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小小學三年級作文400字精選範例

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家整理的小小學三年級作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

 小小學三年級作文400字
小小學三年級作文400字 篇1

你知道我最尊敬的人是誰嗎?我最尊敬的人是爸爸,爲什麼呢?因爲他是一位堅忍不拔的勇士,記得有一次因爲工作的關係,他從三樓跌下來,而摔斷了左手,但他卻不失志灰心、退卻腳步,還是養完傷後再去上班。

我的爸爸是一位虎背熊腰的人,眼睛像小蝌蚪一樣小,嘴巴像老虎一樣,幾乎可以吞下三頭牛,總是戴着帥氣的黑眼鏡。他的興趣是打電動和看書,所以比博士還聰明,他的個性很堅強,也很固執,所以常常像小孩子一樣鬧脾氣。

自從一件事發生後,我才知道爸爸的堅強。有一次爸爸因爲要工作,所以我只好和媽媽、弟弟、妹妹一起去兒童樂園,當我正玩得開心時,竟然接到醫院的通知,爸爸從三樓跌下來,受了重傷,我聽到這件事情以後,心情頓時跌到谷底,彷彿從天堂掉到了地獄一樣,我每天爲他禱告,總算是皇天不負苦心人,爸爸終於康復出院 了!

非常感謝爸爸忍受了艱難危險,出去外面工作,還差點丟了性命,謝謝您爲了養家餬口,奮不顧身的去上班。我看到您的毅力,我聽到您的心聲,我感受到你的堅強,我知道您的辛苦。我從您身上學到堅強、努力,您從不灰心,如果沒有您,我要怎麼生活呢?如果沒有您,我要怎麼成長呢?如果沒有您,我要怎麼學習呢?您是全天下最好的爸爸,我愛您!

小小學三年級作文400字 篇2

我的同桌鍾安鈺在班裏無人不知,而我“天字第一號添亂大王”,在班上名氣也不小。

二年級的上學期,老師把鍾安鈺調到我旁邊坐,我滿不在乎,便立刻在桌子中間畫了一條分界線。有一次,我們正在上美術課,我畫完了畫,便寫起作業來,突然,她用力擠我一下,作業本上就出現了一條直直的、長長的、粗粗的直線。我大聲地問她:“爲什麼擠我?”“誰叫你超過分界線!”她毫不示弱地反駁我。我一看,果然超過了一大截,於是,我立刻把手縮回去。從此,我對這條分界線十分警惕。

還有一次,我們班正在進行數學考試,我突然碰到一道連線題,我看了一眼文具盒,鉛筆、橡皮、卷筆刀放的好好的,唯獨沒有尺子,我想:是向同學借,還是勉強劃線呢?正在我左右爲難的時候,她說:“尺子借給你用吧!”於是,我毫不猶豫地接過尺子,迅速完成了連線題。試卷發下來,鮮紅的98.5。多虧我的同桌鍾安鈺。

有一天,她在回家的路上發現,前面那位叔叔的米袋漏米了,於是,她趕緊告訴他:“你的米袋漏米了!”叔叔一回頭,才發現米袋破了一個大洞,現在還在漏米呢。她助人爲樂的精神真值得我們學習!她不愧是我的同桌,我也要做個像她一樣的好同學。

小小學三年級作文400字 篇3

“快點快點,慢吞吞的!”不用問,又是我那急性子的媽媽在大呼小叫了。

媽媽什麼事都幹不好,洗衣服時,因爲太急總是有泡沫沒洗乾淨;擦桌子時,因爲太忙也會有幾根魚刺留下來做“擺設品”……

有一天晚上,媽媽在洗碗,我正在專心致志地推敲着我的“成名之畫”——玫瑰園。瞧,玫瑰園多美呀!彷彿是一座“世外花園”,從高空俯視下去,鮮紅的,潔白的······好似一片玫瑰海。好了,接下來就差給畫中的那個女孩“穿”上華麗的新裝了!“快點快點!都幾點了,還在畫畫!睡覺。”在媽媽的聲聲催促中,我終於塗完了顏色。

可是再仔細地看一看,原本的一幅“成名之畫”,一下字就變爲一幅普普通通八歲兒童之作。瞧吧!畫中的女孩子頭髮凌亂,身上的衣服十分粗糙,她睜着一隻大一隻小的眼睛瞪着我,如果我會說話一定會罵死我的。我越看越氣,怒氣衝衝地將紙團成團扔了。討厭!都是急性子媽媽惹的禍!

嘿!這樣的烏龍事件還多着呢!這天,天氣晴朗,我們全家一起去紅梅公園遊玩。“紅梅公園到了,要下車的乘客青蔥後門下車!”廣播裏的聲音優美動聽,“快點快點!下車下車!”聽!這兩個聲音的差別多大。媽媽說完,看都不看,拉起“我”向車門跑去。“幹嘛呀!神經病!”一聲怒喝止住了媽媽飛奔的腳步,媽媽回頭一看,鬧得滿臉通紅,連連向那位叔叔賠不是。“嘭!”車門關閉了!唉!我們被無情地帶到了下一站!

