文具盒裏的爭吵作文300字三年級（通用15篇）

篇一：文具盒裏的爭吵作文300字三年級

這天夜裏，文具盒裏的文具們開始爭吵起來。

鉛筆自言自語地說：“你們都得叫我老大，主人上幼兒的時候，我就陪着主人，而我現在還陪着主人，千言萬語說不盡我的功勞，主人永遠都離不開我。”

紅筆聽了鉛筆的話，火冒三丈地說：“複習的時候，主人用我做筆記，考試才考滿分呢！所以我纔是老大。”

橡皮擦不服氣地說：“鉛筆，你給主人寫錯字的時候是誰出場的？要不是我出場的話，小主人才不會考滿分呢！你們得叫我老大！”鉛筆聽了臉紅了。

尺子聽了，不屑地說：“主人畫橫線的時候是誰幫助他的，要不是我出場，老師纔不會表揚他呢！”

文具盒爺爺再也聽不下去了，語重心長地說：“你們別吵了，你們對小主人都有用。”文具們聽了高興極了。

篇二：文具盒裏的爭吵作文300字三年級

一個都不能少

夜深了，鉛筆盒裏的文具們吵了起來。

“我的功勞最大！”鉛筆自豪地說，“我每次都可以幫小主人寫出好看的字來。”

“我的功勞才最大，你這個臭鉛筆，你真是王婆賣瓜——-自賣自誇，每次小主人寫作文用你每幾分鐘就要削一下。你看我，我可以用好長的時間，一次也不用削。我的功勞最大。”水筆驕傲地說。

“我的功勞才最大，如果鉛筆寫錯字了，誰來清理？所以，我的功勞纔是最大！”橡皮生氣地說。

“你們誰也比不上我，語文課時重點句找誰來劃？數學課找誰來量？”尺子傲慢地說。

大家爭得不可開交，在一旁的字典公公語重心長地說：“孩子們，你們都很重要，少一個你們的小主人都會擔心的。”

文具們都慚愧地低下了頭。

周芊呈

篇三：文具盒裏的爭吵作文300字三年級

鄧一鳴

一天，我剛打開文具盒的時候風忽然聽見文具盒裏的爭吵的聲音。

自動鉛筆驕傲的說道：在所有文具中，主人最喜歡我，因爲我不像鉛筆一樣，粗了就要削，永遠是那麼纖細，就算斷了也沒有關係，按一按就能接着寫；橡皮擦不服氣的說道：得了吧，你這個自戀的傢伙，主人每次用的時候都必須把我也帶上，這是因爲你寫錯字的時候都必須用到我，每次都是我在幫你糾正錯誤所以說主人最喜歡的應該是我纔對；鋼筆接着說：纔不是呢！主人現在已經是三年經的學生了，寫字基本上都是用鋼筆，而不是用鉛筆或是自動鉛筆了，就算是寫錯了也有可擦筆幫忙改正，主人肯定最喜歡我的。就這樣直尺、中性筆、彩筆等幾個小夥伴也都加入到了爭吵的行列，來自文具盒裏的爭吵愈加激烈。

最後，一隻路過的小鳥說：你們各有各的用處，主人喜歡你們每一位，何必爲此爭吵不休呢？你們應該各盡其能幫助你們的主人才對，文具們聽了都羞愧地低下了頭。

篇四：文具盒裏的爭吵作文300字三年級

一天晚上，文具盒裏發生了一次爭吵。一羣小夥伴爭得面紅耳赤，不可開交。

挑起這場爭吵的是鉛筆。它得意洋洋地說：“我的功勞最大。你們看，每天小主人寫字、畫畫都要用我。”

“你別說大話了！你寫錯字的時候，是我幫你糾正錯誤。沒有我，小主人能得滿分嗎？”橡皮很不服氣，尖着嗓子說道。

這一下惹惱了圓珠筆。它大聲說道：“你們都沒有我的功勞大。小主人現在讀三年級了，你們都已經被淘汰了，只有我纔是小主人的好幫手！”

小夥伴們的爭吵聲越來越大，把正在睡覺的文具盒爺爺也給吵醒了。文具盒爺爺靜靜地聽了一會兒，弄明白了大家爭吵的原因。它清了清嗓子，說：“孩子們，你們都別爭了！我看呀，你們各有各的用處，誰都很重要，少了哪個都不行。你們不應該只強調個人的作用，要知道，只有團結合作，聯起手來，才能幫助主人愉快地學習。”

