乾冰實驗作文400字（精選12篇）

篇一：乾冰實驗作文400字

今天，嚴子博的媽媽來給我們上一節有趣的實驗課。我們一進教室既好奇又開心的想着這會給我們上的是什麼課呢？過了一會兒嚴子博媽媽把一張圖片放到了屏幕上，上面寫着《乾冰科學秀》。我想了想應該是關於乾冰的實驗，我真是太期待了，因爲我不知道乾冰有什麼用處。

開始上課了，嚴子博媽媽把乾冰從一個封閉的大杯子裏拿了出來，然後把它放進了一個盆裏，最後加入了水。最神奇的事情發生了，它冒了濃濃的煙，嚴子博媽媽說這是仙氣飄飄。我本以爲可以抓住這團煙，可是一抓就散了。

第二個實驗是乾冰彩虹，嚴子博媽媽把色素放到了水裏，又把乾冰一起放到水裏，最後又冒煙了，但是煙還是白色的，水是色素的顏色，最後煙在空中自己慢慢地慢慢地消失了，真的太神奇了。

今天的課真是太有趣太開心了，每個同學都興奮不已，真想多上一節課啊！

303班朱雯琪

篇二：乾冰實驗作文400字

今天，嚴子博媽媽王老師來給我們上乾冰科學課，而且還有東陽小學的同學們跟我們一起上這趟有趣的課。

叮鈴鈴，叮鈴玲開始上課了，開始我們大家很吵，這時一旁的老師說，聽話的人有獎勵，教室裏瞬間鴉雀無聲，準備了一下就開始上課了，王老師問：“你們知道乾冰是用什麼東西做成的嗎？”我們大家異口同聲的說：“二氧化碳”王老師又說：“那你們怎麼證明呢？”這回班上沒有一個人回答，王老師說：“那我們做一個小實驗來證明好不好？”第一步，拿一枚硬幣，再給它泡個個熱水澡，再把硬幣插在乾冰上那枚硬幣一直在抖，這就證明乾冰很冷，是二氧化碳做的。

第二個實驗是乾冰彩虹，王老師說：“怎麼能讓它變美變漂亮呢？”王老師將乾冰裏面加入綠色和紅色這兩種顏色，啊！這也太好看了吧！下面是顏色，上面是白霧，這時有幾個同學忍不住衝上去想看個明白，王老師說：“同學們，你們知道嗎？這個白霧是可以滅火的，”說着拿出一根小蠟燭點燃，然後，用白霧滅了火。

接下來要做乾冰大爆炸的實驗了，這個實驗我們所有的人都嚇的後退了，只見王老師拿出一個密封袋加入乾冰再加入熱水，居然真的爆炸了，我們都驚呆了。

我還有很多有趣的實驗沒說，比如，仙氣飄飄，吹氣球，吹泡泡。

303班蔣可馨

篇三：乾冰實驗作文400字

今天，嚴子博媽媽王老師來給我們上“乾冰科學秀”。

這節課是我們班和東陽銀田小學互聯網+家長課堂活動一起上的。“叮鈴鈴…”上課了，大家還一直在說話，只聽王老師大聲地說道：“聽話的同學，等會可以請他上來做實驗。”這一說，課堂裏霎時變得鴉雀無聲。

第一個實驗是會發抖的硬幣。王老師將一枚硬幣放入熱水中，泡了泡澡，再把硬幣用夾子夾出來放在乾冰上，就在這時，奇蹟發生了。硬幣在乾冰上“鐺鐺鐺”地響，大家齊聲喊道：太棒啦。

第二個實驗是彩虹乾冰。先拿出色素倒在兩個又長又細的瓶子裏，一瓶綠色，一瓶紅色，顏色非常的亮麗，接着各放入一塊乾冰，一下子，裏面像火山噴發一樣，上面冒出一個大泡泡，破了出現一團白色的煙霧，即使倒過來也不會消失。

