猜猜他是誰作文300字三年級（推薦15篇）

篇一：猜猜他是誰作文300字三年級

我有一個好朋友，我們一起猜猜他是誰吧？

他不高也不矮，瘦瘦的，有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆閃耀的黑寶石，鼻子小小的，他還有一張櫻桃小嘴，頭髮長長的，漂亮極了。

他是一個活潑開朗的女孩。一下課，他就會跑去跟朋友一起玩。你看，他特別愛笑；無論是誰說什麼，只要一句話，他就會笑個不停。就連吃飯的時候，他也會滿面笑容的排隊。我們經常會被他的笑容傳染，好似自己也開心了不少。

他喜歡舞蹈、書法、唱歌。一有空，就會在家裏寫書法。他的歌聲像山中的百靈鳥一樣，好聽極了！

他很友善並且樂於助人，每次同學忘帶東西時，他都會主動借給同學。有一次，我忘帶了修正帶，就是他主動借給我的。

聰明的你現在能猜出他是誰了嗎？

篇二：猜猜他是誰作文300字三年級

他有一雙水汪汪的大眼睛，彎彎的眉毛像月牙一樣，還有着小巧的鼻子和櫻桃般小嘴。他的髮絲很硬，有一點扎人。他也很愛幫助同學，數學題不會，找他準沒錯。有一次，我有一道數學題不會就找他，講得那是頭頭是道，把我難住的數學題瞬間變成了簡單的應用題，回到座上，我想：“我什麼時候也能有他這樣的本領啊！”

他在班裏的成績也很好，但是從來不在班炫耀自己考了多少分，這點我很喜歡。在班裏，他是我們的朋友，是老師的小助手。在外面，他是個懂事的孩子。

你猜出他是誰了嗎？

教師點評：作者通過詳細的外貌描寫，將這個“他”活躍在了讀者面前，還有心理描寫，如“我什麼時候也能有他這樣的本領啊！”描寫的十分傳神，表達了作者對這個“他”的欣賞與讚美之情。

篇三：猜猜他是誰作文300字三年級

他的頭髮黑黑的，一根根地豎起來，臉上有一個痣，下巴尖尖的。

他的膽子很大。有一次，下課的時候，我們大家看見了一隻大蜜蜂，準備把它抓下來，但是我們班的同學都不敢碰，只有他小心翼翼地把大蜜蜂抓了下來，同學們都誇他勇敢。

他喜歡樂於助人。有一次，我們班的一位同學在放學回家的時候，跑得太快了，一不小心，就摔倒了，坐在地上哇哇大哭，他看見了，立馬跑過去，看了看，說：“你的腳受傷了，不能走了，我揹你吧！”說完，就把她背到了背上，回家了。

他非常愛學習。上課的時候，老師說我們坐的不行，表揚他坐的真好，我們班的一些同學上課做小動作，老師卻獨獨表揚他認真聽。

同學們，你們能猜出這個樂於助人的人是誰嗎？

篇四：猜猜他是誰作文300字三年級

他是我的好朋友，他戴着一副眼鏡，長着一個圓圓的臉蛋，有着烏黑烏黑的頭髮，他的身高在班裏數一數二。

他性格活潑開朗，特別樂於助人。記得一個週末的下午，我們七八個男生在小區裏玩槍戰遊戲，大家你追我趕，跑來跑去。突然一個同學不小心被石頭絆倒了，大家趕緊圍過去。這時，他像一個大哥哥一樣，把那位同學扶起來，讓他坐在那不要動，自己跑回家去取藥。等他回來，我們發現他滿頭大汗，氣喘吁吁，手上拿着酒精棉球和創可貼，他顧不得休息，拿出酒精棉球輕輕擦拭同學的傷口，然後拿出創可貼，小心翼翼地貼上去。貼完後，他關切地說：“沒事了，消了毒，貼了創可貼，沒幾天就全好了。”