急性子的媽媽呦,你看這樣一個個哭笑不得的烏龍事件,何不放慢腳步,細細品味這多姿多彩的精彩生活!

小小學三年級作文400字 篇4

今天天氣很好,我們一家早早地起了牀,爸爸單位有事,他一大早就出門了。吃完早點後,我坐在客廳裏準備寫作業,媽媽正在收拾客廳,突然,我聽到一陣陣沉悶的聲音,緊接着房子就開始搖晃起來,飲水機上的'小熊也掉下來了。我正納悶,只聽見媽媽一聲驚呼:“地震了,快跑!”接着她就衝了出去,我連鞋也沒來得及穿上,光着腳緊跟着媽媽衝了出去。跑到院子裏,媽媽一把把我抱起來,接着往外跑,我感覺我的心“咚咚咚”地跳得厲害。跑到外面一看,左鄰右舍全出來了,大家都是一臉驚慌。

我們在外面呆了一會兒,看看沒事,就又進了院子,這下沒敢在家裏坐着,媽媽把小桌子搬到院子裏,我就在院子裏做作業,爸爸也趕回來了。正做着做着,突然又是一聲悶響,地面又在劇烈地抖動,我們又全嚇了一跳。正在我們驚惶失措的時候,姑姑一家來了,她們也是一臉的驚慌。姑姑說,街上到處都是驚慌的人羣,不如我們也去公園裏。爸爸媽媽立即帶着我到公園去了。

公園裏人真是多呀,三三兩兩地聚在一起議論着,我們一大幫人找了一塊地方坐下來茫然地等着,一直等到快一點我們才說在外面吃點什麼,到了小飯店,我們找了個臨河的地方,剛坐下來,突然又是一聲悶響,接着人羣如潮水般向河邊涌過來,原來又震了一下。我們在緊張中匆匆吃了點東西,又趕到公園。

夜幕降臨了,人們都在空曠的地方支起了帳篷,爸爸和同事們也忙着支起了帳篷,然後我們一羣人就在帳篷裏度過了不平靜的一夜。

小小學三年級作文400字 篇5

我喜歡的花有很多,有芬芳的桂花,有鮮紅的玫瑰花,雍容華貴的牡丹花、高貴清雅的菊花。

阿羅多姿的水仙花、潔白如玉的蘭花、還有五彩繽紛的野花和五顏六色的月季花。可我最喜歡的還是那白的像雪的荷花。

荷花的顏色是不同的。有的潔白如雪,有的粉的像霞。有的白和粉加在了一起,美麗極了。菏花的樣子也很美,十幾片花瓣的中間有一個還沒熟的蓮蓬,向還沒睡醒的孩子呢!荷花的葉子像碧綠的圓盤,有的貼在河面上,有的高出水面。

荷花的整體特別美,粉紅的花瓣,金黃的花蕊,碧綠的杆和葉形成了美麗的畫面,許多荷花盛開。在池塘裏,有的從荷葉中探出頭來,亭亭玉立,含笑怒放。有的躲在葉子後面,露出半張臉,像害羞的小姑娘。時而吹來一陣風,把荷花吹得搖搖擺擺。像一個個穿着粉色的衣服綠色裙子的小精靈,在河面上翩翩起舞。突然河面上安靜下來了,原來是這些小精靈們玩累了,該休息一會了,我靜靜地觀察他們有的低頭沉思、有的和旁邊的夥伴們說着悄悄話。

荷花的種子是蓮蓬,綠色的外皮,白色的物體,裏面有一個像蔥一樣的東西,可是比蔥短得多。地下的莖叫藕,都可以食用。

我喜歡荷花,喜歡它的美麗、喜歡它的精神。

啊!荷花真美呀

小小學三年級作文400字 篇6

前幾天,我們院裏開運動會,。

晚上,在燈光球場舉行了一場扣人心絃的冠亞軍拔河比賽。我們院的男女老少都聚集在球場上。這時候,我和爸爸媽媽也趕到了。參加比賽的是一公司和二公司,我爸爸還是一公司的運動員呢!拔河比賽每隊十個人,各隊隊長在清點人數,。只見各隊的隊員都牛高馬大的,一個個在磨拳擦掌,周圍圍滿了觀衆。裁判員一手拿了根很粗的麻繩,一手拿了個吊着銅球的紅布和一面小紅旗,胸前掛着口哨,來到了場地上。比賽開始了,裁判員一聲口令,運動員各就各位。只見各隊運動員都站在自己指定的位置上,腳抵着腳,身體向後仰。每隊運動員最前面和最後面都是最高大的。一公司最”後面的運動員,也就是我爸爸,用繩子纏住腰,二公司的就纏住手。裁判員哨子一響,小紅旗一揮,兩隊就拔起來了。一隊剛拔過來一點,二隊也毫不示弱,又拔了回來。兩邊的啦啦隊都在大聲地喊着“一二加油!一二加油!”運動員們堅持了兩三分鐘,一個個臉都憋得通紅,後來一公司贏得了第一局。中場休息,運動員們議論紛紛,都在總結經驗。場地交換後,第二局開始了。這次,我爸爸他們隊沒費多大勁就贏了,奪得了冠軍。