文具們聽完，都慚愧地低下頭來。從此以後，它們和睦相處，再也沒吵過架。

篇五：文具盒裏的爭吵作文300字三年級

秦愷蔓

今天，小紅考了滿分，別提有多高興了。鉛筆盒裏可熱鬧了。

鉛筆說：“小主人能考100分，是因爲我的功勞。”橡皮站在直尺上面說：“沒有我，小主人不可能考100分。”直尺站在一旁說：“鉛筆，你別說大話，連線題如果沒有我，小主人就考不了100分。”鋼筆把鉛筆擠在一旁說：“語文考試要是沒有我，小主人的語文考試不可能考100分。”削筆器對鉛筆說：“你太過分了，忘了晚上是誰給你削筆的嗎？用不用我再給你削一削？”鉛筆又說：“在數學和英語考試中，小主人要是沒有我不可能考100分，我的功勞是最大的。”它們一起說：“鉛筆你太過分了，我們也有功勞！”它們在文具盒裏吵來吵去。最後鋼筆又把鉛筆擠在一邊，說：“每次語文考試小主人都用我來寫字。鉛筆，我的功勞比你的功勞大，我的功勞是最大的。”

它們在文具盒裏爭來爭去，文具盒說：“你們都別吵了，你們每個人都有功勞。”

篇六：文具盒裏的爭吵作文300字三年級

王蘇豫

你聽，它們又在爭論誰能讓它們的小主人更厲害了。

鉛筆說：“是我讓我的主人更厲害的，如果沒有我，我們的小主人就沒法寫字，第二天小主人就會被老師批評，所以我是最厲害的。”

橡皮聽了說：“是我讓我們小主人更厲害的，如果沒有我鉛筆寫錯了字就擦不掉，所以我是最厲害的。

尺子聽了慢悠悠地說：“是我讓我們的小主人更厲害的，如果遇到了連線題，沒有我幫忙那就會連得歪歪扭扭，所以我是最厲害的。”

削筆刀聽了急忙說：“是我讓我們的小主人更厲害的，如果沒有我，鉛筆尖斷了就沒法削筆，小主人就沒辦法寫字，所以我是最厲害的。”

他們的吵鬧聲把小主人吵醒了，小主人對他們說：“只要你們齊心協力，你們都是最厲害的。

第二天小主人寫作業的時候，鉛筆寫錯了字，橡皮來幫忙擦掉，遇到了連線題，尺子來幫忙連線，鉛筆尖斷了，削筆刀幫忙削筆，小主人被老師表揚了，它們都很開心。

篇七：文具盒裏的爭吵作文300字三年級

一天晚上，夜深人靜，小主人正在呼呼大睡，文具盒裏傳來了一陣陣激烈的爭吵聲，原來是文具盒們正在比誰是小主人身邊最厲害的。

鉛筆眉毛上揚，自豪地說：“我纔是最厲害的，沒有我主人怎麼寫字呀！”鋼筆說：“不是還有我嗎？而且我比你寫的更好看更清楚。”橡皮走上前點了點頭，表示附和：“對呀，對呀，我在你寫的字上輕輕一擦，你寫的字就沒有了。”摩易擦捂着嘴巴偷笑着說道：“鋼筆，我在你身上一擦，你寫的字也不見了。”這時複寫筆昂首挺胸地拍了拍鋼筆說道：“不要擔心，兄弟，咱倆配合起來就是天下無敵的。”

他們爭得面紅耳赤，鉛筆氣得咬牙切齒，橡皮氣得直跺腳，鋼筆爭得都要噴出火來了，摩易擦氣得眼睛通紅，複寫筆氣得暴跳如雷。正當他們吵得不可開交時，紅筆醒了說：“你們每個人都有自己的長處，你們要互相幫助，才能更好地爲小主人服務。”文具們聽後，羞愧地低下了頭。

這個故事告訴我們：人心齊，泰山移，團結力量大。

篇八：文具盒裏的爭吵作文300字三年級

放學啦，小紅寫完作業收拾好文具就去吃飯了，誰知文具盒裏卻發生了令人意想不到的爭吵，你聽……

“我的本領最大，因爲我可以幫主人擦掉鉛筆寫錯的字，你們可以嗎？”橡皮大聲地說。鉛筆也搶着說：“我可以幫主人寫作業，寫考試卷，塗答題卡，你們不可以吧？哼！所以你們誰都沒有我的本領大。”鋼筆更是不甘示弱，它說：“我可以幫小主人練字，你們剛纔沒看見小主人現在的字體寫的多漂亮嗎？這幾天老師一直在表揚小主人呢！這都是我的功勞，所以我的本領最大！”“我的本領才最大。”“我的本領大。”大家你一言，我一語爭得臉紅脖子粗，越爭越生氣。