這就是他，一個樂於助人的男孩子。現在你知道他是誰了嗎？

篇五：猜猜他是誰作文300字三年級

在我們班級，我有許多好朋友，我還有一個最好的朋友，大家猜猜他是誰？

他是一個陽光的男孩，頭髮又黑又硬，一根根直立着，像小刺蝟似的。大大的眼睛，戴着一個紅黑色的眼鏡，像一個小知識分子。

他非常熱心，關心班裏的每一個同學，不管是誰遇到困難，他都會主動幫忙。有一次，他的同桌有一道難題不會做，請教他，他就下課也不出去玩了，認真研究、計算，終於解開了這個難題，同學們都非常佩服他，直誇他是個小神童！

他特別愛笑，一個小笑話就讓他笑個不停。一次，一個同學給他講了一個湊字作文，沒等說完他就捧腹大笑，前仰後合，看着他笑得這麼開心，我們都忍不住也笑了起來。

他酷愛踢足球，經常能在操場上看到他奔跑的身影。有一次，學校舉辦踢球比賽，他參加了點球大作戰，好幾個球都踢到了球網裏，可真帥呀！

你們猜到他是誰了嗎？對！他就是我的好朋友，班級學習小標兵——王文釗。

篇六：猜猜他是誰作文300字三年級

我們已經是三年級的學生了，今天我們來玩個“猜猜他是誰”的遊戲吧。

他個子很高，經常坐在最後一排。他有着一頭烏黑的短髮，看上去很精神。他有一雙明亮的眼睛，每次看人的時候，都好像要發出光一樣。他還戴着一個黑框眼鏡，看上去很有學問的樣子。

他有一個特點，就是愛笑。都說愛笑的人運氣不會太差，事實上真的如此。有一次，他的橡皮不知道去哪兒了，他找啊找，怎麼也找不到。過了一會兒，他發現橡皮就在椅子旁等着他呢。

他還是一個投籃高手。有一次我和他打籃球，籃球就像長在他手裏一樣。我左撲右撲，但就是搶不到。眼看他站在三分線上，微微屈膝，雙手託球在胸前，隨後將球高舉過頭頂，輕輕一躍，將球投了出去。那球劃出了一道完美的弧線，並“哐”的一聲落入了籃框。好一個三分球，我心裏佩服不已。

我說了這麼多，你能猜出他是誰嗎？

篇七：猜猜他是誰作文300字三年級

我們班裏有一位小夥子，他的頭髮很蓬鬆，一雙亮晶晶的大眼睛像兩個小太陽一樣總是發出讓人溫暖的光芒。他那一身胖嘟嘟的肉，笑起來的時候一抖一抖的，十分可愛。還有他圓乎乎的臉上有兩個小酒窩，只要一笑，小酒窩就更加明顯了。他的笑容特別有感染力！

可是，有時候他很小氣呢。下課我看到他在打籃球，我也想玩兒，於是我說：“我能和你一起玩一會兒你的籃球嗎？”他卻癟着嘴巴，看着他的籃球對我說：“等一會吧！”他說完便繼續自己去打籃球了，我等了很久很久直到上課了，他還是沒有給我玩。當時我的心情非常的失落！

但是，他很酷愛籃球，每次他的手只要抱着籃球就跟手上有膠水一樣，離不開了。每次吃完晚飯後晚自習之前他都是第一個到籃球場的，他自己有一顆自己的籃球，他對自己的籃球可是如視珍寶！

這就是我的好朋友，你們猜出是誰了嗎？

篇八：猜猜他是誰作文300字三年級

我們班一共有五十一名同學，不知你對他們的特點是否熟悉。現在，我們來玩一個“猜猜他是誰”的遊戲吧。

他的個子高高的，長得胖胖的，基本上每次都坐在最後一排。他是國字臉，臉蛋兒肉嘟嘟的，一看就讓人有想捏的想法。他的眼睛小小的，像兩顆小球。他的嘴巴大大的，好像能塞下半個雞蛋。