雖然我嗓子都喊痛了,但很高興。因爲這是我看的最精彩的一場拔河比賽。拔 河 比 賽作文450字

小小學三年級作文400字 篇7

我們趕往八達嶺段。我站在長城腳下,擡頭仰望,不經感慨:“長城真不愧是我們古老民族的偉大靈魂,隨着羣山萬壑綿延伸展,跌宕起伏,宛如橫臥在華夏大地的灰色巨龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。”我和爸爸媽媽順着臺階,一步一步地向上走去。城牆外沿有兩米多高的垛子,垛子上有正方形的燎望口和射口,媽媽說,這是供燎望和射擊用的。登上了一段臺階,我們來到了一座正方形的城臺,聽爸爸講,那是屯兵的堡壘,打仗時,城臺之間可以相互呼應。我們一邊聊一邊攀爬,不知不覺,我們登上了最高峯-----峯火臺。站在上面,我像嬰兒投進了母親的懷抱,滿懷喜悅。我踏着腳下的方磚,扶着牆上的條石,想起了古代修建長城的勞動人民來。單看這數不清的條石,一塊有兩三千斤重。當時沒有汽車,沒有大吊車,就靠一雙雙有力的大手,把一塊塊巨大的方磚和條石,擡上長城。多少勞動人民的血汗和智慧,才凝聚成這前不見頭,後不見尾的萬里長城。

站在長城上遠望,就像一條巨龍臥在青山之上,一羣羣中外遊客來往不斷,人們五顏六色的服裝,把長城打扮得像一條絢麗的綵帶。

我心裏想着:“長城,我愛你!你是中華民族的驕傲,你的生命永遠旦古長存!你象徵着中華民族堅毅頑強的精神,象徵着無與倫比的氣度,才能和智慧!”

小小學三年級作文400字 篇8

我的心願就是用快樂充實自己,我希望永遠都不會失落,我只追求於童年與美好生活之間。

我不希望厚重的書本擋住那陽光,讓心靈充滿黑暗;不會讓網絡遊戲覆蓋我的思想,被絲絲纏繞。我會讓足球在那藍天上劃出一道靚麗的銀弧,讓那筆尖隨着想象在本子上飛舞;讓那可愛的小人在那虛擬的世界裏飛翔;讓我在書海任意遨遊;聽一曲清新典雅的古典音樂,或跟着那搖滾的節奏隨意搖擺。不想笑傲五洲,也不求天地悠悠,盼望在人間超凡灑脫。亂世紛爭,擾人清幽。架着翅膀飛向那與世隔絕的世外桃源。可以是在金色沙灘上奔跑,或在竹林深處呷上一口清茶;或是在黃昏火燒雲之際,感受那環繞耳邊的天籟迴音。或者在那夢鄉回首過去,回首那段無法抹去的童年回憶,也可以想象未來,想象自己的事業,想象屬於自己的家庭……這一切一切都被一陣清脆的鬧鐘聲叫醒,讓他們成爲我奮鬥的目標,成爲我夢想的歌聲。將進酒,杯莫停,人生也不過只是一場大夢。一陣微風輕拂窗外的樹葉,視線久久地停留在那牆上的圖畫之間,童年回憶的滋味是那麼的甜美。

並不是不想“不想當將軍的兵就不是好兵”我雖沒有大報負,希望世界和平,希望所有的小朋友都能讀上書……但是我的心願卻可以讓我陶醉。

小小學三年級作文400字 篇9

每個人都喜歡發現,因爲發現然而一種幸福。我發現的不然而大自然的奧祕,而然而一顆裝滿愛的心。

我要說的然而我的同學——符吉慶的樂於助人。

記得在四年級的一天,有一次上美術課,我忘記了帶鉛筆,向周圍的同學借了一圈,但然而就然而沒有一個人願借。我心裏急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。在這時,一雙充滿愛的手伸了過來。原先然而我的同學符吉慶對我說:“借給你。”

我感動不已,不知就應說一些什麼纔好。這時,老師走進了教室,我坐得端端正正。那節課,我聽得個性的認真,畫也畫得個性的好。下課了,我激動地對他說:“謝謝!”“不用謝。”他之後說,“既然然而同學,有困難就就應互相幫忙。”

符吉慶對我然而如此,哪對別人又如何?

記得有一回,下課了,他在散步。突然,他看見三年級的一個男生在向花壇裏丟垃圾,符吉慶連忙跑過去,制止了一個三年級小學生的不良的行爲。他開導三年級的話既語重心長又很動聽:“小弟弟,你然而幾年級的呀?”“三年級的。”“把垃圾丟在花壇裏,好嗎?”

“不好。”“你能夠把垃圾撿起來嗎?”“能夠。”“我們愛校園就要像愛自我的眼睛一樣,垃圾然而絕對不能亂丟的。”“明白了,謝謝大哥哥。”看着小弟弟遠去的背影,他臉上露出了幸福的微笑。

我的好同學啊!今後不論時光的流逝,還然而你走向何方,我的心裏都永遠記得你。

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