就在這時，一直不作聲的尺子說話了：“大家不要吵了，我們是一個集體，更不能爭吵，只有我們團結起來，小主人才能成爲更好的學生，考出更好的成績！”

大家聽了尺子的話，覺得很有道理，於是都慚愧地低下了頭，不說話了，文具盒裏又恢復了原來的安靜。

篇九：文具盒裏的爭吵作文300字三年級

夜深人靜，我開始臥牀休息了。

文具盒裏的文具發生了一場爭吵。

尺子說：“我的腰都被小主人折斷了。”

“尺子，你比我好多了，我都頭都被小主人搬家了。”鉛筆傷心的說。

“你們都比我好，我被小主人的同學在我身上吐滿了唾液，”橡皮說，“同學們還在教室裏扔來扔去，我差點都骨折了。”

然後，尺子召集了所有的文具，開了個大會。

尺子說：“我們可以先到小主人的腦子裏去，把不清晰的思路擦掉，把正確的思路寫上去。”

“橡皮。你到小主人的腦子裏去，把不清晰的思路擦掉。”尺子溫柔的說。

尺子急切地說：“鉛筆你趕快到小主人的腦子裏去把清晰的思路寫上去，寫上漂亮的字，還有優美的語句。”橡皮和鉛筆聽了尺子的命令，就按照他的話去做了。

從此小主人過上了幸福，快樂的生活。

篇十：文具盒裏的爭吵作文300字三年級

趙子涵

以前，小主人的書包裏住着一個和諧的大家庭，但是有一天，鉛筆的性格變了，變得又驕傲又自大，因此爭吵開始了。

鉛筆驕傲地說：“看，我又細又長，橡皮太矮了，尺子太扁了，都不如我好看呢！再說了，我能寫字，也能修改，所以我最用，我最厲害。”

橡皮不服氣，說到：“要是沒有我，鉛筆你還不能修改呢！還有尺子，你和鉛筆那麼長，一點也不好看！所以我最厲害、最有用的。”

尺子理直氣壯地說：“鉛筆，要不是我幫你畫線，你能畫直嗎？橡皮，你又矮又扁，我低着頭，連看都看不見你呢！所以我最有用的。”

這時候，鉛筆盒爺爺來了，和藹可親地說道：“你們各有各的優點，也各有各的缺點，鉛筆又細又長，能寫字，能修改；橡皮可以幫助鉛筆，修改錯別字；尺子可以幫助鉛筆畫一條直直的線，所以你們不要再吵了！”文具們聽了這句話都慚愧的低下了頭。

這個故事告訴我們：人有長處，也有短處，不能光看別人的短處，也要看別人的長處。

篇十一：文具盒裏的爭吵作文300字三年級

鄭凱文

夜深了，星星困得眨眼，臥室裏的小主人已經進入甜甜的夢鄉里。這時，書包裏忽然傳來陣陣聲音，哦！原來是文具盒裏面的文具們在爭吵呢！

鉛筆站了起來，囂張地說：“我的本領最大，要不是有我在，小主人怎麼寫字！”尺子聽了就不服氣了，兩手放在口袋裏，自豪地說：“我的本領纔是最大的，要不是有我在，小主人該怎麼畫畫呢！”尺子話剛說完，蠟筆驕傲地說：“我的本領比你們的還要大，要不是有我在，小主人該怎麼塗顏色呢！”忽然，橡皮慢悠悠地說：“你們的本領都比不上我，要不是有我在，小主人寫錯了，還不知道怎麼辦呢！”

鉛筆、橡皮、蠟筆、尺子在文具盒裏吵的非常激烈。這時，書包姐姐被吵醒了，它說：“別吵，別吵，你們都有功勞，但是你們要和平相處，同心協力，爲小主人服務纔對……”