他有一個最大的特點就是“愛笑”。他每天笑呵呵的，有時可以說笑得太瘋狂了。班裏有任何一點風吹草動，他就會哈哈大笑。愛笑的他，也很會哭。有一次，老師叫他交作業，他這個人，學習上能力很差，作業根本就不會做。這時，他拿出了看家本領——“哇哇”大哭起來。老師無奈了，就安排他做點能做的事——上講臺看紀律，他馬上就不哭了。

我說了這麼多，你知道他是誰了嗎？

篇九：猜猜他是誰作文300字三年級

我們三(3)班的孩子，在一起學習兩年多了。今天我們來玩個遊戲——“猜猜他是誰”，看你對同學熟悉不。

他個子很高，經常坐在班裏的最後一排。他皮膚有點黑，但讓人覺得他健壯。他長着一頭烏黑的短髮，大大的眼睛圓溜溜的，圓圓的大臉，五官看上去是那麼和諧、可愛。

他比較文靜。下課的時候，別人都去外面嬉戲玩耍，而他坐在教室裏看書，一副很安靜的樣子。但有時候他又很愛笑。幾個人在一起聊天，別人說了一句也不怎麼好笑的話，他就大笑不止。我們常說他笑點太低。

他很喜歡跑步。前天體育課上的接力比賽，他跑得飛快。他還很機靈，別人出發的時候，他已衝出去好遠了。一會兒，他就快速往回跑了。他跑步塊，還喜歡寫字，我還在寫字班裏遇到了他。

我說了這了麼多，你猜出他是誰了嗎？

篇十：猜猜他是誰作文300字三年級

我有一個好朋友，他戴着眼鏡，有一雙水汪汪的眼睛，烏黑的頭髮，每天都穿着帥氣的鞋子和褲子。他學習很好，有一次，還考了全年級第一，他還懂得科學、物理和化學的小故事。

他很熱心，哪個同學遇到了困難，他都會去幫助。他很喜歡勞動，給我們班得了很多獎狀，還被老師評爲勞動小模範。

他愛踢足球。有一次，教練讓他們圍着一個“二”跑，來一場跑步比賽，結果他比別人慢了一步，得了第二名。跑完了步，教練又讓他們一個個把球踢到球門裏去，他不知道付出了多少汗水，終於把球踢進了球網球門。接着，教練讓他們來一場足球比賽，比賽開始了，隊友把球踢給了他，他踢着球直奔對方守門員，守門員在這邊守着，他正準備射門，球又被別人拐走了，隊友趕緊把球又搶了過來，他使出吃奶的力氣把球踢進了對方的球門裏，這局比賽終於贏了。

你們來猜一猜這位足球小健將是誰吧。

篇十一：猜猜他是誰作文300字三年級

他個子高高瘦瘦的，他那滿頭烏黑的頭髮被剪成了平頭，還有一點自然捲，卷卷曲曲很特別。他笑起來的時候眼睛眯得像一道縫一樣，嘴巴旁邊還有兩個深深的小酒窩，可愛極了！

他非常愛笑。一天某某同學講了一個笑話，他一聽便捧腹大笑了起來，哪怕我們沒有講笑話，只是說到一個有趣的話題，他也會笑個不停，如果笑得太厲害，他就會趴在地上，一隻手捂着肚子，另一隻手握緊拳頭使勁捶地，那樣子十分搞笑。

他很愛打籃球，一下課他跟一隻瘋了的小兔子一樣，抱着籃球就跑出去了。如果下節課是體育課，一下課他就抱着籃球以最快的速度去操場打籃球。體育課運動之後，大家都在休息，他卻依然像不會累似的在操場上不停的打籃球。

