三年級猜猜他是誰300字作文（精選7篇）

篇一：三年級猜猜他是誰300字作文

他的臉胖乎乎的，看起來十分可愛。兩條濃濃的眉毛下面嵌着一對炯炯有神的大眼睛。一個挺闊的鼻子長在胖胖的臉上，顯得人格外虎頭虎腦。別看他外形上呆頭呆腦的，其實他特別聰明，還很調皮呢。

記得有一次語文課上，他正專心致志的在課桌裏進行“祕密活動”。老師輕輕地走到他身旁，冷不丁的叫了一聲名字。他被突如其來的喊聲嚇得驚魂未定。這時，老師趁機雙手一掏，掏出了他藏在桌子裏的寶貝——漫畫書。可憐他的漫畫書就這樣全被老師沒收了，儘管有這麼慘痛的教訓，但他屢改屢犯，老師爲此頭疼不已。

同學們，你們猜到他是誰了嗎？

篇二：三年級猜猜他是誰300字作文

我們班有一名非常聰明的學生，他總積極回答問題。

他長着一張紅紅的臉，黃色的皮膚，彎彎的眉毛下有一雙亮晶晶的眼睛像星星一樣，小小的鼻子下有一張櫻桃似的嘴巴，非常愛笑，笑起來時眼睛就像咪咪眼，特別甜。他有一頭短短的頭髮。他很喜歡踢足球，我們常常一起踢足球。

雖然他很活潑，但是十分好動，但是大家都非常喜歡他。

我們經常一起玩遊戲。有一次，他和我到操場去玩遊戲，我們玩的是奧特曼打怪獸，我是奧特曼，他是怪獸。正當我們玩得正歡，突然下起了小雨，我剛想叫他快走，只看他飛奔回到教室的背影。

同學們，你們知道他是誰嗎？

篇三：三年級猜猜他是誰300字作文

如果你能猜出我寫的這個人，那你可真厲害！

他有一張圓嘟嘟的臉，紅撲撲的臉蛋像一個紅蘋果。紅撲撲的臉上鑲嵌着一雙像黑寶石一樣的大眼睛。烏黑的短髮遮住了他寬寬的額頭，卻露出了他粗粗的眉毛，他的鼻子不高也不低，一張櫻桃小嘴愛說愛笑。

升二年級的時候，我和他分到了一個班，那時候我和他還很生疏，到上三年級，很湊巧我和他當了同桌。他學習很棒，上課專心聽講，總是能積極回答老師提出的問題。下課後我會和他畫畫，雖然他畫畫的技術不怎麼高明，但是他寫字卻又快又好。

我倆同桌時，經常鬧彆扭，但是我們又會很快就和好了。他特別愛笑，有一次，我講了個笑話，他竟然哈哈大笑老半天。

說了這麼多，你猜到他是誰了嗎？

篇四：三年級猜猜他是誰300字作文

我們班有一名愛學習又優秀的好學生，我們大家都很喜歡他。

他長着圓圓的臉蛋，有一頭烏黑的頭髮，油亮亮的。他濃密的眉毛下面，長着一對黑寶石般的大眼睛，特別炯炯有神。那高挺的鼻樑下長着一張小嘴巴，別看他嘴巴小，平日裏可能說啦，大道理一堆一堆的。

他很好學。一整天坐在那兒，不是寫作業，就是看書，誰都叫不動他。他看書的樣子很奇怪，時而緊皺眉頭，時而自言自語，時而笑咪咪，真讓人捉摸不透。無論作業有多少，他就像有魔法一樣，“嗖”的一下，把它們都給解決了。

他不但學習認真，而且十分樂於助人。

有一次，別人的鉛筆掉在了地上，很多同學就當作沒看見一樣，還有幾個調皮的同學在上面踩了幾腳。他見了搖了搖頭，把鉛筆撿起來，仔細地擦乾淨，還給了那位同學。他樂於助人的好品質值得我們學習。

你們知道他是誰嗎？他現在8歲了，請你們猜猜他是誰？

篇五：三年級猜猜他是誰300字作文

我有一個朋友，他的頭髮烏黑髮亮，像瀑布一樣。他淡淡的眉毛下有一雙像兩顆寶石一樣的眼睛。他的鼻子很平，好像一個滑滑梯。他的嘴巴小小的，像一朵盛開的花兒。他的耳朵像兩片大貝殼一樣貼在臉上，看上去十分滑稽！