聽了這句話，大家都陷入了沉思……

篇十二：文具盒裏的爭吵作文300字三年級

夜深了，文具盒裏傳來一陣激烈的爭吵聲。

鉛筆姐姐第一個跳出來說：“我們鉛筆家族本領最大，小主人無論是畫畫，還是寫作業都需要用到我們。”“你們再能幹，總有用禿的時候吧！到時候，沒有我們，你們就成廢品啦！”刨筆刀弟弟驕傲地說。“停，我不會寫禿。”鋼筆哥哥理直氣壯地說，“我既可以寫作業，也用不到刨筆刀，所以我的本領最大。”“那如果沒有我，你也寫不了多久。”墨囊看了看鋼筆說。橡皮妹妹着急啦，她清了清嗓子，大聲地說：“你們都這麼厲害，能保證不寫錯嗎？如果寫錯的話，不用橡皮擦乾淨，小主人就慘了。”一直呆在一旁的直尺姑娘忍不住開口道：“你們想想，小主人畫直線，做連線題的時候，只有我才能幫助他。”

清晨，鬧鐘響起，小主人睡醒了。他聽到文具們還在吵，就向文具盒爺爺詢問發生了什麼事，當得知事情經過後，小主人笑着對他們說：“你們都是我的學習好助手，少了誰都不行，只有你們齊心協力的幫助我，我才能越來越棒！”

篇十三：文具盒裏的爭吵作文300字三年級

王芝寓

夜晚，人們都睡了，只有鉛筆和橡皮出來討論誰的本事大。

夜空中星星們眨着眼睛，月亮媽媽穿上睡衣，漸漸地睡着了，風在微微地吹着。

鉛筆對橡皮說：“我的本領最大，如果沒有我，小主人就寫不出漂亮的字。”

橡皮皺起了眉頭，生氣地對鉛筆說：“我的本領最大，如果沒有我寫的錯字就擦不了了。”

窗外夜空中星星都不見了，只有幾顆星星在眨着眼睛，月亮媽媽被吵醒了，睡不着覺，風呼呼地吹着。

鉛筆和橡皮打了起來，打得不可開交，把小主人差點吵醒。

窗外星星一顆也沒有了，月亮媽媽生起氣來，狂風呼嘯，全世界都震動起來。

這時鋼筆阿姨走了出來，對它們說：“你們每個人都有自己的長處和短處，要取長補短，不能驕傲，知道了嗎？”

鉛筆和橡皮慚愧地點了點頭。

篇十四：文具盒裏的爭吵作文300字三年級

一天晚上，月朗星稀，文具盒裏發生了一次爭吵。爲什麼呢？原來文具們在爭吵誰纔是小主人的好幫手。

鉛筆姐妹花開口說話了：“我們纔是小主人最好的幫手，白天上課的時候，小主人要用我們來寫字。”

“明明我纔是小主人最好的幫手，要是小主人寫錯字的話，必須用我來擦掉，所以‘小主人最好的幫手’這個榮譽應該是我的。”橡皮弟弟說。

轉筆刀不服氣地撇着嘴，說：“我纔是小主人最好的幫手，因爲鉛筆姐妹的頭髮亂了的話，就需要我來幫她們整理。”……

就這樣，你一句我一句，他們爭吵了一夜。直到第二天早上，小主人用轉筆刀削鉛筆，用橡皮擦去昨天作業上的錯題。文具們才明白了一個道理：他們都是小主人最好的幫手，要是不合作的話，小主人就不能好好上課了。

篇十五：文具盒裏的爭吵作文300字三年級

有一天，文具盒裏發生了一次爭吵！文具們就爲了誰最有用而不停的吵架。

馬克筆大哥首先站了出來，它一直戴着烏黑的帽子，穿着藍色的背心，說話總是高高在上的，喜歡命令別人、數落別人……它惡狠狠地說：“你們別跟我搶風頭！我纔是最有用的！你們快一邊涼快去吧！”小抹布說：“要不是有我，你寫錯了字，看誰幫你！”鉛筆哥哥不服氣的張嘴說話：“我和橡皮妹妹一直在紙上沒日沒夜的忙着，知道這些，你們害不害羞？”橡皮妹妹一直幫着鉛筆說話：“對呀，對呀，你們不害羞嗎？”尺子三兄弟同時開口誇張地說道：“你們先別這麼自大，我們三兄弟一天最少進進出出的忙三百多回！”自動鉛姐姐和筆芯妹妹一直在旁邊說：“大家都消消氣，消消氣，別吵啦！”

文具們就這樣吵個沒完，文具盒突然說：“你們別吵了，誰都重要，少了你們其中哪一個都不行。”那些嗓門兒一個比一個高的文具們一聽都低下了頭，不知不覺地紅了臉……