與琴相伴作文800字

在我的童年時光裏，從立在琴旁聽箏，到坐在古箏前自己演奏曲子，古箏一路伴隨我成長，琴絃撥動而發出的聲響，爲我的童年增添了許多彩色的回憶。

我認識古箏，是因爲姐姐。她常常因爲優秀而參加古箏表演，每次都穿着漂亮的衣服，一登臺，燈光一下子打在她身上，特別耀眼。而從古箏裏流淌出來的樂曲，讓我彷彿看到了粉色的夢幻泡泡在古箏旁環繞，那一刻我覺得有一種什麼魔力吸引着我。於是，我也央求媽媽讓我學古箏。

一開始，我常常會因爲一邊看譜一邊撥絃而手忙腳亂，老師又在一旁註視着我，我的心裏如十五隻吊桶——七上八下。但慢慢的，我一步步按老師的要求來，覺得很有成就感。

學了一段時間，我的古箏級別越來越高，彈的曲子難度加大，左右手配合也越來越重要。有的時候彈着彈着兩隻手越來越不協調，左手老是跟不上節奏。我不但要背譜，而且還要練習指法，這讓我的腦子變成了一團白色的漿糊。每次上課，我都感覺頭頂上有一片烏雲壓着我都喘不上氣。我的古箏世界一下子變得灰暗。

但我想着姐姐的堅持與進步，想着老師和父母對我的鼓勵，我決定再堅持一下。那天，我們要學一首《高山流水》。老師先是彈給我們聽，聽着樂曲從老師的指尖傾瀉而出，我感覺自己彷彿就站在小溪邊，看着淡青色的泉水拍打着石頭，發出叮叮咚咚的聲音，好像在演奏一首時而輕快、時而緩慢的樂曲。左側是雄偉的瀑布，一瀉千里，波瀾壯闊。右側好似是一座座高聳入雲的青山矗立在我眼前。我好像身臨其境，撥開烏雲，看見了蔚藍的天空……

那一刻，我決定一定要堅持學習古箏，不是爲了穿着好看的衣服站在舞臺上，還是真正去體會古箏帶給我的趣味。在往後的學習時光裏，我接觸到了更多的曲子，有熱火朝天的《紡織忙》，有喜氣洋洋的《豐收鑼鼓》，還有烽火連天的《戰颱風》……

我想，等我長大了，我依然會銘記這一番番與琴相伴的童年時光，它會像是雨後的彩虹，照在我的心中。