他特別愛運動，運動中的他最喜歡踢足球。記得有一次足球比賽中，他和隊友配合得十分默契。就在比賽快要結束時，隊友快速把球傳給他，只見他像一陣風一樣，把球帶過半場。看到對方有兩個人來個突然夾擊，他以一個“踩單車”然後突然變向，甩開了他們。而對方球員已經在前面做好了防守。這時他看見隊友從左右方趕了上來。於是故意帶球突破，被吸引了對方球員上來攔截。然後他把球輕輕一踢，正好送到了隊友的腳下。隊員們調整了一下戰略，把球踢進了球門的左上角，隨着一陣喝彩聲，他的臉上洋溢久違的笑容。

他還有點音樂天賦。課餘的時間他去報了鋼琴學習班。上課的時候，他自告奮勇上臺彈奏一首動聽的曲子。老師連連誇獎他彈奏的好呢！

同學們，說了這麼久，你們現在能猜出他是誰了嗎？

篇六：三年級猜猜他是誰300字作文

同學們，我們玩一個小遊戲吧！就是“我說你猜”，相信你們一定能猜出來。

他長着短短的尖尖的頭髮；見到大家，眼睛就發亮；還有一個挺拔的鼻子和笑個不停的嘴巴。

他是柯老師的小助手。大課間的時候，我都會看見他在柯老師旁邊，看着柯老師改作業，然後說着自己家裏的事情。每當那個時候，我總是能看見柯老師的笑容。

他是一個非常討人喜歡的人。有一次，金俊馳悄悄地跟在他後面走，當他要轉彎回到自己的位置上時，忽然發現了金俊馳，他大叫起來：“NO！NO！別過來！”金俊馳瞪着圓圓的眼睛，慢慢往前走，把他嚇得連連後退。彷彿就像警察在抓小偷一樣。

他還是一名活潑可愛的男生。這次藝術節獨唱比賽時，他的視頻裏唱的是《熱愛105度的你》，非常搞笑，尤其是他的動作。他一會兒手在空中飛舞，一會兒學着小狗一樣，兩個拳頭在哪裏轉着圈，一會兒又在那兒比個耶，惹得我們開懷大笑。再看看他自己，臉紅得跟太陽一樣，前面的謝梓妍拍了拍他的腿，好像是在逗他玩兒呢。

我想，我提示的夠多了吧。再給你們最後一個提示吧：他是謝梓妍組的一名組員。聰明的你們，應該知道是誰了吧！

篇七：三年級猜猜他是誰300字作文

在我們班上，我有一個好朋友，他的身高和我差不多，皮膚黑黑的。他有一雙不大不小的眼睛，炯炯有神。有趣的是，他的表情時而嚴肅，時而搞笑。嚴肅的時候像在耍酷；而他一旦露出頑皮的微笑，就說明背後一定藏着一個鬼點子。不過我最羨慕的是他有一張能說會道的嘴。

他是我們班的“朗讀之星”。從一年級開始，每天早上晨讀，都是他在講臺上領讀。如果班上組織表演活動，他一定會把伶牙俐齒的絕活拿出來。記得二年級的元旦聯歡會上，他表演了一個快板節目，一口氣把所有帶“牛”的詞都背了出來，不僅有公牛、母牛、奶牛、黃牛，連蝸牛都沒放過。他在臺上說得既流利又有節奏，我們在臺下聽得津津有味。每當這時候，我都太佩服他那張能說會道的嘴了。

他還喜歡搞怪。一次舞蹈課上，老師要求做拉伸動作，讓我們坐在地上，腿伸直，身體向前傾，雙手至少要碰到腳尖。而他呢，雙手沒有碰到腳尖，而是去拉鞋帶，臉上露出頑皮的微笑，不停地左顧右盼着。還小聲跟我說：“嗨，教你一招。”並示意我學他的動作。我和旁邊的同學都紛紛效仿，還一起偷偷地笑。因爲這樣做拉伸動作，我們的腿都感覺不到疼了。

現在你猜出他是誰了嗎？