第三個實驗是乾冰爆炸。乾冰加了熱水在密封的袋子裏會爆炸。

第四個實驗是乾冰吹泡泡。是在一個盆裏加熱水，再放入六塊乾冰，王老師用一根神密的繩子一劃，一個大大的泡泡就膨脹出來了。

第五個實驗是乾冰吹氣球。一個瓶子里加水，再加一塊乾冰，冒出煙把氣球的頭蓋到瓶口，奇蹟出現了，一眨眼，氣球就吹好了。

我覺得這節課太好玩啦！你也想上嗎？

303班樓歆怡

篇四：乾冰實驗作文400字

今天下午第三節課我們在合作教室裏，嚴子博媽媽給我們做了好幾個小實驗。

第一個就是硬幣發抖，首先要把乾冰拿出來放桌上，先給硬幣洗個熱水澡，再把硬幣放在乾冰上，硬幣就開始抖動起來。有趣極了。同學們都覺得非常好奇，這是爲什麼呢？原來是由於乾冰的沸點很低，把常溫下的硬幣放進乾冰裏面，接觸硬幣的乾冰被汽化，把硬幣頂上來，硬幣在重力的作用下又掉下去，如此反覆，等到硬幣的溫度降到不足以汽化乾冰時反應才停止。

第二個實驗是仙氣飄飄。先把乾冰放進盆裏，再倒上水就會冒煙，感覺像是來到了仙境一樣。同學們都在想這是爲什麼呢？原來呀，乾冰是固態的二氧化碳，是先冷凝成無色液體，再在低壓下迅速凝固而得到的，乾冰溫度是-78。5度，當接觸水時，相當於迅速加熱就會釋放二氧化碳，所以就會冒煙，真是又神奇又精彩。

第三個是乾冰彩虹。先是把乾冰倒進兩個量杯裏面，滴上幾滴色素，倒上水就變成乾冰彩虹。同學們都興致勃勃的圍上來觀察。

感謝嚴子博媽媽給我們上的精彩課程，聽嚴子博媽媽說一下次還有理加精彩的實驗課，我好期待哦！

303班雷鈞

篇五：乾冰實驗作文400字

今天下午，我們上了一節有趣的實驗課。嚴子博媽媽是老師。實驗開始了，首先，嚴子博媽媽拿出了一些稀奇古怪的道具。

第一個實驗是硬幣發抖，首先接一杯熱水，把硬幣放進去。老師戴上手套去拿硬幣，讓前排同學摸了摸。我就是其中一名，真的很燙很燙，最後老師拿出這節課最重要的道具，乾冰。老師把硬幣插到乾冰中間，我們驚奇的發現硬幣真的在發抖，我們鼓起掌來。

第二個實驗是仙氣飄飄，首先老師拿出了一個大盆，裏面裝着熱水，再加了一些乾冰。這時，很多很多的白煙瀰漫了教室。老師告訴我們。這就是水蒸氣和二氧化碳合成的，就是我們常說的霧。它還可以滅火呢。

第三個實驗是吹泡泡，我們都很疑惑，乾冰還能吹泡泡？老師說：“當然能吹。”只見老師拿出水壺，接上一根管子，壺裏也有冰和熱水。老師又裝了泡泡水，忽然管子裏出來許多泡泡。我們又鼓起了掌。

第四個實驗是抓霧。老師在瓶子裏放了熱水和乾冰，又在瓶口放上了氣球，氣球竟然變大了。

最後一個實驗是水母泡泡。老師用布繩沾了泡泡水，在大盆上面劃了一下，出現了一個很大的泡泡。真是有趣的實驗課。

303班彭思雨

篇六：乾冰實驗作文400字

今天，王老師帶我們去上實驗課。

一走進教室，我們看到了黑板上——-乾冰科學秀幾個字，原來是我們要跟東陽小學和銀田小學的同學一起上這節科學課。

王老師告訴我們，乾冰的溫度是-78。5攝氏度。說完，王老師就拿出一枚硬幣，又拿了一個杯子，杯子裏倒上熱水，給硬幣洗了個熱水澡，洗完把硬幣拿了出來。接着拿了一塊乾冰，把洗完熱水澡的硬幣插到了乾冰上，一插上，硬幣就抖了起來。我們驚訝地張大了嘴巴，看得目瞪口呆。

接下來的實驗是彩虹泡泡。王老師拿了2個又細又長的杯子，倒了一些熱水。然後，她拿了兩瓶色素，滴了幾滴在杯子裏。接着夾了幾塊乾冰放進杯子。一放進去，杯子裏奇蹟般的冒出了一縷縷白煙。

第三個實驗是乾冰吹氣球。只見王老師拿了一個空瓶子，加上熱水，放上乾冰，杯子又開始冒煙了。她拿了個氣球插到杯子口，不一會兒一個氣球就吹好了。

還有一個實驗是我最感興趣的，它是水母泡泡。王老師拿了一條布條，在上面加上水，又拿來一碗熱水，放上乾冰，又在碗的邊緣澆上水。見證奇蹟的時刻到了！一個跟水母一樣大的泡泡誕生了，可惜一下子破了。