好了，我給大家介紹了這麼多，你應該知道他是誰了吧。快來猜猜吧。

篇十二：猜猜他是誰作文300字三年級

現在，我要介紹一位同學，他是我的榜樣，也是我最好的朋友。

他的個子很高，橢圓的小臉上嵌着一雙大大的眼睛，顯得炯炯有神，那一頭濃密的頭髮，筆直地向上立着，非常精神。

他做什麼事情都要追求做到最好。遇到不會的題，他會去問老師，然後會再多做幾遍加深印象。因此，他的學習成績特別好，是班裏的學習委員。

不僅學習成績優異，體育也是他的強項。他酷愛打籃球，也是籃球校隊的一員。他跑步也非常快，體育老師一聲哨響，他就像離弦的箭一樣衝了出去，把大家遠遠地甩在了後面。

有次上體育課，體育老師說：“每個人都要學會投籃。”一開始，我的姿勢不太正確，是他反覆地教我投籃，糾正我的姿勢。這也說明他是一個助人爲樂的人。

同學們，你們猜到他是誰了嗎？

教師點評：你把同學的特點寫得很準確，特別是外貌描寫非常有特色，還有例子說明，很好！

篇十三：猜猜他是誰作文300字三年級

兩道又黑又粗的眉毛下鑲嵌着一雙小小的眼睛，一個扁扁的鼻子，這就是我的“兄弟”。

我們“兄弟倆”感情可好了。別看他只有週末纔回來，但他一回來就會帶我們出去玩。記得有一次，他帶我們去爬清泉巖，一開始，“兄弟”、姐姐和我幹勁十足地往上衝。當我們快到紅軍洞時，我口渴了，鬧着要喝水，“兄弟”一聽二話不說就帶我們回到山腳下拿水喝。

“兄弟”對我可嚴格了。有一天，他帶我和姐姐去打籃球。好強的我在幾次搶不到球時，開始鬧脾氣了，我把球一扔，躲在球框後面哭。“兄弟”看到了直接帶着姐姐往回走。我一看，帶着眼淚飛快地跟上。回到家，他語重心長地對我說：“辰辰，你是一個男子漢，打球輸就輸，贏就是贏，不能耍賴。”我聽了慚愧地低下了頭。

這就是我的“兄弟”，你們猜猜他是誰？對啦，他就是我的爸爸。

篇十四：猜猜他是誰作文300字三年級

他的臉蛋圓圓的，眼睛明亮有神，

頭髮短短的，黑黑的，鼻子圓圓的，小小的，笑的時候鼻子會變大，嘴巴平平的，長長的，笑的時候嘴巴變大了。

他是的樂於助人的同學。我記得有一次，我正在安安靜靜的寫作業，發現有幾道題我不會做，他路過時看見愁眉不展的我，就走過來，詳細的幫我把那道題講出來，還幫助我把其他的題講完，我說了聲：“謝謝你！”他卻笑着對我說：“沒什麼，同學之間應該的。”

他很喜歡打籃球，每節課下課，他都會拿着籃球去小操場打籃球，每天早晨，他都會去早訓，早晨，我們去跑操，他們都訓練好久了。無論天寒地凍，還是炎炎夏日他都堅持訓練，足以看出他多麼熱愛籃球。

這就是我的朋友，你們知道他是誰嗎？

篇十五：猜猜他是誰作文300字三年級

作者簡介：潘奕朵，都安縣安陽鎮第一小學三(5)班學生。愛好廣泛，尤其喜歡書法、繪畫、舞蹈。各方面表現優秀，是同學們學習的標杆。

他長着高高的個子，有一張瓜子臉和一雙炯炯有神的眼睛，他長得很帥氣，同學們都很喜歡他。

他說話很溫和，但是你如果惹他生氣，他也會非常嚴肅地講道理。記得有一次，他正在很認真地寫作業，有一個同學過去無意中打擾了他，他有點生氣了，對那位同學說：“你不要打擾我寫作業，這是很不禮貌的行爲。”那位同學很快明白了自己的錯誤，於是就再也沒有打擾他。

他的學習成績在班裏經常名列前茅，每次考試都能取得優異的成績，並且當我們在爲寫作文發愁時，他都能很快寫好。我們問他爲什麼作文寫得那麼快，他說：“上課認真聽講，多讀書就能寫出好的作文。”

他還喜歡打籃球，身手迅速，動作敏捷。而且他投籃命中率很大。

他是我們班的一員，你能猜到他是誰嗎？