直喘氣,有點跟不上隊伍了。老鷹瞅準機會,敏捷地撲了過去。只聽到“啊!”的一片驚叫聲,小胖雞終於不偏不倚地被老鷹逮了個正着。它懊惱地直跺腳,老鷹卻開心地手舞足蹈,因爲它終於可以扮回小雞了。

不過,我喜歡當老鷹,不喜歡扮小雞。因爲小雞太膽小了,老是被人抓。老鷹可以主動出擊,最後獲得成功。我想,做人也應該積極主動,纔會得到好的結果。

老鷹捉小雞三年級作文10

今天易老師讓我們在操場上玩了一個有趣的遊戲-――老鷹捉小雞。我們聽了,高興極了!這時,操場上一片沸騰。

“選誰來當老鷹呢?”易老師的話音剛落,一隻只小手像雨後春筍般豎了起來,就像一片小手的森林。最後選定由鄭思怡來當“兇猛”的老鷹,王璐扮演“慈祥”的母雞,而剩下的只能當小雞了。

遊戲開始了!老鷹的眼睛死死地盯着一排小雞,而母雞張開“翅膀”,用自己的身體保護着小雞們,不讓老鷹抓到自己的“孩子”。但是老鷹還是窮追不捨,一會撲向向左邊,一會又猛地衝向右邊,不抓到小雞絕不罷手。看得我的心怦怦直跳,緊張得不得了。而小雞們則緊緊地抓着母雞的衣服,被母雞“甩來甩去”,就像一條小龍似的。

不一會,老鷹就累得氣喘吁吁,爲了打破這個僵局,老鷹眼珠一轉,冒出了一個“鬼”主意。於是,老鷹慢悠悠,大搖大擺地走了過來。然後又飛快地撲了上去。我們這些小雞們嚇得四處逃竄,有的哇哇大叫,有的不知所措,還有的站在原地一動不動。而我被嚇得魂飛魄散,一邊跑,一邊忍不住大喊:“老天爺啊,快來救救我吧,我可不想被老鷹抓住啊!”

就這樣,老鷹還是把我們一隻一隻地給抓走了。

“當,當”,下課鈴響了。老鷹捉小雞遊戲在緊張而又歡快的氣氛中結束了,歡樂的時光總是那麼的短暫,我們依依不捨地離開了操場。我真的很懷念這次充滿快樂和刺激時光。

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