今天還做了其他好多實驗，我就不一一說了。

今天的實驗課上的真開心啊！好期待下次的實驗課！

303班金峻賢

篇七：乾冰實驗作文400字

下午，第一節課下課，老師說：“把桌面上的東西收到抽屜裏，把椅子推到桌子下，東陽銀田小學的同學們要跟我們一起上課”，我們大聲的說：“yie”！按老師的要求做好後，我們就走出教室，排隊來到了合作教室。東陽銀田小學的同學們也到了，大家就一起入坐，秩序很好，安靜有序，坐得很好。

嚴老師開始上課了，課的名字叫《乾冰科學秀》”。嚴老師介紹了乾冰的科普知識，就開始做第一個實驗，只見嚴老師帶上手套，拿出來一塊乾冰放在桌子上，再拿出一個一個硬幣，放在乾冰上，過了一會兒，就發出了“咔咔咔”的聲音，我看到硬幣在“發抖”。到最後幾分鐘，貝赫函說，他是殭屍，你敢來打我嗎？我很生氣，就跟貝赫函打起了架。下課了，老師批評我們了。我知道錯了，決心以後要改正，努力學習，遵守紀律，天天向上。

303班陳嚴

篇八：乾冰實驗作文400字

下午第二節課，是我們最喜歡的課，實驗課。嚴子博媽媽爲我們準備了一節好玩的實

驗課，來到教室，嚴子博媽媽介紹自己姓王，叫她王老師就行了。

王老師說：“接下來我們先做個實驗。”她拿出一塊冰，說道“這可不是一塊普通的冰，而是乾冰，乾冰是零下七十八點五度的冰，很冰的，手摸的太久，可是會結凍瘡的。”實驗開始了，王老師拿出兩個管子，爲比較明顯，所以先往管子裏放點紅色和綠色的顏料，再放入乾冰，冒出白氣來，王老師說下面的是二氧化碳，上面的是白氣。

第二個實驗是爆炸袋了，王老師拿了兩個袋子，放入乾冰，紮緊袋子，不一會兒，袋子就爆炸了，真不可思議啊！

第三個實驗是騰雲駕霧，王老師拿出一個碗，放入乾冰，倒上冷水和熱水，整個教室都是霧，看也看不清，就像一片迷霧森林。

最後一個實驗是吹泡泡，倒上開水，放入乾冰，一根管子捏了捏，就冒出泡泡來，太有趣了，今天的實驗課真開心呀！

303班樓凱文

篇九：乾冰實驗作文400字

今天下午第二節課是由嚴子博媽媽上的“乾冰科學秀”。

我們排好隊進了合作教室。開始上課，嚴子博媽媽先做了第一個實驗，叫“彩虹乾冰”。她先往水中放入色素，再放入乾冰，然後就冒出了許多白氣，嚴子博媽媽說這是“霧”，它可以來滅火。第二個實驗是硬幣顫抖，把乾冰放在桌子上，再拿出一枚硬幣把它放進開水裏，再把它放到乾冰上，硬幣就會突然轉起來。後面還做了許多實驗，比如騰雲駕霧，吹泡泡和水母泡泡。都特別神奇。

這是一堂有趣的科學課。

303班貝赫涵

篇十：乾冰實驗作文400字

今天下午第二節課，嚴子博媽媽帶我們上了一節“乾冰科學實驗課”，我太開心了。

開始我們在做科學作業本，過了一會兒，老師說我們去合作教室和東陽銀由小學的小朋友一起上課。我們來到合作教室，銀田小學的小朋友也來到了，大家就一起入座，等待上課。

嚴子博媽媽開始上課了，她開始做第一個實驗。她先拿出來一塊乾冰，又拿了一個硬幣，把硬幣放進熱水裏，又從熱水裏拿出來，這時硬幣很燙銀燙，然後她又把這很燙的硬幣豎着放在乾冰的上面，結果硬幣冷的“發抖”，還發出了“叮叮叮…”的聲音，真好聽。

嚴子博媽媽又做了第二個實驗，她拿了兩個裝水的管子，往裏面裝水，又往裏面放乾冰，結果兩個管子開始冒白汽。接着，嚴子博媽媽又開始做下一個實驗……

嚴子博媽媽在這節課裏做了七、八個實驗，而且所有的實驗都要有乾冰，她做的很嚴謹，講解的通俗易懂。我們很感謝嚴子博媽媽給我們上這節乾冰科學實驗課。

同學們都很開心，希望多上這種有趣的科學實驗課。通過這節課，我又懂得了許多科學新知識。我渴望學到很多很多的新知識，快快成長，長大當一個大科學家。

303班陳易

篇十一：乾冰實驗作文400字

今天，嚴子博媽媽王老師給我們上了一節特殊的課：乾冰科學秀。東陽的銀田小學的同學和我們一同上課。

一開始，我們邁着輕鬆的步伐來到了合作教師。那時候，銀田小學的同學還沒有來呢！在銀田小學同學沒來的時候，有些同學就坐不住了。比如嚴子博，他一來到合作教室之後就跑來跑去，估計是興奮過頭了，無論怎麼攔都攔不住。結果，所有人都像被傳染了似的，比在操場更熱鬧，比歡慶元旦還熱鬧。

我們等了好長一段時間。啊！銀田小學的同學們終於來了！期待已久的科學課終於要開始了。

正式開始上課了，今天的課堂主體是“乾冰科學秀”。

首先，爲了讓我們進一步地瞭解乾冰，我們當然要先了解乾冰是用什麼做的。大家開始議論紛紛：“冰當然是水做的。”“不對不對，冰塊應該是用冷風機吹的。”經過一番討論後，終於有人說出了正確的答案：“乾冰是二氧化碳”。“那如何能知道乾冰是用二氧化碳做成的呢？”有同學提問倒。這時王老師說：“那我們去真相大白吧！”

我們開始了第一個實驗“硬幣發抖”。

只見王老師拿出一枚一元錢的硬幣和一個燒杯，還有熱水，將很燙的熱水倒燒杯中，再把那一枚硬幣投入裝滿熱水的燒杯中，過了一會就用夾子把加熱後的硬幣取出來，插入到之前選好的一塊最大的乾冰上。“叮零零……叮零零……”硬幣發出了清脆的叮零聲，我還以爲是我早上起牀的鬧鐘響了呢！只見硬幣在乾冰中不停地抖動，就像我在冬天感覺很冷的樣子。太神奇了！實驗成功！

第二個實驗：“乾冰彩虹”。

我看到王老師把兩根又細又長的大杯子拿出來。還有兩塊乾冰和兩瓶食用色素，一瓶是綠色，另一瓶是紅色的。王老師不慌不忙地往杯子里加了一半的水，滴了基底食用色素，最後把乾冰放進兩隻細長的杯子裏。這時，奇蹟出現了！杯子上面竟然出現了白色的霧，白色的霧裏出現了像彩虹一樣的顏色。試想一下，假如那些霧是天上的雲朵，仙氣飄飄。彷彿自己在仙境一般，騰雲駕霧，別提有多高興了！

第三個實驗是乾冰加水放在密封的袋子裏會引起爆炸。第四個實驗我們利用乾冰吹泡泡，泡泡一破夢裏面放出的都是二氧化碳，我吸了一小口，裏面很臭，而且二氧化碳對人體是有害的呀！

第五個實驗也是吹泡泡，不過吹出來的比一般的泡泡大得多，和水母的頭差不多，就給這個泡泡取個名字吧，就叫“水母頭”吧！嘻嘻，真好玩！可是水母頭泡泡破了的時候放出的二氧化碳就更多了。

做完了這五個實驗，就要下課了，還是有點戀戀不捨。回來後，我們還在回味剛纔的科學實驗課。這堂新奇有趣的科學實驗課，使我終身難忘。

303班宋舒揚

篇十二：乾冰實驗作文400字

今天下午，王老師(嚴子博媽媽)給我們上了一節有趣的科學實驗課。

王老師告訴我們乾冰是零下78。5°，因爲乾冰很冰很冰，所以不能用手直接去碰它，不然會受傷的。我還知道如何儲存乾冰，它是不能放在全封閉的地方，不然會引起爆炸。

乾冰會產生煙霧一樣的氣體，讓我覺得有點仙氣飄飄，騰雲駕霧的感覺。還有最重要的一點：乾冰的怎麼來的？由什麼做成的？答案就是：它可不是用自來水放進冰箱裏，冰凍而成的哦，它是由二氧化碳構成的。還有一個有趣的實驗：用一條布，沾一下洗手液，然後放在乾冰氣體上，神奇的事情就發生了，一個巨大的泡泡出現了，大家都摩拳擦掌的做起實驗來，都想做成最大的泡泡。而且神奇的泡泡球居然還能浮在水面上，雖然乾冰不能做成冰沙，但是這樣有趣的科學實驗課真是太不可思議了！

303班陳婉婷